口语交际_爷孙骑驴.ppt

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骑驴,二年级 上册,语文园地四口语交际,自由读一读,难读的地方多读几遍。,讲故事:,讲故事要求:声音洪亮 表达完整听故事要求:认真倾听,老爷爷和孙子二人回家的路上都遇到了哪些人?他们都说了什么话?把路人说的话画下来。,读一读,思考:,“两个人骑一头小驴,快把驴压死了。”,第一种:老爷爷和孙子骑一头小毛驴。,一个中年人,“孙子骑驴,让爷爷走路,太不尊敬老人了!”,第二种:老爷爷走,孙子骑驴。,一个老人,“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子跟在他后边跑。”,第三种:孙子走,爷爷骑。,一个孩子,第四种:老爷爷和孙子一同走。,“有驴不骑,多笨哪!”,几个种菜的,2、一个老人要爷爷骑结果:爷爷骑,孙子跑,1、一个中年人不能一起骑 结果:爷爷让孙子骑,3、一个孩子要孙子骑 结果:两个人一起走路,4、几个种菜不骑太笨了,四种说法,老爷爷摸摸脑袋,看看孙子,不知道怎么做才好。,小组讨论:,这些说法都对吗?爷爷应该听谁的?为什么?,1、“爷孙同骑”队2、“爷爷骑驴”队3、“孙子骑驴”队4、“爷孙同走”队5、其他队,说一说,如果遇到这种事,你会怎么做呢?还有其他办法吗?,从这个故事中,你知道了什么?,遇到问题要有自己的主见,不能盲目听从别人的意见,要善于思考。,编一编,演一演,续编故事:爷孙俩后来会怎么做呢?演一演这个故事吧!,再见,谢谢,

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