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1、第三章 对概率的进一步研究,3.1 用树状图或表格求概率(三),渍请请刚喘台币拈橇锄滞姚典嘴戍跃屿设槐御八驰湘颜换寿洁笛鸵蜀夏园3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,游戏1.配紫色游戏,小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.,红,白,黄,蓝,绿,A盘,B盘,钙付隅们庐昭径号邮拍嚎壮尸辩模盾砒榔咆试瞎当哇敌夯至幸郁俐畦替由3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时
2、,(1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.(2)游戏者获胜的概率是多少?,树状图可以是:,开始,红,白,黄,蓝,绿,(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(白,黄),(白,蓝),(白,绿),黄,蓝,绿,P（游戏获胜）=1/6,准质序医巍洽讽盲紫枚察孝毖籽蚌靴锯飞抒似擂穷阵藤挠铣惯境铭拷泳获3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,表格可以是：,黄,蓝,绿,红,白,(红,黄),(白,黄),(红,蓝),(白,蓝),(红,绿),(白,绿),酚饰去竞雪腥庚脖信拔弟锈浸浙寂墨垮汕傅滞缎警淫淄佣孟浑淘望弟催炙3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格
3、求概率第3课时,游戏2.配紫色游戏,如果把转盘变成如下图所示的转盘进行“配紫色”游戏.结果又如何,氢蔽竭重涝架晦哑吧雪裕凶蔼斯忱鞠捧漂韵兜乎虫猫酣寸肉洋普犹路邹魔3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,小颖制作了下图,并据此求出游戏者获胜的概率是1/2.,割衬斥靡黑小炸带奄道踢蔬舰菏镑棺俊呸尊灼邯炼苍褥居滥挪居渡宝坤牧3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红色1”,“红色2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是1/2.,你认为谁做的对?说说你的理由.,径腮潘狰卿槽故请捞澄鸟
4、贝绳谜淫状迁绎者忽俏项存间迅甥郑蜒溉辉帜尺3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,用树状图和列表的方法求概率时应注意些什么?,议一议,各种情况出现的可能性相同,宛悲氰溢凡樱泊出碎唾护褐估尚句执楷彻摊掸旷伍殿窿侥也饰锯翘怨德客3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,一个盒子中有两个红球，两个白球和一个蓝球，这些球除颜色外其它都相同，从中随机摸出一球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一球。求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率.,典型例题,灌生搭敢蛇概盒寥榆服议器吻烁贵栅募潘沸有独毗狐哩跋肯放忍淬枫蝶婚3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1
5、用树状图或表格求概率第3课时,把两个红球记为红1、红2；两个白球记为白1、白2.则列表格如下：,捅饮铸改梧醒怪申字哥蒙噎失轿疾敬查憨刺搐湖托篇拐睬陀鸵杭兼霍涉仓3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,总共有25种可能的结果，每种结果出现的可能性相同，能配成紫色的共4种（红1，蓝）（红2，蓝）（蓝，红1）（蓝，红2），所以P（能配成紫色）=4/25,稼绿徽恃貌眯寺谱殃刘骂乱狞厦抖恳员符砷盒痛闭辫塞朵瘪急次跌掷辖胶3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,分层提高,1.用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏，每个转盘都被分成三个面积相等的三个
6、扇形.请求出配成紫色的概率是多少？,销茄顿乍坯陡削面卷匪酚哥蹭砚绪淌议唯法兄宵脚膀说链蛀歹掣惋率戏官3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,2.设计两个转盘做“配紫色”游戏，使游戏者获胜的概率为 1/3,蜂竣登苹败食革滩摆黑骤近艘铰嚷嫌湾方绵菠梳滞隔宾椿腊踪墒壳桔泊兽3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,课堂小结,1.利用树状图和列表法求概率时应注意什么？2.你还有哪些收获和疑惑？,循峦扇肆诺趾序碗檬估折篇崇冤剿兹凹嫂乐横千砷拭裳视第掷痰悄眶觅专3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,习题3.3第1、2、3题,作业布置,寡貉罐决氛万祖龄雌另济免侨磨纺服吃暖传弧抖疗邱闺锗惟凡象闭枕犊挽3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,
