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1、高考大纲,人体神经调节的结构基础和调节过程 神经冲动的产生和传导 人脑的高级神经功能,，_，。,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,神经节,3,不属于,一、神经调节的方式和结构基础：,(1)写出图中标号代表的含义,(2)图中有 个神经元。,(3)直接刺激，能够引起肌肉收缩，这_(属于，不属于)反射。,2.神经调节的结构基础:,1.神经调节的基本方式：,反射,反射弧,3、膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读（P17）,两个反射弧都包括 基本结构相应反射完成都离不开外界条件 和反射弧的完整。在传入神经都有 结构。两者中枢都在，属低级中枢,都受高级中枢调控。缩手反射由 个神经元组成，内有
2、个突触结构,而膝跳反射只有 个神经元，内有 个突触结构。最简单的反射弧至少包括 个神经元,五部分,刺 激,神经节,脊髓,3,2,2,1,两,感觉神经元和运动神经元。,4反射弧中传入神经和传出神经的判断,(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为 传入神经，与“”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传 出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的 位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。,
3、(1)感受器、传入神经或神经中枢受损，刺激后既无感觉，又无效应。(2)传出神经或效应器受损，刺激后可有感觉，但无效应。,5反射弧完整性分析,（06重庆）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：,上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是A.感受器 B.感受器和传人神经 C.传入神经和效应器 D.效应器,反射的种类,大脑皮层以下低级中枢,先天性,后天获得,永久性,暂时性,大脑皮层高级中枢,具体事物的直接刺激相关感受器,具体事物的间接刺激或抽象刺激,终生固定的,是暂时、可消退的,生存的根本保证,扩大适应环境的能力
4、,1、下列现象中哪一种是属于条件反射：A、沸水烫手，立即收回B、青梅入口，分泌唾液C、强光刺眼，瞬即闭目D、预备铃响，走进课堂E、海狮成功表演节目F、听到“酸梅”二字，分泌唾液2、在大脑皮层以下的神经中枢的参与下就可以完成的反射活动是：A、膝跳反射 B、望梅止渴 C、缩手反射D、谈虎色变 E、小狗算数 F、鸟孵卵,D、E、F,A、C、F,2.(2012新课标全国卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()A这一反射过程需要大脑皮层的参与 B这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D这一过程中有“电化学电”信号的转化,C,二、兴奋在神经纤
5、维上的传导,1、传导形式：电信号（神经冲动）2、传导过程:,兴奋在神经纤维上的传导过程,未受到刺激时（静息状态）的膜电位_,兴奋区域的膜电位：_,未兴奋区域的膜电位：_,兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_,电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,1、下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋
6、传导的基础,C,C,2 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向，正确的是（）,3.下面是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。有关说法与图示相符的是(),A图中兴奋部位是B和CB图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CABD兴奋传导方向与膜外电流方向一致,B,1膜电位的测量(1)静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接(如图甲)，只观察到指针发生一次偏转。(2)兴奋电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。,三、膜电位的有关问题,1.(2014江
7、苏模拟)将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是(),D,2.膜电位变化曲线,(1)典型图示,(2)信息解读,a段静息电位，外正内负，此时K通道开放，K外流。b点0电位，动作电位形成过程中，Na通道开放，Na 内流。bc段动作电位，Na通道继续开放。cd段恢复静息电位，K通道开放，K外流。de段恢复离子平衡，钠钾泵。,2.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是(),A曲线a代表正常海水中膜电位的
8、变化B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低Na海水中神经纤维静息时，膜内Na浓度高于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na浓度高于膜内,C,3.(2011浙江高考)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是(),Aab 段的Na内流是需要消耗能量的Bbc 段的Na外流是不需要消耗能量的Ccd段的K外流是不需要消耗能量的Dde段的K内流是需要消耗能量的,C,3电流表指针偏转问题分析(1)在神经纤维上：,刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。,刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在
9、神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。,高考命题常从以下角度设置陷阱,(1)通过电流表指针偏转分析膜电位的变化。(2)刺激反射弧中某一点，判断电流表的偏转方向和次数。,(2)在神经元之间：,如图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是(),A电表的指针将发生两次方向相反的偏转B通过检测电表的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴 奋在神经纤维上是双向传导的C兴奋由b点传递到c点时，发生电信号化学信号电 信号的转换D若肌肉收缩但电表
10、指针不偏转，说明兴奋在神经纤 维上是单向传导的,C,四、兴奋在神经元之间的传递,，。,轴突,线粒体,突触小泡,突触前膜,突触间隙,突触后膜,1.写出上图中标号代表的结构：,2.突触间隙内的液体为(填内环境成分)。,组织液,3.突触的常见类型：,4.传递过程：,5、传递特点：,单向传递（解释原因）,6、神经递质-你了解多少?,（1）神经递质释放方式为_，体现了生物膜的结构特点-_。递质被突触后膜上的_识别，其作用效果有两种_。,（2）递质的去向：,（3）突触小体内_和_两种细胞器较多。,胞吐,流动性,受体（糖蛋白）,使后膜兴奋或抑制,线粒体,高尔基体,神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移
11、走而迅速停止作用。,（4）正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。异常情况：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续_若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜_产生电位变化，阻断信息传导。,兴奋或抑制,不会,【1】(2012浙江高考)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是()A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C突触后膜的表面积与突触前膜的相同D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位,B,2、刺激某一个神经元引起后一个神经兴
12、奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放,电信号,电-化-电,电刺激,化学刺激,快,慢,可以双向传导,只能单向传递,兴奋的传导小结,在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递，_决定着该反射活动所需时间的长短。,突触数量的多少,1神经系统的分级调节,结构名称,主要神经中枢,功能,脑,大脑,语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等,具有感知、控
13、制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,小脑,维持身体平衡的中枢,维持身体平衡,脑干,呼吸中枢、心血管运动中枢,调节呼吸、心血管运动,下丘脑,体温调节中枢、水平衡的调节中枢和生物节律调节中枢,调节体温、水平衡、血糖平衡等,脊髓,调节躯体运动的低级中枢,受大脑的控制,五、神经系统的分级调节和人脑高级功能,大脑皮层,小脑,下丘脑,脑干,脊髓,各级中枢示意图,据教材P20资料分析得出结论?,低级中枢受相应高级中枢的调控,2、人类大脑皮层的言语区：,S区：运动性语言中枢：运动性失语症：能看、能写、能听、不会讲话,H区：听觉性语言中枢：失语症（能看、能写、能说、听不懂讲话）,W区：书写性语
14、言中枢：失写症（能看、能听、能说、不会写）,V区：视觉性语言中枢：失读症（能听、能写、能说、看不懂文字）,3.学习和记忆,学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。,记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。,外界信息,瞬息记忆,遗忘,（信息丢失）,短期记忆,遗忘,长期记忆,永久记忆,学习和记忆都涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。尤其是与大脑皮层下一个形状海马的脑区有关。长期记忆可能与新建立的突触有关。,对位训练1.（2008广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层 小脑 下丘脑 脑
15、干 脊髓 A.B.C.D.,2.（上海生物）某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓,3.（广东生物）当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有()下丘脑 大脑皮层H区（听觉性语言中枢）大脑皮层S区（运动性语言中枢）大脑皮层V区（视觉性语言中枢）大脑皮层W区书写性语言中枢）A.B.C.D.,D,4.(2013长沙模拟)下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是()A中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能B
16、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控,A,再见,典例1(2010安徽高考)(1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，_(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是_。,A,神经冲动的产生需要Na(或海水类似于细胞外液),(2)右图为神经肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点()表示神经元胞体，表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主
17、地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为_(填编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为_(填编号)。,(3)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为_。,抗原,浆细胞,2.(2012山东高考)人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。,(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内_ 释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上_ 结合
18、，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。,局部电流,突触小泡,特异性受体,(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为_。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上_(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是_。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，_ 引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于_ 免疫。,内正外负,无,兴奋在神经元之间只能单向传递,血浆中的蛋白质和液体渗出,非特异性,3(2013连云港模拟)据报道，浙江等地发生多起因食用海丝螺引起的中毒事件，引起中毒
19、的主要原因是海丝螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin，简写为TTX)。TTX是一种剧毒的非蛋白神经毒素，其具体作用机制是TTX能选择性与肌肉、神经细胞的细胞膜表面的钠离子通道受体结合，阻碍Na内流，从而阻止神经冲动的发生和传导，使神经、肌肉丧失兴奋性。研究表明，河豚毒素对Na通道的影响可能是其镇痛的机制。请回答：(1)正常情况下，神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K有通透性，造成K_流，细胞膜两侧的电位表现为_；当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜对Na的通透性增加，Na_流，细胞膜内外的电位是_。,外,内负外正,内,外负内正,(2)图甲表示在一定浓度的Na溶液中的三个通过突触连接的神
20、经元，当神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。,图中三个神经元间信息的传递方向为_。若在溶液中加入一定剂量的河豚毒素，一段时间后，在a点给予刺激，b点_(填“能”或“不能”)释放神经递质，c点_(填“能”或“不能”)产生动作电位。,ABC,不能,不能,(3)图乙中表示河豚毒素阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是_(填序号)。,再见,1基本思路 选刺激和测量的部位在神经纤维上选一刺激点，用A表示，测量部位应选在刺激点两侧，用B和C表示。若在传出神经纤维上，可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方
21、向；若在神经元之间，则在传入和传出神经上各选一点，用A、B表示，先在A处刺激，B处测电位变化，再反过来进行，通过两次结果来确定传导方向。,2实验设计(1)探究兴奋在神经纤维上的传导：,方法设计：电激右图中a处，观察A的变化，同时测量b处的电位有无变化。,结果分析：若A有反应，且b处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而b处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。,(2)探究兴奋在神经元之间的传递：方法设计：先电激图a处，测量c处电位变化；再电激c处，测量a处的电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改
22、变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。,1中国寓言中有“火中取栗”的故事：猫从火中拿取板栗时，因火烧爪而快速缩回，虽然板栗拿到了，但爪子还是被烧了，而取到的板栗却被猴子吃了。假设右图为“火中取栗”的反射弧示意图，回答有关问题：,(1)要确定这个反射弧中E是感受器还是效应器，可用电刺激的方法进行测定。测定与判断的方法是_。,用电刺激E端，如A有反应，则E为感受器,(2)如果不用实验，可据图判断E是感受器还是效应器，判断的依据是_。(3)假设E是猫爪中的感受器，写出猫“火中取栗”时神经冲动的传导方向(用有关字母与箭头表示)：_。,因神经冲动的传导方向是从一个神经元的轴突末梢传递到,另一个神经元的
23、细胞体或树突，从突触的结构分析，E是感 受器,EDCBA,解析：判断感受器和效应器可根据突触结构判断，与传入神经相连的是感受器，与传出神经相连的是效应器。也可用电刺激法，刺激效应器会发生反应。,2下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题：,(1)动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向_(相同、相反)。(2)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点
24、进行探究。(在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X 在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除。),相同,实验步骤：将药物X放于_点，再刺激_点；观察记录肌肉收缩情况。_；观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论：若_，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；若_，说明药物X 是阻断神经纤维上的兴奋传导；若_，说明药物X 是两者都能阻断。,D,E,将药物X放于B点，再刺激C点,处理后肌肉收缩，处理后肌肉不收缩,处理后肌肉不收缩，处理后肌肉收缩,处理后肌肉不收缩，处理后肌肉也不收缩,解析：(1)动作电位时，受刺激部位的神经纤维膜外为负电荷，膜内为正电荷，未兴奋部位膜外为正电荷
25、，膜内为负电荷，而电流方向是由正电荷向负电荷流动，所以在膜内是由兴奋部位向未兴奋部位流动，这与动作电位传导方向是相同的。(2)观察该结构模式图，由于兴奋是从前一个神经元的轴突传递到后一个神经元的树突或细胞体，所以在正常情况下，动作电位的流动方向是EDCBA，要知道药物究竟阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，可以将药物放在D 处，刺激E处，观察肌肉的收缩情况；将药物放在B处，刺激C处，观察肌肉收缩情况。若处理后肌肉收缩，处理后肌肉不收缩，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；若处理后肌肉不收缩，处理后肌肉收缩，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导；若处理后肌肉不收缩，处理后肌
26、肉也不收缩，说明药物X是两者都能阻断。,3下图是反射弧结构模式图，请回答：,(1)若用电刺激A处，在B、D两处能检测到电信号的是_处，神经兴奋传到该处时，该处膜外的电位变化是_。,D,由正变为负,(2)在用脊蛙(去除脑保留脊髓)进行屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩；刺激右腿，右腿收缩，说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的。但当刺激较强时，刺激蛙左腿，左腿收缩时，右腿也会收缩，说明左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经。于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证。刺激蛙左腿，若左腿不收缩而右腿收缩，说明伤及的是_神经。刺激蛙左腿，若_，则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害，那么可刺激_，观察_ 的方法加以验证。,传出,左、右腿均不收缩,右腿,左腿是否收缩,解析：若伤及传入神经，则刺激后两腿均不会发生反应；若伤及传出神经，则刺激后，传出神经完好的腿会发生收缩。,
