《六年级数学下册鸡兔同笼课件人教版 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册鸡兔同笼课件人教版 (2).ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、鸡 兔 同 笼,人教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来复习鸡兔同笼，同学们要在解决“鸡兔同笼”的活动中，学会用列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题。,鸡兔同笼,同学们喜欢小动物吗?你能告诉老师你都喜欢什么小动物吗?看谁说的多,说的好。,“鸡兔同笼”问题,你能猜猜笼子里有几只鸡和几只兔子吗？,8,0,16,7,1,18,列表法,6,2,20,5,3,22,4,4,24,3,5,26,按顺序列表试一试,先画8个圆圈表示8个头。,再为每条动物画两条腿，8只动物只用完16条腿，还多出10条腿。,把剩下的10条腿用完，要给其中的5只动物各添2条腿，这5只就是兔子，另外的3只就是
2、鸡。,还可以 这样想：,假 设 法,（1）如果笼子里都是鸡，那么就有82=16只脚，这样就多出26-16=10只脚。,（2）一只兔子比一只鸡多2只脚，也就是有102=5只兔。,（3）所以笼子里有3只鸡，5只兔。,例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,82=16（只）,还能提出别的假设吗？,26-16=10（只）,102=5（只）,8-5=3（只）,例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,假 设 法,（1）如果笼子里都是兔，那么就有84=32只脚，这样就多出32-26=6只脚。,（2）一只兔子比一只
3、鸡多2只脚，也就是有62=3只鸡。,（3）所以笼子里有3只鸡，5只兔。,例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,84=32（只）,62=3（只）,32-26=6（只）,8-3=5（只）,你能试着用上面的方法解决前的“鸡兔同笼”问题吗？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？,352=7（只）94-70=2（只）242=1（只）35-12=23只）,354=14（只）140-94=4（只）462=23（只）35-23=12（只）,解法一：,解法二：,我们学到了什么,遇到类似于鸡兔同笼的问题我们学会了那些方法解决问题？列表法画图法假设法,谢谢老师和同学们再见,
