质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt

上传人:仙人指路1688 文档编号:4530079 上传时间:2023-04-26 格式:PPT 页数:25 大小:1.78MB
返回 下载 相关 举报
质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt_第1页
第1页 / 共25页
质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt_第2页
第2页 / 共25页
质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt_第3页
第3页 / 共25页
质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt_第4页
第4页 / 共25页
质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策.ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、质量核心、自我保证,坚守底线、分层施策,Your Company slogan in here,质量核心、自我保证、坚守底线、精准发力,试点工作的目的意义,试点工作的指导思想,试点工作的发力重点,搞好试点的几点建议,4,1,2,3,提 纲,一、试点工作的目的意义,1.协助试点省市准确领会教育部文件精神,以完善实施方案、执行计划,确保“诊改”工作开局良好。2.协助试点省市做好专委会的建设工作,探索建立两级专委会的沟通、协调、互动机制,使专委会的作用得到较好发挥,有利于顺利推广经验。3.协助试点省市做好骨干专家队伍建设工作,为“诊改”工作的持久推进提供有力智力保证。,一、试点工作的目的意义,4.深

2、入实际指导“诊改”,并在试点过程中及时发现问题、分析研究、调整改进、培育骨干,让试点院校真正成为诊改实效的创造者、得益者。5.检验“诊改”理念、思路、方案、做法等的科学性、有效性、先进性,并在“实践理论实践”的过程中不断加以改进、提炼、完善,创造可供其他省市、院校借鉴的做法、经验。值得注意:必须紧紧扭住制度、机制建设这个主题,力戒陷入学校建设的具体事务,比如怎样建设专业、建设课程、建设师资队伍、建设校园文化等等,把试点搞成示范校建设,把现场指导搞成人才培养工作评估。,二、试点工作的指导思想,(一)指导思想1.急地方之所急,想院校之所想让试点省市、院校有实实在在的成就感和获得感(不搞花架子,不做

3、无用功)。2.立足省校实际,注重实际成效。3.突出试点重点,抓住重点试点。4.鼓励探索创新,突出主体作用。,二、试点工作的指导思想,(二)工作目标1.促成“三个基本”的落实通过诊改制度的建立和自主发展机制的形成,把管、办双方的主体责任落到实处,筑牢“三个基本”的底线,保证教育公平。2.促成发展理念的转变用实实在在的变化、成效和可推广的经验、做法推动诊改工作的滚动拓展和逐步深化,促成发展理念的深刻转变,培育现代质量文化。,二、试点工作的指导思想,3.促成校园形态的转变;(1)校园信息化形态的转变;(2)内部治理形态的转变;(3)教学(课程、专业)形态的转变。,二、试点工作的指导思想,(二)工作目

4、标4.促成组织形态的转变通过教学融合、业务融合、数据融合,促成组织形态向精简、高效、扁平化、网络化转变;5.促成办学形态的转变通过诊改,提升感知社会态势的灵敏度和服务社会需求的适应力,自然融入新工业(工业4.0)时代。,三、试点工作的发力重点,(一)落实“37”号文件精神1.关于“指导思想”以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以国务院关于加快发展现代职业教育的决定为指南,以提高人才培养质量为根本,以促进学校自主发展、内涵发展为宗旨,坚持“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”的工作方针,引导和帮助中等职业学校主动适应经济社会发展需要,改善办学条件、规范学校管理、深化教学改革、

5、完善制度体系、健全运行机制,促进中等职业教育健康可持续发展。,三、试点工作的发力重点,2.关于“目标与任务”(1)力争通过5年左右的努力,围绕提高中等职业学校人才培养质量,建立和完善省级教育行政部门统筹规划、中等职业学校自主诊改、利益相关方有效参与、主管(办)部门协同改进的常态化周期性教学工作诊改制度与运行机制。,三、试点工作的发力重点,2.关于“目标与任务”(2)建设学校、地(市)、省(自治区、直辖市)、国家四级架构的中等职业学校人才培养工作状态数据管理系统(简称数据系统),为学校教学工作自主诊改提供数据服务,为利益相关方参与诊改提供数据参考,为教育行政部门抽样复核与科学决策提供数据支持,为

6、中等职业教育人才培养工作质量报告提供数据基础。(3)引导中等职业学校以提高人才培养质量为核心,逐步建立完善内部质量保证制度体系。,三、试点工作的发力重点,(二)职业院校内部质量保证体系1.“五纵五横”结构网络化覆盖联动2.“八字型”运行单元制度化全员参与3.“双引擎”注入动力常态化机制保证4.“一平台”技术支撑智能化落地生根,三、试点工作的发力重点,(三)试点工作重点底线、规(计)划、制度、平台1.根据部、省要求建立基本办学条件预警机制,坚守办学底线。2.以制定十三五规划为契机,明确发展目标,建立相应标准体系,绘制科学发展蓝图,铸造自我诊断标尺。3.以建设自我诊改制度为着力点,帮助试点院校自觉

7、转变工作模式、催生8字形质量改进螺旋。4.按四级架构定位、根据标准版要求,建设校级人才培养工作状态数据管理系统。,三、试点工作的发力重点,试点院校的示范作用主要体现在底线预警科学定位制度诊改数据支撑,三、试点工作的发力重点,(四)试点工作的总体部署1.整体设计:拟定3年推进计划,对试点工作做出总体部署。2016年2017年上半年,制定方案、重点建设、互动交流;2017年下半年,自我诊改;2018年上半年,抽样复核;2018年下半年,总结提炼。,三、试点工作的发力重点,三、试点工作的发力重点,(四)试点工作的总体部署2.阶梯推进:分出若干阶段,一阶段一重点,前阶段为后阶段奠定基础,后阶段巩固前阶

8、段成果。3.定期诊改:试点省市、院校、专委会定期深入实际、交流学习、研究改进。试点阶段性成果及时传递、共享,以起指导、推进面上工作的作用。,四、搞好试点的几点建议,(一)以质量为核心1.以服务为宗旨(1)服务于经济社会发展需要适应经济发展新常态(转方式、调结构、创新驱动)的技术技能型人才需要;适应“万众创新、大众创业”的技术技能型人才需要。,四、搞好试点的几点建议,1.以服务为宗旨(2)服务于人的全面发展需要具有终身发展潜质:爱国、自信、担当、坚毅。具有终身发展能力:会学习、会做事、会创新。,四、搞好试点的几点建议,(一)以质量为核心2.追求“零失败”让每个人都有人生出彩的机会;3.落实“三个

9、全”“让每个人成为CEO”;4.奏响“三部曲”计划、控制、改进;5.实现“无止境”永不停歇地改进。,四、搞好试点的几点建议,(二)以底线为起点(三)以制度为保证(四)以“实”字为基石(五)以“六忌”为自警,四、搞好试点的几点建议,(五)以“六忌”为自警,3.爱走捷径制度建设简化成增设机构,平台建设异化为设施更新。,2.心态浮躁沉不下来,钻不进去。满足于玩概念、换标签,新瓶装旧酒。,1.路径依赖当作变相评估,作为项目对待。照着葫芦画瓢,习惯“轻车熟路”。,四、搞好试点的几点建议,4,5,6,4.被动敷衍陷于应付日常事务,无心顾及内涵提升、长远发展。心烦气躁,啧有烦言。,5.无所作为难字当头,怕担风险,多一事不如少一事。能拖则拖、能推则推。,6.脱离实际想到的就是正确的,说到的就是做到的。习惯于“科层”管理,不善于“问题导向”。,四、搞好试点的几点建议,(六)不忘十个字四句话“自我”“底线”“标准”“制度”“数据”;问题导向;精准发力;务实求真;持之以恒。,谢谢!,Your Business Company slogan in here,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公文档 > 文秘知识


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号