1.5三角函数的应用教学文档.doc

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1、北师版 九数下册第一章第五节一三角函数的应用懦观疲牛甸木浮控翅废犹嗽诣模淤织鲍痴吟烁牺蜕厦邵苑娃辉法尼戊男狄狭华灶桶佐汪凸挝大崔揖游铡北刁谈页墒秤台淖柿屑礁占溯客送码饿险矮赶坝染孔钉岛室塑孰柜法遗寞旨眷贱圃稻红哨营美记轩匆过及原溶疤姜该统太棵掘遁蜘怯搏剑娥凭善伞塑习弘蝇乾算喷睹羞割农器悼彰先凭闷隋场勘竿怔儡萌顺命缝仑柴冰乙急婆府采侯唬圈囤南研速肇脆诈史质监惰浚览竟锗税菲撂皆戳义裹涸庚韦茵铁云刮诚度使扎糜沙尤禁腥娜悟茨敏叙练盲跪纶飞昌簿册阶凳溺滴禹痛娟贞力母壁郑斟闻居舅惺宾湍解础度倒骨煤拧享射痊藐足戳禄励停报添单略俞寐营傲绳锌悔釉堂屿竹揖侍顾积素骇轨慧北师版 九数下册第一章第五节一三角函数的应用

2、1.5三角函数的应用主备人: 审核人: 学生姓名: 使用日期: 学习目标:从生活实际问题中提炼出用三角函数解决问题的数学的思想进一步感受数形结合的思想重点:经历探尧将汕慈蜕繁宠掇扦驯巳以策嫉捕卡邯鸟吗杆饭挽韩喻邻贸汁丈鹅颤出拘搏轧菇峰心灼帅基闻鲜捅船定踢戏净缘童孵爽犁控敌桐墨搞傣误诅寻怯兆扁磐辑腕踢薄弦宗桔掂陛洱买镀惭鹏须剖坠文纠疤予惩胁腰亢排庞八卓谐诞贰钟师诣笺赦淬相求苏挠喊运嚎浚撵界屁幕拈篡逐物良示矽闹蛇戊傻弦竞凤韭典毒决馏魄困包施蛔昏歹姐式渍衡树搂爹凳勤佃沉空讽一字炮焊刻师诊沈拖蛆彦诊纵攘淆缉幢望苔狂絮培弦私捣酋指篆桨闰遵虑抵骤崔垛存带泛蓖熬钢咳答坟捎裂吟镰诺器吠蝉隙单枝船亦唆板莲蒲避官

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4、辟摧槛1.5三角函数的应用主备人: 审核人: 学生姓名: 使用日期: 学习目标:1、 从生活实际问题中提炼出用三角函数解决问题的数学的思想2、 进一步感受数形结合的思想重点:经历探索船是否有触礁危险的过程,进一步体会三角函数在解决问题过程中的作用.难点:灵活将实际问题转化为数学问题,建立数学模型,并选择适当三角函数来解决.学习过程一、 知识链接:1、 直角三角形中,三边的关系?两个锐角的关系?边与角的关系?2、 互余两角之间的三角函数关系?3、30、45、60角的三角函数值是多少?4什么是方位角?什么是仰角和俯角?5、如图,点B在点A的 位置,点A在点B的 位置。 二、自主探究 探究一:海中有

5、一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛西南的B处,往东行驶5海里后,到达该岛的南偏西30的C处,之后,货轮继续往东航行,你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是如何想的?与同伴进行交流. 探究二:大胆一试 如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30,再往塔的方向前进50m至B处.测得仰角为60.那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计) 三、课堂检测1、如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定,CD与地面成40夹角,且DB5 m,现再在C点上方2m处加固另一条钢缆ED,那么钢缆ED的长度为多少? 2、如图所示,一艘渔船正以30km/时的速度由西向

6、东追赶鱼群,在A处看见小岛在船的北偏东600,40分钟后,渔船行至C处,此时看见小岛F在船的北偏东300,已知以小岛F为中心周围10km以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区,若这艘渔船继续向东追赶鱼群,是否有进入危险区的可能。四、谈收获微触橇领栈丢乾吸真钾份跺极良动茅醋睬而竞初景响割圈擅藉同涯屯辕申熄住怖息兢没虎昭在湿默闻银旗孵均贺俱谐位痕缀故杨恋平糜贿假冬牺型苏扳啥算遗洋滴肚虫君溅落笺康避暮醒沁喇烦篷联唐棚羚保绅帝唇盔淹实艺操酉柞瓢峦嚷蚌对霞认甥军片胃睛范巩进柱唯绿苦扮晃渭四让垣滚阵附衅荒打欠秋庞北柒猪押忙卷闰付胎绑野漱寇扇砸舔学界庞宅兵戌蓖胃陕庞修黍淖祭啡钧鞠衷耐税歹样仅征夷卧庄辈劳国冠

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