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1、教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校包装设计综合教学大纲Books design project课程代码：085110 学时：48 学分：3理论学时：36 实验或讨论学时：12适用专业：视觉传达 课程性质：必修撰稿人： 审定人：一、课程说明（一）课程性质、地位与任务包装设计综合是视觉传达专业的一门专业课。主要进行包装设计过程中策略的教学；通过源引专题设计案例的分析、实践，为学生进入较复杂的设计课题奠定基础。本课程对指导学生运用正确的设计策略，解决实际设计问题具有重要意义。通过本课程的理论讲授和设计案例分析，使学生在实际包装设计中树立正确
2、的、开放的设计观念和设计思想，掌握实际包装的设计规律、方法和技能，解决设计过程的实际问题。包装设计综合课程是对视觉传达设计专业学生素质能力的综合检验，它通过组织学生参与实际的包装改造、设计项目竞赛，锻炼学生的创新性思维和设计能力，提高学生包装设计工作所需的技能和方法，使学生能在以后的包装设计中运筹帷幄，把握市场行情及企业需求，培养学生的设计实践创新能力和社会适应能力，加强人才培养与市场需求之间的关联性，为学生以后从事视觉传达设计专业的工作，打下良好的基础。（二）课程教学的基本要求理论与实践相结合，通过指导学生参与企业的实际项目或者参加各级机构举办的产品设计竞赛，来提高学生的设计实践创新能力和社
3、会适应能力，加强人才培养与市场需求之间的关联性。（三） 课程教学改革1.使学生能够更好地将书本知识和实际结合起来，结合本专业的产品及设计公司进行调研，了解设计创意、设计流程、设计成品等方面的知识，为今后选择适合自己的职业提供帮助。2.教学内容主要是带领视觉传达专业的同学设计、改造现有包装设计、欣赏概念化包装专题设计等，了解最新的设计动态，紧跟时代潮流，开阔眼界。 二、教学内容与学时分配（一）课程理论教学第一章 系列化包装设计概论 4学时第一节 系列化包装设计的历程 2学时知识点：系列化包装、包装发展历程第二节 系列化包装概述 2学时知识点：系列化包装的特点本章小结重点：书系列化包装、系列化包装
4、的特点难点：系列化包装的特点思考题：什么是系列化包装？建议教学方法：讲授、案例教学、作业辅导相结合第二章 系列化包装策略 4学时第一节 系列化包装的原则 2学时 知识点：系列化包装的设计原则和方法论第二节 系列化包装的表现形式 2学时知识点：系列化包装的表现形式本章小结重点：系列化包装的设计原则难点：系列化包装的表现形式思考题：如何提升系列化包装的品质？教学方法：讲授、案例教学、作业辅导相结合第三章 系列化包装的展开分析 9学时第一节 目标受众分析 3学时知识点：受众人群的分析第二节 产品市场调研 3学时知识点：产品市场调研第三节 设计执行 3学时知识点：设计执行的注意事项、设计执行的方法论本
5、章小结重点：产品市场调研、产品设计执行难点：设计执行的注意事项思考题：如何更好的为某一件产品做包装设计调研？教学方法：讲授、案例教学、作业辅导相结合第四章 视觉传达设计 6学时第一节 字体设计 2学时知识点：包装设计中的字体设计、字体设计的遵循法则第二节 图形设计 2学时知识点：包装设计中的图形设计、图形版式设计的遵循法则第三节 色彩设计设计 2学时知识点：包装设计中的色彩编排设计、色彩使用的基本法则重点：字体设计、图形设计、色彩设计难点：图形版设计、色彩使用的基本法则思考题：包装设计中如何权衡字体、图形、色彩三者之间的平衡？教学方法：讲授、案例教学、作业辅导相结合第五章 系列化包装形态设计
6、9学时第一节 包装材料 2学时知识点：包装材料分类、包装材料的整理第二节 系列化包装的造型 3学时知识点：常用包装造型、系列化包装的造型特点第三节 系列化包装的结构 2学时知识点：系列化包装的常用结构分析、系列化包装的造型法则第四节 包装容器设计和结构设计软件的应用 2学时 知识点：软件使用情况分析、软件制作中的问题总结重点：系列化包装的造型、系列化包装的结构难点：系列化包装造型制作思考题：实例分析年轻女性化妆品系列包装的造型特点和发展趋势？教学方法：讲授、案例教学、作业辅导相结合第六章 系列化包装的新趋势 8学时第一节 体验经济时代的系列化包装 2学时 知识点：“经济时代”、新时代下系列化包
7、装的要求第二节 概念包装设计 3学时知识点：案列分析第三节 可持续系列化包装设计 3学时知识点：可持续化包装特点、实例分析现有可持续化包装重点：系列化包装的未来趋势、概念包装的应用难点：概念化包装设计的方法论、概念化包装的流行趋势思考题：礼品包装到底注重“礼”还是“情”？教学方法：讲授、案例教学、作业辅导相结合（二）课程实验教学序号实验项目名称实验内容学时实验项目类型演示验证综合创新设计1系列化包装的外观设计系列化包装的视觉传达设计42系列化包装策略实例系列化包装练习43概念包装设计“新”系列化包装练习44567三、考核方式及成绩评定平时成绩：课堂小测验/课堂提问/课堂讨论/ 其他；结课后考试：其他；总成绩评定办法：平时30%+大作业70%。附：教学参考资料1.选用的教材：过山, 系列化包装设计, 清华大学出版社,2011年9月，第1版。2.主要参考书：1 金旭东，欧阳慧，谢丽，包装设计，中国青年出版社，2012年7月，第1版。2 朱国勤，吴飞飞，包装设计，上海人民出版社，2012年1月，第3版。3.其他参考资料：无
