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1、关联词的用法,关联词：关联词是用来连接分句，标明分句之间关系的词语。,关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”“因此”等；另一种是由两个词而形式的关联词，如“因为所以”、“即使也”等。,一、并列关系：两个分句叙述相关的事情，或说明相关的两种情况，分句之间没有主次之分。,例如：1.李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。2.他既大方又稳重，既成熟又谦虚。3.今天的太阳既大又圆，既亮又热。,这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了材料。,二、递进关系：两个有递进关系的分句，后一个分句表示的意思比前一个分句进了一层。,例如：1.他不但学习努力，而
2、且热心帮助学习有困难的同学。2.他做错了事，不但不承认错误，而且还振振有词。,这座桥不但坚固，而且美观。,三、选择关系：两个分句分别说出某种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。,例如：1.王明喜爱球类运动。每天清早,他不是打篮球,就是踢足球。2.我宁可让老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。,选择关联词 不是就是 是还是 要么要么、宁可也(取舍)与其不如(取舍),四、转折关系：两个有转折关系的分句，后面分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。,例如：1.尽管天气很冷,可是伯父仍到湖里游泳。2.小红学习成绩虽然很优秀，
3、但是从不骄傲。,转折关联词：尽管可是 虽然但是 虽然可是,五、假设关系：两个有假设关系的分句，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。,例如：1.如果明天下雨了,春游活动就要取消了。2.即使没人提醒，你也应该时时严格要求自己。,假设关联词：如果就 即使也,六：条件关系：两个有条件关系的分句，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。,例如：1.只有多读多写,作文水平才会提高。2.不管有多少困难，我也要完成任务。,条件关联词：只要就 只有才 无论都 不管也,七、因果关系：两个有因果关系的分句，分句之间是说明原因和结果的关系。,例如：1.因为志文的腿摔坏了,所以需要用拐杖来走路。2.既然你生病了，就应该在家好好休息。,因果关联词：因为所以 既然就,练习一:说出句中关联词，分辨两个分句之间的关系 1.如果河水再往上涨,河堤就有危险了。_ 2.既然玩电动玩具会影响功课,那麼就不要去玩了。_ 3.王明宁可自己吃亏，也不做违反原则的事。_ 4.虽然我长得不高,但是却跑得很快。_ 5.王老师不但严格要求我们，而且严格要求自己。_ 6.他一边唱歌,一边跳舞。_ 7.无论困难有多大，他都努力完成老师交给的任务。_,假设关系,因果关系,选择关系,转折关系,递进关系,并列关系,条件关系,
