四年级数学拔高之巧算面积.docx

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1、第 13 讲 巧算面积巧点晴方法和技巧解答比较复杂的关于长方形、正方形的周长和面积的计算问题 时,不能生搬硬套公式,需要运用移位、合并、分解、转化等解题技 巧。因此,敏锐的观察力和灵活的思维在解题中至关重要。巧指导例题精讲A 级 冲刺名校基础点晴A BC D5【例 1】下图是一块长方形草地, 长方形长 255米,宽 105米, 中间有两条道路,一条是长方形的,一条是平行四边形的。问有草部 分的面积是多少?分析与解 将上图中的四块阴影部分平移, 拼在一起, 组成一 个长、宽各少 5 米的长方形(如上图阴影部分) 。(2555)( 1055)=25000(平方米)答:有草部分的面积是 25000

2、平方米。小结 将图形进行适当平移,问题就变得容易解答了。做一做 1 如下图所示,一块长方形草地,长 100 米,宽 80 米,中间有条宽 4 米的道路,求草地(阴影部分)的面积例 2 】求右图的面积。(单位:厘米)44分析与解 1 把原图分割成两个长方形(如上图) ,图中两个 长方形的面积之和就是该图的面积。6( 104) 104=124(平方厘米)分析与解 2 把原图分割成两个长方形(如上图) ,图中两个 长方形的面积分别为:(10+6)4=64(平方厘米),106=60(平方 厘米)。因此,该图的总面积是: 64+60=124(平方厘米)。分析与解 3 如果把原图补上一个连长是 10 厘米

3、的正方形(如 上图),就成了一个长方形,它的面积是: (6+10)( 10+4) =224 (平方厘米 )。用这个长方形的面积减去正方形的面积,就是该图 的面积。224-1010=124(平方厘米)答:面积为 124 平方厘米。小结 想一想,该题的图还能怎样分,怎样计算它的面积?做一做 2 计算下列图形的面积。 (单位:厘米)30 281015 5 551015例 3 】如右图,一块菜地长 18 米,宽 10 米,菜地中间留了宽 2 米的路,把菜地平均分成四2小块,每一小块的面积是多少?210分析与解 1 已知这块菜地的长和宽,能求出这块菜地的总面积(大长方形) ,再减去道路的面积,18就得到

4、四小块菜地面积之和;也可直接求出每小块菜 地的长和宽,从而求出小块菜地的面积。每一小块菜地宽为:(102)2=4(米)每一小块菜地长为:(182)2=8(米)每一小块菜地的面积为: 4 8=32(平方米) 分析与解 2 如右图,注意横道和竖道面积有一 个重合部分,即虚线围成的小正方形,计算面积时, 避免计算两次。21021822=52(平方米) 或(102)2182=52(平方米) ( 181052) 4=32(平方米)分析与解 3 我们还可以运用平移的办法(面积 不变)将道路平衡到菜地的边沿,如右图,先直接求 出四个小长方形组成的大长方形的面积,再求出其中 一个小长方形的面积。(182)(

5、102)=128(平方米)1284=32(平方米)答:每一小块的面积是 32 平方米。210218小结 敏锐的观察力和灵活的思维在解本题时至关重要做一做 3 如下图,一条白底的正方形手帕,它的边长是 18 厘 米,手帕上横竖各有两道红条(图中的阴影部分) ,红条的宽都是 2 厘米。问这条手帕白色部分的面积是多少?B 级 培优竞赛更上层楼【例 4】 右图是用 5 个相同的小工方形拼成的一个大长方形, 大长方形的周长是 44 厘米,求大长方形的面积。分析与解 由图可知,小长方形的两个长等于小长方形的三个 宽,大长方形的周长是由 4 个小长方的长和 5 个小长方形的宽组成的 所以小长方形的宽的 11

6、 倍是大长方形的周长,即 44 厘米。小长方形的宽为:4411=4(厘米)大长方形的长为:34=12(厘米)小长方形的长为:122=6(厘米)大长方形的面积为:12(46)=120(平方厘米)答:大长方形的面积是 120 平方厘米。做一做 4 有 9个小长方形,它们的长和宽分别相等,用这 9 个 的面积小长形拼成的大长方形(如下图的周长是29 厘米,求这个大长方形【例 5】一个正方形的花坛,四周有 1 米宽的水泥 路(如右图),如果水泥路的总面积是 12 平方米,问 中间花坛的面积是多少平方米?分析与解 把水泥路的部分分成四个同样大小的长 方形(如右图)。每个长方形的面积是: 12 4=3(平

7、 方米)。因为水泥路宽 1 米,所以小长方形的长是: 31=3(米)。中间花坛的面积是:(31)( 31)43=4(平方米) 做一做 5 如下图,有一个正方形水池(图中阴影部分) ,在它的周围修一个宽是 8 米的草地,草地的面积为 480平方米。求水池的 边长。【例 6】如下图,正方形的边长为 12 厘米。求图中长方形的 面积(长方形的顶点是正方形的边的三等分点) 。分析与解 将正方形分成相等的九个方格,如图下所示,其 中长方形占据 4 个小方格的面积正方形的面积为:1212=144(平方厘米) 图中长方形的面积为: 1449 4=64(平方厘米)答:图中长方形的面积是 64 平方厘米。BD2

8、0小结 有时将图形适当的分割后,可以很容易地找到解答方法。 做一做 6 求下图阴影部分的面积。 (单位:厘米)2.5 2 1C级(选学)决胜总决赛勇夺冠军【例 7】 如右图, 9 块小长方形土地组成一块 大长方形土地,若按图中编号,则号长方形的面积 恰是 1 平方米,号 是 2 平方米, 号是 3 平方米, 号是 4 平方米,号是 5 平方米,问号是多少 平方米?分析 同学们受习惯思维的影响,很容易说出号 是 6 平方米,其实完全不是那么一回事。一般来说,计 算长方形的面积要用到长和宽,这又偏偏是本题都没有的。怎么办 呢?这对我们小学来说, 的确是一个无法逾越的障碍。 我们不妨假定 各长方形的

9、长和宽分虽为右图所标出的数字,则可得如下简捷解法。解 由右图(单位:米)不难看出,号长方形的长、宽分别为3 米和 2.5 米,则长方形的面积是3 2.5=7.5 (平方米)答:号是 7.5 平方米。小结 ( 1)原来这么一道十分抽象的题目,解法却这样灵活、 丰富;(2)特殊值的选取,可能的话尽量取一些简单的数,此题中若 取号的边长为 1和4也不会影响解题的结果, 但计算量显然将会增做一做 7 一块长方形地被两条直线截成四块(如下图所示) , 其中三块长方形的面积分别是 24平方米、 30 平方米、 20平方米,第 四块的面积是多少平方米?302024巧练习温故知新(十三)A 级 冲刺名校基础点

10、晴1. 求下面图形的面积。(单位:厘米)2. 如下图,有一大一小的两个正方形,对应边之间的距离都是 1 厘米,如果夹在两个正方形之间部分的面积为 12 平方厘米。问那么 大正方形面积是多少平方厘米?3. 下图是由 6个相等的三角形拼成的图形,求这个图形的面积4. 如下图,有一块菜地长 16 米,宽 8 米。菜地中间留了 2 条 2 米宽的路把菜地平均分成了四块,求每块的面积是多少平方米?5. 如下图, 用十个相同的小长方形拼成一个大长方形。 已知小长方形的宽是 15 厘米,求大长方形的面积是多少平方厘米。B 级 更上层楼6. 如下图,一块正方形截去 8 厘米后,剩下的正方形的面积比原 来的少

11、448 平方厘米。求这块正方形原来的面积是多少。888448 平方厘米7. 如下图,大正方形的面积是 9 平方厘米,小正方形的面积是 1 平方厘米,则甲与丙的面积和是多少?8. 如下图,已知长方形的长为 10 厘米,宽为 8 厘米,求阴影部 分的面积9. 一个周长为 60米的长方形,把它的长缩短 6 米后,再把它的 宽增加 6 米,得到的新长方形的面积比原长方形的多 24 平方米。求 原长方形的面积是多少平方米。10. 如下图,正方形中套着一个长方形, 正方形的边长是 15厘米, 长方形的四个角的顶点恰好分别把正方形都分成两段, 其中长的一段 是短的一段的 2 倍。C级 ( 选学) 决胜总决赛

12、勇夺冠军正方形,个小求正12.个大长方形被两条直线分成三个小长方形和一个 小长方形的面积之和是 是44平方厘米,23 平方厘米,左边两 而且各边边长均为整数厘米。11. 将边长是 24 厘米的两张正方形纸片叠成如右图的形状, 求阴 影部分的面积。D,F,G,H分别为各ABCD中, AD=6厘米,13. 如下图,正方形 边的中点。求阴影部分的面积。14下图中长方形的面积是 143 平方厘米,上面两个小长方形的 面积和为 13平方厘米,右边两个小长方形的面积和是 33 平方厘米, 县图中每条线段长都是整厘米数。 A的面积是平方厘米, B的面积是 平方厘米。BA15. 用同样大小的正方形瓷砖铺成一块地面,两条对角线铺黑色 的,其他地方用白色的(如下图) 。如果铺满这块地面一共用了白色 瓷砖 484 块,那么黑色瓷砖共用了 块。

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