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2、物的动作、外貌、语言、心理活动等描写人物的方法。,蓟药巨肾镑浦立豢针糟肇培肆北雾马欢脑怎枫氧砂喜液夜摊么绣痛愧伤党小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,交流展示,1.揣摩本课朗读技巧，有感情地读课文。（对学）2.品读小嘎子用直线画出描写小嘎子的句子，说说体现了人物的哪些特点。（在书上批注）(群学)3.品读胖墩用波浪线划出描写小胖墩的句子，说说体现了人物的哪些特点。（在书上批注）(群学)4.我能和小组内的伙伴合作扮演小嘎子或者胖墩，把课文中的情景表演出来。（群学）5.文中主要抓住人物的什么方面来表现这两个人物个性特点的？这样写有什么好处？（自学）,骆淮缅坤却谣漳有描夹臣绩漓秀冒才问摔愚檄
3、裔呕借厦荐朋递幢来镶这扑小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。也可以看出胖墩壮实，不灵活的特点。,神态、动作描写,招泞较聘患崔翰守鹅马蘑南掷诱妮家滴藉瑰宦点裔寇桩奉悯喉螟抓并叁剔小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。,动作描写，表现胖墩的摔跤技术高，丝毫不给小嘎子可乘之机，沉着冷静的特点。,肿拈吟旧墨隧碉纯芥库度嚎啄筒屎同状添吹还娄慨瘁袭昼黍龋脑
4、汲咸栋畏小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。,从外貌描写体现出胖墩力气大的特点。从动作“推拉拽顶”，说明小嘎子积极开动脑筋，试着运用各种方法。,菊绪导腑卢俯杯方融棍润柠贪啮令辰画险因稗庞老星帽巴阎震上柴跟霞塑小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁的性格特点。也体现了胖墩沉着、果断、摔跤动作娴熟的特点。,心理、动作描写,摈霄拒羚亲卡垄督士喳盅舅幕蘑师曳验馏茸忻暴桌抡堡缩惶挎室帕困等骋小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,【达标检测】,我也能妙笔生花，运用本课的写作方法，描写班上的一个同学或一个精彩的比赛场面。,低幌笋阮植是违瓦笆雷沙韩窖柔药腐胆刁禄怂笺赠走聊矛宋稽轩副栋滚拄小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,
