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1、看我俩长得像吗？,思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？,第3节 DNA的复制,一、对DNA复制的推测,2、全保留复制：新复制出 的分子直接形成，完全 没有旧的部分；,1、半保留复制：形成的分子 一半是新的，一半是旧的；,探究,DNA分子复制方式,实验设计,关键,区别亲子代DNA,实验方法,同位素示踪法,15N,14N,密度大,密度小,实验材料,大肠杆菌,密度梯度离心法,预期实验结果分析,如果：全保留复制,分析,15,15,15,15,14,14,14,14,14,14,14,14,15,15,预期实验结果分析,如果：半保留复制,分析
2、,15,15,15,15,14,14,14,14,14,14,14,14,15,15,预期实验结果,实际实验结果是,DNA半保留复制,1、什么是DNA分子的复制？,指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。则1DNA2DNA。,由1DNA2DNA,三、DNA复制的过程,2、DNA分子复制发生在什么时间?,解旋酶催化（氢键断裂）,解旋：,（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）,合成子链:,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链）子链（新链）,螺旋:,同时进行(边解旋边复制）,DNA复制的特点、条件、时间、场所,3时间：,有丝分裂间期、减数第一次分裂的间期,4场所：,真核生物：细胞核（
3、主要）、叶绿体、线粒体原核生物：细胞质,模板：,亲代DNA分子的两条链,2条件：,原料：,游离的4种脱氧核苷酸（A、G、C、T）,能量：ATP（呼吸作用提供）,酶：解旋酶、DNA聚合酶等,1特点：,边解旋边复制；半保留复制,四、DNA准确复制的原因、意义,意义：,将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的稳定性、连续性,原因：,DNA分子独特的提供精确的模板,通过保证了复制准确无误。,双螺旋结构,碱基互补配对,五、课堂小结,1、对DNA分子复制的推测2、DNA半保留复制的实验证据3、DNA复制的过程（1）概念（2）时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期（3）场所：主要在细胞核（4）条件：模
4、板、酶、原料、能量等（5）过程：边解旋、边复制碱基配对，形成子链子链与母链结合，构成新的DNA分子（6）特点：半保留复制（7）意义：传递遗传信息，保持了遗传信息的连续性,1、DNA的复制是在细胞的 分裂和 第一次分裂的 期进行的。复制是指以 为模板来合成 的过程。复制特点是。复制过程必需以 为模板、为原料、提供能量、的催化等条件，为DNA的复制提供精确的模板、并有 原则保证复制能够准确无误地完成。一个亲代DNA分子通过复制形成了两个，新形成的DNA分子都是既含一条 链、又含一条 链，因此，称DNA的复制为“”。,有丝,减数,间,亲代DNA分子,子代DNA分子,边解旋边复制,亲代DNA分子一条链
5、,脱氧核苷酸,ATP,酶,DNA分子独特的双螺旋结构,碱基互补配对,结构完全相同的子代DNA分子,母,子,半保留复制,结构,复制,简答1,简答2,简答3,简答4,计算1,计算2,六、课堂巩固,2、含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。,再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA。经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：,(1)G0、G1、G2 三代 DNA离心后的试管分别是图中的：G0，G1，G2(2)G2代在、三条带中DNA分子数的比例是(3)图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带，条带(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是。,A,B,D,0:1:1,31P,31P 和32P,半保留复制,谢谢！,
