初中三年级化学上册第三课时课件.ppt

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1、5.3 二氧化碳的性质和制法,无色无味气体,低的蜡烛先熄灭,高的后熄灭,瓶子瘪了。,教师演示,二氧化碳性质探究:(看视频)1.二氧化碳密度等性质。2.二氧化碳溶解性3.二氧化碳与水反应,小花变红,小花不变色,小花不变色,小花变红,CO2与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,紫色石蕊遇酸变红,水不能令紫色石蕊变色,CO2不能令紫色石蕊变色,CO2与H2O反应生成碳酸令紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应:CO2+H2O=H2CO3,将变红的花在酒精灯上烘烤,红色为什么又变回了紫色?,想想?,碳酸不稳定,受热又分解了。H2CO3=H2O+CO2,如何验证二氧化碳

2、?为什么二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊?,CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3,一。二氧化碳的性质:物理性质:无色无味,气体,密度比空气大,能溶于水。化学性质:不燃烧,不支持燃烧。,与水反应生成碳酸:H2O+CO2=H2CO3。碳酸不稳定易分解:H2CO3=H2O+CO2二氧化碳能使石灰水变浑浊CO2+Ca(OH2=CaCO3+H2O可用此方法检验二氧化碳气体,干冰的用途干冰是二氧化碳(CO2)的固态,和氧气或氢气比较,二氧化碳显得易液化、固化。只要把压强加到601.01105Pa,二氧化碳气就可变成无色液体。若继续降温、加压很快可由雪状固体变成外形像冰一样的固体。“干冰”一般有块状和颗粒

3、状,表面温度可达零下78摄氏度,随着干冰的融化,会吸收周围环境的热量,发挥冷冻作用,因此,“干冰”是一种比冰更好的致冷剂,它冷却的温度比冰低的多。而且,“干冰”熔化时,不会像冰那样变成液体,它直接蒸发成为温度很低的、干燥的二氧化碳气体,因此它的冷藏效果特别好,经常用于保藏容易腐烂的食品,而它所发出的白烟就是气体二氧化碳。“干冰”比较常用在一些工业应用,或是用在娱乐用途,大家经常在电视节目看到的白烟效果也就是用干冰。用飞机从高空撒布“干冰”,它能使空气里的水蒸气冷凝,变成水滴下降。因此“干冰”可用于人工降雨。,二、二氧化碳对人类生活和环境有何影响,善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存

4、方寸地,留与子孙耕。有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,共营生命绿色。,提倡低碳:减少使用煤、石油、天然气等化石燃料、多利用清洁能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能等大力植树造林,严禁乱砍滥伐,本节课你学到了什么?,生活事例链接1北方的农村,许多人家里都设有地窖用来贮存蔬菜。由于_ _致使里面含有大量的_ 气体,因此,人们在进入地窖之前,往往会做一个“灯火实验”:就是把燃着的 先放入地窖里,如果看到_,证明里面聚有大量的_ 气体,不宜进入;当到_,证明里面的_ 气体较少,可以进去。,蔬菜呼吸作用,二氧化碳,蜡烛,蜡烛熄灭或燃烧不旺,二氧化碳,蜡烛继续燃烧,二氧化碳,2为了让用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥,人们常在室内生个炭火盆,这是为什么?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿了?3在意大利有一个奇怪的山洞,人称“死狗洞”。人如果牵着一只狗进去的话,狗很快就会昏迷,但人却安然无恙,你能猜想这是为什么吗,洞中二氧化碳密度比空气大,并且不供动物呼吸,炭燃烧生成的大量二氧化碳与石灰浆反应,生成固体碳酸钙和水CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,

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