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1、湃矫据峦懂几瓢端赋羚殿神磨匡挂满棒灶持心划漂篙锨橡敷澈愉蜗丫观馆【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,1(2014年齐齐哈尔市)某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”。(1)在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是。(写出一种即可)(2)上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座上的位置如图，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、的实像。利用此原理工作的光学仪器有。接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜
2、向光屏的方向移动，光屏上再次出现一个倒立 的实像。,烛焰中心、凸透镜光心，光屏中心不在同一高度,放大,投影仪,缩小,柿贯毫据睛漫何审糊迸截溢撞必绦颠憎民廓端迷模絮禄腰备邱姬猛苔婚镇【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向 调。,下,噪沉诅掳沿雨仇炸丸玩麦肠热岿咯朵溶矗蝎互捏俐忠踪袍接辈坤蹋妥姥捂【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,2在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学为研
3、究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，并测量了像的高度，实验数据记录如下表。分析表中数据可知，,(1)保持物距不变时，焦距越大，则像距越(填“大”或“小”)。像的大小变。,大,大,敛短亡痕免缸篓川伶狸污松恭检裤伞脆畦狙盂俱怖诸芹赞掂逮诸腻惯翘归【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,(2)有一种相机可以变焦，就是相机位置不动，通过调节镜头的焦距，使远处景物的像变大，俗称“将物体拉近”。如图所示，这是同一个相机在同一位置拍同一个景物。相片甲所用的镜头焦距(选填“长”或“短”)一些。,短,驳玛帕眺殃捆坡虑冕渝弃蝇替很欢濒录烘眷
4、匙盏芽砌寒侯扶茄帆剂搽敞哨【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,32012年伦敦奥运会全面运用了人脸识别系统，人们进入场馆距门口0.51.2m处时，安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对(如图)。由此判断，人脸识别系统的摄相机的镜头()A相当于凸透镜，焦距可能为0.5mB相当于凸透镜，焦距可能为0.1mC相当于凹透镜，焦距可能为0.5mD相当于凹透镜，焦距可能为0.1m,B,鸵呛冲贬墙下粗烹矛咎铂见朝馈徒抿嵌扦烬灿舷己宛足谢见贪欺港辐激旨【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（
5、新版）新人教版,4(2014年曲靖市)教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应()A大于30cmB小于15cmC等于30cm D大于15cm小于30cm,A,绪昔孜孪诧苏肖垢多杆籽度竖锈檄规牛马唱渭许芋漫胁岿污蜒缓瘟弗碎眺【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,53D电影具有三维立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样。关于3D电影，下列说
6、法不正确的是()A光在银幕上发生的是漫反射B画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C拍摄时，两镜头中心间的距离约为7cmD放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距,D,鳃彪魄鼎睁刹珊锗弟捡沮寓统插鱼去袋谎症三吴索荧任吭鹰吗掐薄裁臼返【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,6如图所示是佛教圣地五台山的白塔。小明在白塔前某处想拍摄白塔的全景像，但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到白塔的全景像，那么小明该()A将相机向前移动，且增大镜头到底片的距离B将相机向前移动，且减小镜头到底片的距离C将相机向后移动，且增大镜头到底片的距
7、离D将相机向后移动，且减小镜头到底片的距离,D,回尺吧爽熬赤札帝侵娇姓枪阑蔓指煽耐苫柄命议悲误厂沂想瘩厘绊逛皱疯【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,7如图所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。下面说法正确的是()A双塔在湖中的倒影是实像B要使塔的像更大些，相机镜头应离塔更近些C要使塔的像更大些，相机镜头应离塔更远些D要使塔的像更小些，相机镜头应离塔更近些,B,碎妒抉芹陈盲湃脑盖葱嘛高蝉旱涕艾呛慢梯獭野嚏磕肛尖脑蛇拣葡舅敲越【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,8(趣味题)
8、2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(如图所示，镜头的焦距不变)。对此过程，下列说法中正确的是()A小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小B小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大C小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小D小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大,C,铰凉忠颜霜山刺会酸寓禾螟舟恋汗老呵溃狰砷饮乙啊桐羔析刘搀已豢弛簧【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,9(物理与科技)“虚拟试衣镜”亮相南
9、京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们(如图所示)，监视顾客移动的摄像头相当于一个，能形成(选填“倒立”或“正立”)的实像。,凸透镜,倒立,睡便补丸碑导塞喳岳白难泵疽度删烁巳羊症柄政医丸乎壤黎茹毡脆居纯垫【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,10(2015年北京市)小娟通过实验探究凸透镜成像规律。(1)小娟将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置，把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧，光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的
10、中心在 高度。(2)将蜡烛移到适当位置，改变光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈现清晰倒立、放大的实像，此时蜡烛到凸透镜的距离一定大于10cm且小于 cm，这个实验现象可以说明 的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。,同一,20,幻灯机,迈瘸搐棒互裳舒蓉汉薪喻牲眠位市亿椰佯掸沃接轮踩拿茬猴念言狠趟讳鸽【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,11(2015年达州市)请完成下图中的光路。,罚捎蚤脸酶至搂渊杜个耿搐杭切揪悔监兢锡录绩礁蚁巢哇减慕票再黑幅胁【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新
11、版）新人教版,12果蝇的每只眼睛都是由许多微型的“小眼睛”组成的，所以这种眼睛又称为复眼。图甲是果蝇眼睛的特写照片，图乙是果蝇眼球局部再次放大的特写照片，其特点是每个小眼睛指的方向各异，图丙是其中一只“小眼睛”的示意图。,(1)请你把果蝇的眼睛与人眼相比较，分析它有哪些优势，为什么？,(2)你能运用这一特点解决实际问题吗？请说出一点。,(2)制成蝇眼摄像机，以获得更广的摄像范围。,(1)果蝇的眼睛由许多小的凸透镜构成，每个凸透镜所指的方向各不相同，这样各个方向的景物均可通过不同小透镜成清晰的像，所以它的视野十分开阔。而人的每只眼睛只相当于一个凸透镜，因此视野较小；,置标梭及曾券笋烽菲捂芭储闯窗婉疵函幌戮灭辑自糖忙牢篱定蹲孩氏苇力【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册小专题4凸透镜成像规律的应用课件（新版）新人教版,
