《2023年大学生春季返校工作方案汇编5份.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生春季返校工作方案汇编5份.docx（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、大学生2023年春季返校工作方案根据教育部门关于做好2023年春季学期开学和新型冠状病毒感 染疫情防控工作的有关要求和部署，现就做好学校2023年春学期师 生员工开学返校工作通知如下。一、时间要求学校按照原定计划开学。2月XX日起全体教职工按常规教学作 息时间上班。2月XX日起本科生、研究生报到注册，2月XX日开始 春学期上课。二、返校前准备L做好健康检测。师生员工返校前一周开展每日健康自测，如出 现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应进行抗原或核酸检测；结果异 常的通过“浙大钉”师生健康自测小程序及时报告所在单位，并延迟 返校。2.合理安排行程。返校师生需提前合理规划返校行程，通过公共 交通工具
2、来校的，途中应佩戴口罩，保持安全社交距离，做好自我防 护，尽量选择直达的交通方式。三、返校后要求1 .开学报到期间，学生随行的亲属如需要入校的，可由学生凭校 园卡等有效凭证陪同进入。开学报到后，学生亲属等如有入校需求, 按照校外人员入校管理另行通知。2 .师生返校后7天内需开展每日健康监测。如出现发热、干咳、 乏力、咽痛等症状应及时报告，并及时到医疗机构就诊。师生返校后 需继续当好自身健康第一责任人，营养饮食、规律作息、劳逸结合。 感染后康复期应避免熬夜，不进行剧烈运动，出现身体不适等情况第 一时间报告。校园内设立发热门诊，实行24小时值守制度，校医院 热线电话：XXX继续24小时开通。3 .
3、各单位要加强校园安全管理，切实落实安全工作责任。集中排 查校舍安全、饮食安全、消防安全、实验室安全、校园周边安全，及 时消除风险隐患。加强师生关心关爱工作，帮助师生解决学习、工作 和生活中的实际困难。四、其他1 .根据教学工作的整体安排，2022-2023学年冬学期推迟进行的 线下期末考试、针对冬学期线上期末考试未顺利完成的学生组织的专 门考试将于2月XX日至XX日、3月XX日组织安排，具体通知已发 布在本科生院、研究生院办公网。参加学校组织课程考试的学生应于 2月XX日前返校。2 .因疫情等原因暂缓返校的师生，须按要求向所在单位报备并履 行请假手续。各单位安排专人对暂缓返校的人员保持联系，明
4、确“一 人一策”来校安排。3 .国际联合学院学生于2月XX日前返校，相关要求参照执行。 在附属医院工作的教职工疫情防控工作按照对应医院相关规定执行。4 . XX学院、XX学院等异地办学单位结合属地疫情防控要求做好开学工作。大学生2023年春季返校工作方案为保证2023年春季学期顺利开学，根据XX省教育系统新冠疫 情防控工作领导小组关于做好2023年春季学期开学和新冠疫情防控 工作的通知XX学院2023年春季学期开工作方案,结合学校实际， 特制订本方案。一、开学准备工作1 .开学报到时间。2月XX日（星期六）、2月XX日（星期日）学 生返校报到。2 .返校要求。开学返校前一周，连续7日通过“XX
5、学院学工管 家”微信公众号完成连续健康打卡。做好报到前的测量体温和新型冠 状病毒感染相关临床症状观察等健康自测o如出现发热、干咳、乏力、 咽痛等症状要检测抗原或核酸；检测结果确认感染病毒，须如实报告 学校，延迟返校，并在XX学院“XX管家”微信公众号上履行请假手 续。待治疗结束学校批准后方可申请返校。严禁带病报到。二、开学报到管理1 .提交返校申请。符合返校条件的学生在返校前2天内通过微信 公众号提交“返校申请”，如实填报个人健康信息、返校方式、时间， 经辅导员审批同意后，方可返校。按照“谁审批、谁负责”原则，审 批时要精准掌握学生健康状况。所有学生不得提前返校，未经批准不 得返校。2 .做好
6、个人防护。各学院指导学生自觉加强返程安全防护，正确 佩戴口罩，保持社交距离，着重做好个人安全防护。3 .严格进校校门管理，经测温正常、核对返校信息无误后，方可 进校。4及时处置异常情况。发现有发热、干咳、乏力、咽痛等不适症 状，以及体温检测异常的学生，按照XX学院新型冠状病毒感染应 急预案的要求，及时上报、及时处置。三、开学后教育管理服务工作L学生到校后，要严格遵守学校规定，坚持科学佩戴口罩，养成 勤洗手、常通风等良好卫生习惯，做好日常个人防护。若发现学生出 现发热、乏力、咳嗽、咽痛等疑似症状的，经医疗组研判后，按照XX 学院新型冠状病毒感染应急预案相关要求，进入健康驿站进行健康 检测或适当对
7、症治疗。2 .上好“开学第一课”。践行“三全育人”理念，策划开展安全 卫生教育、健康教育、新型冠状病毒感染、以及春季传染病防控教育 实践活动。3 .加强心理健康教育。师生心理健康教育与咨询中心负责安排好 心理咨询值班人员，在校园网公布心理咨询联系方式，开通咨询热线 和网络咨询渠道，为学生提供心理健康辅导。二级学院学院充分发挥 二级心理辅导站的作用，在全面把握学生身体健康信息的基础上，重 点做好心理问题和基础疾病以及未返校等学生的信息台账和关心关 爱工作。四、相关要求L各学院要持续加强学生信息收集和排查。全面摸清、准确掌握 学生健康状况；通知学生及时、准确提交返校申请；动态管理特殊群 体学生的信
8、息；严禁不符合报到条件的学生报到；及时联系暂缓返校 学生，帮助学生消除心理疑虑与担忧。引导学生健康平安返校报到。2 .各班级要召开主题班会，多种形式开展健康教育，引导学生树 牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人，做好春 季高发传染病防治知识宣传教育，提高学生预防疾病的能力和意识。3 .严格落实“晨午检”制度、“日报告” “零报告”制度和“学生 因病缺课登记与追踪制度:及时了解学生动态，关注学生的心理健 康；对学生遇到的问题，精准施策及时予以帮助解决，创造良好的学 习生活环境。4 .各学院于2月XX日下午5点前，要在线填写暂不返校学生信 息汇总表。大学生2023年春季返校工作方案
9、为科学有效做好新阶段疫情防控工作，提高学校疫情防控能力， 确保春季学期开学平稳安全有序，根据XXX联防联控机制综合组关 于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案（联防联控机 制综发（2022） XX号）、教育部应对新冠疫情工作领导小组学校新 冠防控工作方案、关于做好2023年春季学期开学和新冠疫情防控 工作的通知（XX教体艺厅函（2023） XX号）和关于做好2023年 春季学期开学前学校疫情防控工作的通知（XX区（2023） XX号）要 求，结合学校对春季学期开学相关工作的部署安排，工作方案如下:一、返校时间根据学校安排，全体学生应在2月XX日、XX日集中返校，如无特殊情况，应返尽返。
10、确因特殊原因不能按时返校的，须履行请假手 续。二、返校前准备开学返校前一周（2月XX日-XX日），全体学生需居家每日开展 测量体温和新冠病毒相关临床症状观察等健康自测工作，如出现发热、 干咳、乏力、咽痛等症状必须进行抗原检测或核酸检测，检测结果异 常的，须第一时间如实报告辅导员，延迟返校，全体学生不得带病到 校学习。三、提交返校申请2月17日-18日，同学们需在健康自测基础上,进入XX平台“2023 春研究生返校申请”模块提交返校申请。各学院要逐一审核每位学生 的返校申请，没有提交返校申请或未经批准的学生将不能通过门禁系 统刷脸进入校内。四、精准掌握学生身体健康情况在保护好隐私的前提下，各学院
11、要完善学生疫苗接种台账，建立 学生感染病毒台账，心理健康台账，基础病台账，精准掌握身体上有 特殊需要的学生底数，建档立卡，跟进服务。五、加强学生返校途中的健康提示同学们要自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。 学生返校前，各学院需利用QQ、钉钉、微信等平台组织开展一次线 上班会，对学生返校途中的防控措施进行再提醒，尽量做到家庭、学 校“两点一线”。为进一步做好服务管理工作，学校制定了2023年春季学期学生返校安全告知书，请同学们认真阅读。六、做好疫苗接种工作利用寒假窗口期，各学院要动员符合条件的学生在属地完成疫苗 第一剂次、第二剂次加强接种工作，并及时更新台账。七、返校日进校程序返
12、校日，学校会安排工作人员通过人脸识别系统或自动测温设备 监测同学们的体温，体温正常的学生可直接入校。开学返校后一周（2 月XX日-XX日），学校严格实施学生健康监测，如出现发热、干咳、 乏力、咽痛等症状，须第一时间如实报告辅导员并同步前往校内发热 门诊就诊。大学生2023年春季返校工作方案为全面贯彻落实省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指 挥部）办公室关于印发XX省新冠“乙类乙管”疫情监测方案等5 个文件的通知（XX指办发（2023） XX号）和教育部、省教育厅有关 要求，全力保障师生安全健康，切实维护正常教育教学秩序，根据关 于印发2023年春季学期开学和新冠疫情防控工作方案的通知要求
13、, 结合我校工作实际，制定本方案。一、总体目标深入贯彻关于疫情防控工作的文件精神，XX工作要求，坚持人 民至上、生命至上，坚持科学防治、精准施策，坚决落实“乙类乙管” 各项措施，坚决防止重症死亡和极端事件发生，确保春季学期开学平 稳有序，确保教育教学正常开展，最大程度保护师生员工生命安全和 身体健康，最大限度减少疫情对教育教学的影响。在学校疫情防控工 作领导小组的统一指挥下，严格执行疫情防控各项工作方案和制度， 全力做好2023年春季学期开学组织工作。二、开学前的准备工作（一）强化组织保障。学校疫情防控工作领导小组负责对本学期 疫情防控工作进行统一指挥和统筹协调，各部门（单位）负责人切实 肩负
14、本单位（部门）疫情防控工作第一责任人责任，根据“乙类乙管” 政策最新要求和疫情发展形势，切实加强对本部门（单位）所属人员 的日常指导、督促和检查，制定本部门相关工作方案，全力保障各项 工作落实落细。（-）完善联防联控工作机制。结合我校工作实际，加强校医务 室（健康驿站）建设和人员配备，对学校教职员工、卫生专业技术人 员等开展分级培训，做到政策培训和技术培训同步推进，特别是加强 学校卫生专业技术人员用药指导和医疗救治专业培训，确保应训尽训I、 全员覆盖。充分发挥校医务室（健康驿站）联系XX区卫健部门、XX 市疾控中心、XX市中医院等部门的纽带作用，全力保障师生员工身 体健康和学校公共卫生安全。积
15、极协同XX市中医院开展多场景、实 操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效 率，确保一旦出现重型和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体 系，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”流畅对接。（三）做好开学前健康监测。返校前一周，全面摸排师生新型冠 状病毒感染情况（含第三方），指导师生每日测量体温，开展新型冠 状病毒感染相关临床症状观察，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状 及时检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校, 待康复后返校。（牵头部门：组织人事处、学生处，责任单位：各部 门、各系部）（四）精准建立健康台账。建立师生疫苗接种台账、新冠病毒感 染者台账、重症
16、危重症感染者台账、基础疾病师生台账。（五）加强校内物资储备。开学前要加强校地协同，建立稳定保 供渠道，根据实际需要动态储备退烧、止泻等对症治疗药物，确保两 周以上用量。做好抗原检测试剂、医用外科口罩、N95 口罩、消毒用 品、测温设备等防疫物资储备，确保应急情况下足用适用。健全物资 出入库和使用登记制度，确保安全可追溯。（六）开展校园环境消毒。开学前对校园进行集中环境卫生整治, 彻底清除卫生死角。后勤基建处负责对办公楼、教室、食堂、宿舍等 公共区域的消杀工作，各系部负责本系部实训场所的消杀工作，图书 馆负责书库、阅览室等场所的消毒工作，健全消毒记录备查。（七）做好食品安全检查。彻底清理食堂、超
17、市的过期食材、食 品，对饮水机和二次供水蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留 在供水管道内的陈水，把好饮水安全关。委托专业机构对自备水源和 食堂末梢端取水进行检测，不达标的不得使用。（八）做好宣传教育和应急演练。采取线上线下结合的方式，组 织全体教职员工进行“乙类乙管”政策培训，充分利用学校官网、官 微、微信平台等开展疫情防控宣传。开学前组织开展应急演练。三、开学组织工作（-）开学时间按照“错时错峰、安全有序”的返校原则，2023年春季学期共 有10782名学生返校，返校工作安排如下：第一批（2月XX日）：全部年级的省外学生返校，共XX人；第二批（2月XX日）：2020级、2021级五年一贯
18、制学生、2021 级高职省内学生返校，共XX人；第三批（2月XX日）：2022级五年一贯制学生、2022级高职省 内学生返校（含2019级五年制学生），共XX人。（二）返校要求1 .暂缓返校人员：有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、 腹泻等症状且经检测抗原或核酸确认感染病毒的师生，暂不返校，待 康复且经学校同意后方可返校。2 .各部门要提醒返校师生员工做好途中防护。师生员工出入校门 和校园公共区域无须提供核酸检测阴性证明。对入校后有发热、咳嗽 等症状的，返校当天开展1次核酸或抗原检测。师生返校后连续7天 开展健康监测，尽量减少聚集性活动。师生入校时测量体温，发现发 热等症状师生及时采取留
19、观等相应措施。3 .学生进入学校生活区，需持本人身份证进行身份核验和体温检 测正常后方可入校，如发现发热等症状的学生及时采取相应措施。 四、开学后的防控要求（一）强化校门出入管理。开学后教职工（含第三方）持工作证、 学生持学生证出入校门，出入校门不再查验核酸阴性证明。确需进校 的校外人员，需对接部门前往校门口对接，测温正常后登记进校。（-）优化核酸组织实施。开学后不再开展全员核酸检测，根据 天衢新区卫健部门要求开展筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测。保 留必要的核酸采样点或储备抗原试剂，保障师生员工“愿检尽检”需 求。（三）稳妥处置校园疫情。学校如发生疫情，第一时间报告XX 区疫情防控领导小组（
20、指挥部）和市教体局，及时启动应急处置程序， 采取减少人际接触措施，延缓疫情发展速度。校内实施分区管理，提 醒与感染者共同居住、学习、工作的师生员工做好症状监测。（四）加强医疗救治服务。校医务室（健康驿站）加强与XX区 卫生健康、疾控等部门以及XX市中医院协同，健全专业救治绿色通 道，及时发现、救治和管理感染者，控制校内聚集性疫情。校医务室 （健康驿站）实行24小时值班制度，通过公布热线电话或线上服务 等多种方式，提供师生医疗咨询服务。组建健康驿站管理专班，增强 健康驿站管理和运行能力。（五）做好常态化健康监测。落实传染病疫情报告、因病缺勤缺 课追踪登记等制度，结合实际开展在校学生每日发热、干咳
21、等新型冠 状病毒感染症状监测，动态分析学生感染变化趋势，着力提高疾病监 测预警能力。（六）改进校园公共卫生。加强学校公共卫生体系和应急体系建 设，坚持多病共防和人、物、环境同防，加强流感等其他常见传染病 防控。动员符合条件的师生，及早完成疫苗加强接种。落实校园内公 共区域卫生管理、消毒和通风制度。加强对保安、保洁、食堂从业人 员个人卫生管理。广泛开展冬春季校园爱国卫生运动，推进环境卫生 综合整治。（七）上好开学第一课。返校后第一周安排开学教育，集中开展 思政大讲堂，深入阐释防疫政策，有效宣传抗疫成果，唱响主旋律, 树立正能量，营造健康向上、生动活泼的校园氛围。开展多种形式的 健康教育，从营养膳
22、食、规律作息、个人防护等方面，引导师生员工 树立“做好自身健康第一责任人”理念，坚持戴口罩、勤洗手等良好 卫生习惯。（八）优化教育教学管理。围绕完成本学期教学任务,科学制定、 有序实施新学期教学计划，正常开展线下教学活动。开学后一周可酌 情进行上学期复习教学工作，适时组织上学期期末考试。发生校内疫 情时，采取线上线下相结合的方式开展教学活动，细化完善线上线下 教学的衔接和保障，抓好过程管理和质量监督，保障线上教学质量。 根据疫情形势科学优化调整教学计划，合理安排实验、实习、考试、 就业服务等，加强校企协调联动，确保实习实训工作平稳有序。（九）逐步恢复和提升学生体能。坚持健康第一、安全至上的原
23、则，开学初期要全面了解评估学生体能状况和运动能力，充分考虑学 生身体状态，做好康复期学生健康指导，合理安排体育教学内容，根 据学生体能恢复情况，逐步提高运动强度，保证学校安全有序开展各 项体育活动和体能测试。（十）呵护学生心理健康O充分发挥学校心理健康工作网络作用， 加强家校协同配合,通过开展全面筛查、动态摸排等方式,及时了解、 实时掌握学生心理状况，有针对性疏导和化解恐阳、沉迷网络以及学 习、生活、社交、就业压力带来的紧张、焦虑、抑郁等不良情绪。辅 导员、班主任要走进班级、宿舍，多与同学交流谈心，把解决心理问 题和解决实际问题结合起来，在关心呵护和暖心帮扶中开展教育引导。 强化贫困家庭学生、
24、残疾学生、少数民族学生等群体的关心关爱。针 对心理重点人群建立台账，实施精准管理，开展对症防治，健全干预 防控机制，强化物防技防保障，最大程度避免极端事件发生。（十一）严守校园安全底线。全面落实安全工作责任，深入开展 安全教育，增强师生安全意识，通过防火、防伤害、防拥挤、防踩踏 等应急疏散演练和安全体验活动，提升学生的防灾避险和自救能力。 持续开展校园安全隐患排查整治，及时补齐短板漏洞。健全“接诉即 办”机制，畅通学生诉求反映渠道，及时解决学习生活存在的问题和 困难。加强网络舆情监测研判，做到早发现、早处置、早报告，确保 校园安全和谐稳定。（十二）持续推进疫苗接种工作。开学后对于还未接种第三针
25、疫 苗和加强针疫苗的师生员工加强教育引导，要求未接种人员在规定时 间内接种疫苗，确保“应接尽接二 五、夯实防控责任学校疫情防控督导督查组要加强统筹指导，采取“四不两直”方 式进行常态化督导检查，推动各方责任落实落地。各部门、各单位要 认真落实属地管理责任，强化早发现、早报告、早隔离、早治疗“四 早”措施，切实维护好全校师生员工生命安全和身体健康。大学生2023年春季返校工作方案为保障2023年春季学期学生开学返校工作安全有序进行，确保 师生健康安全，根据上级要求，结合学校实际，经学校研究，现将有 关工作通知如下： 一、返校日程安排第一批：2月17日，XX省外学生；第二批：2月18日，XX省内学
26、生。二、返校要求（一）返校前一周（自2月XX日起），学生需做好健康监测，并 在“XX”平台填报健康信息（研究生通过“XX系统”填报健康信息）。 如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状的，及时检测抗原或核酸，如 检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，且暂不返校，待康复后返 校。（二）学生返校途中注意加强自身防护，尽量做到家庭、学校“两 点一线:自觉树立“做好自身健康第一责任人”理念，坚持戴口罩、 勤洗手等良好卫生习惯，保持健康生活方式，提升健康素养和自我防 护能力。（三）学生返校后出现发热、咳嗽等症状的，返校当天开展1次 核酸或抗原检测，之后根据属地疫情防控要求做好相关工作。三、有关工作要求（一）加
27、强组织领导。各单位要及时将开学返校的相关要求通知 到每位学生，通过召开线上主题班会，发布提示、提醒等方式，指导 学生掌握科学防护措施，做好返校途中个人防护。要建立学生新冠病 毒感染者台账、重症危重症感染者台账、基础疾病学生台账,加强动 态监测和信息报送。（二）上好开学第一课。上好开学第一课，引导学生坚定理想信 念，厚植家国情怀，牢记“国之大者:要加强疫情防控宣传教育， 深入阐释防疫政策，有效宣传抗疫成果，引导学生逐步恢复和提升体 能，营造健康向上、生动活泼的校园氛围。（三）压实工作责任。各单位要提高思想认识，落实主体责任, 细化工作任务。要组织对学生心理健康状况进行全面筛查，及时了解、 实时掌握学生心理状况，有针对性疏导和化解恐阳、紧张、焦虑、抑 郁等不良情绪，对心理危机人群及时进行干预。要加强网络舆情监测 研判，做到早发现、早处置、早报告，确保校园安全和谐稳定。要总 结经验、汲取教训，千方百计、同心协力防范安全事故发生，切实保 障学生健康安全。
