华东师大版七年级有理数的乘法(1).ppt

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1、有理数的乘法(1),我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?,一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置在l上的点O,规定:方向:向左为负,向右为正时间:现在前为负,现在后为正,(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置?,3分钟后蜗牛应在O点的右边6cm处。可以表示为:(2)(3)6,(2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在什么位置?,3分钟后蜗牛应在O点的左边6cm处。可以表示为:(2)(3)6,(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分前它在什么位置?,3分钟前蜗牛应在O点的左边6cm处。可以表示为:(2)(3)6,(

2、4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分前它在什么位置?,3分钟前蜗牛应在O点的右边6cm处。可以表示为:(2)(3)6,正数乘正数积为_数,负数乘正数积为_数,正数乘负数积为_数,负数乘负数积为_数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_.,观察这四个式子:(2)(3)6()(3)6(2)(3)6(2)(3)6,根据你对有理数乘法的思考,总结填空:,当一个因数为时,积是多少?,正,负,负,正,积,有理数的乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对 值相乘.任何数同0相乘,都得0.,归纳总结,(-5)(3).同号两数相乘(-5)(3)=()得正5 3=15把绝对值相乘所以(5)(3)=

3、15,(-7)4_(-7)4=()_74=28_所以(7)4=_,异号两数相乘,得负,把绝对值相乘,28,填空:,阅读:,运算方法:有理数相乘,先确定积的_,再确定积的_。,符号,绝对值,归纳总结,解:(1)(-3)9=,27,注意:乘积是的两个数互为倒数一个数同+1相乘,得原数,一个数同-1相乘,得原数的相反数。,(3)7(-1)=,(4)(-0.8)1=,-7,-0.8,例1 计算:(1)(-3)9(2)()(3)7(-1)(4)(-0.8)1,(2)()=,计算(口答):()()()()()()()()()()()()(),练 习,例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正下降为负.登山队

4、攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为6,攀登3km后,气温有什么变化?,解:(6)3=18答:气温下降18。,百尺竿头,(2)|2.5|(),1)如果ab=0,则这两个数(),A、都等于0,B、互为相反数C、有一个等于0,另一个不等于0;D、至少有一个等于0,,2)已知-3a是一个负数,则(),A a0 B a0 C a0 D a0,3)两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是(),A 两个数均为0,B 两个数中一个为0C 两数互为相反数,D 两数互为相反数,但不为0。,加深理解,D,A,D,若+=0,求,+,+,的值?,勇于挑战,找金牌,1,2,3,4,5,在整数-5、-7、-1、2、4、6中任取两个数相乘,所得积的最大值与最小值分别是多少?,解:最大值是35,最小值是-42,请你做一做,找金牌,1,2,3,4,5,如果=6=7,求a b=_,+42或-42,请你选一选,找金牌,1,2,3,4,5,a,b在数轴上如图所示,则成立的是(),0,a,b,1,A:a+b0 B:a-b0,C:(a+b)(a-b)0 D:ab 0,B,请你选一选,找金牌,1,2,3,4,5,请你谈一谈,今天你学到了什么知识?,1.有理数的乘法法则2.利用法则计算,应用法则解决问题。,找金牌,1,2,3,4,5,作业:闯关100:23-24,48班同学人人都拿金牌,

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