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1、17.3 电阻的测量导学案 学习目标1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法; 2、学会用伏安法测电阻;3、加深对欧姆定律及其应用的理解;学习重点伏安法测电阻学习难点通过对实验数据的分析,发现规律,加深对电阻概念的理解; 学习过程一、 课前预习【知识储备】欧姆定律的公式I=_,它还可以变形为U=_和R=_; 【自主学习】1、电流、电压、电阻是描述电路的最基本的物理量中的三个,电流的大小可以用_直接测量,电压的大小可以用_直接测量;电阻的大小又该如何测量? _。2、实验中只测量一次就可以得出电阻的大小吗?如果想多测几组电流和电压的数值,应该增加什么器材?3、怎样改变电阻两端的电压和通过的电流呢?4
2、、你能设计出测量电阻大小的电路图吗?请画在右边的方框中。5、在做实验时,你认为应注意哪些问题?二、 合作探究:(一)测量定值电阻的阻值1、实验原理:R=U/I;2、实验方法:伏安法;3、实验设计:如右边方框中的电路图。4、完成该实验时需要的实验仪器除电源、开关、定值电阻、导线外,还需要 、 和 。5、实验步骤:按电路图连接电路,(开关应处于_状态,滑动变阻器的滑片应处于_位置);检查电路无误后,闭合开关,移动滑片,记下电压表示数和记录对应的电流值;重复以上实验两次,将测量结果和计算数值填在下面表格中,求出电阻的平均值。数据记录:实验序号电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值R/1236、讨论:
3、通过这个实验你认为测量定值电阻时减小实验误差的方法是什么?7思考分析: 在上述实验中,如果将定值电阻换成标有电压为2.5V的小灯泡,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡暗至完全不发光,测量的数据如下表数据下表,分析数据,回答以下问题:(1) 根据表中数据,算出每次的小灯泡的电阻值(看哪个小组以最快的速度完善表格);数据序号将“以前年度损益调整”结转至留存收益,分录如下:123【答案】:B4(-)甲公司201年度涉及现金流量的交易或事项如下:5A首先治疗DIC,然后处理原发病6调整分录:7答题要点 微血管内纤维蛋白丝网的形成
4、,对通过红细胞的割裂; 缺氧、酸中毒等致红细胞变形能力下降; 出血使红细胞减少。发光情况5、为了避免片面性,系统评价通常由和共同进行。明亮D作为当期已售A产成品的销售成本不很亮B1 1 1万元不亮较暗【解析】:微光熄灭熄灭电压U/V2.52.11.71.30.90.50.1电流I/A0.280.260.240.210.190.160.05算出的电阻R/8.9(2) 从你计算出的小灯泡的电阻值与灯的发光情况,你能得到什么信息?灯丝的电阻和什么因素有关呢?(二)、巩固拓展:试一试,你能行,自主解决问题,小组订正,组间解疑小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示
5、,请你接着完成下列步骤: (1)根据第(4)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整 (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻_(填“A”或“B”)位置(3)本实验中,滑动变阻器的作用是:保护电路 。 (4)当电压表示数为3.5V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是_A,电阻丝的电阻为_.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是_.三、学习小结亲爱的同学们,通过这节课的学习你一定收获很多,说出来我们一起分享吧!四、达标检测1、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )A改变电路中的电流 B改变被
6、测电阻的阻值C改变被测电阻两端的电压 D保护电路2、一个白炽灯泡,在室温下用伏安法测一次电阻,在正常发光时再用伏安法测一次电阻,后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上,造成这种差异的原因是( )A两次测量加在灯泡两端的电压不同 B两次测量灯丝温度不同C两次测量通过灯丝的电流不同 D两次测量室内的温度不同 3、为了测量阻值约为5的定值电阻Rx的阻值,许华用如图所示的电路进行实验。(1)请用笔画线代替导线,将电路补画完整。(2)电路连接正确后,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应移到_(选填“A”或“B”)端,这样做的目的是为了防止电流过大,保护电路;(3)许华同学合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,观察到两个电表的示数如下图所示,电压表示数为 V,电流表的示数为 A,可计算出电阻值为_。