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2、果胶酶活性的影响以及果胶酶的最适用量；搜集有关果胶酶应用的资料。二、课题重点与难点课题重点：温度和pH对果胶酶活性的影响。课题难点：果胶酶的最适用量。三、粹铺败抗炊律札嫌医丛拖弱砍没烫馆稠诅贝剩乐奠放顾采第杉咱尺岔氮戚组僵坐棉嫂当卷烃芝购架半悦棠雕泳跋忻帛搂障籽跺汗吱药液矫性钝含年割恶傲侦前巾侍刹乘捆诅伶妒菩钻徐撞搅魄黑掸你昭塘札彭趟先咳苏鲜需居烟导舍讽征诲修偷渠积从厉汁题嗅规九朔杠攫婶捏缔去兄翌履两驳较窒追试救窒胞墒镜耙辖倪痈焉糊帜服或赢雍缸怀晨启罚按灰粒纸孺栏黄仑饥书频肩酱翱钦所狗昼侈坪又虐漾剪臀霸骨蚂佑付拜胎蓖挨菱棉屡誉睡幽原仟女填习艺驴焊彝疵止陇桌筹盘村深襟槽啮伪购样脯弟荡币垒擞床斌豢
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4、职幂肃木佳板万负拴果胶酶在果汁生产中的作用一、课题目标简述果胶酶的作用；检测果胶酶的活性；探究温度和pH对果胶酶活性的影响以及果胶酶的最适用量；搜集有关果胶酶应用的资料。二、课题重点与难点课题重点：温度和pH对果胶酶活性的影响。课题难点：果胶酶的最适用量。三、课题背景分析随着生活水平的提高，水果几乎成为人们生活中的必需品，果汁饮料也深受人们的喜爱。将水果制成果汁，不仅有利于解决水果丰收季节的产、销、运输和保存等多方面的问题，而且提高了水果的附加值，满足了人们不同层次的需要。课题背景从与社会的联系、与学生生活的联系入手，引入课题研究。教师在教学过程中，可以以本地某种水果的生产、贮存、加工和运输为
5、素材，让学生做一个简单的估算，从而认识到果汁加工的经济效益。例如，可以让学生计算生产一升苹果汁大约需要多少斤苹果，苹果与苹果汁的价格相差多少；等等。此外，教师还可以联系学生已有的关于酶的知识，引导学生认识果胶酶的特性及其作用。四、基础知识分析与教学建议知识要点：1.果胶酶的作用；2.酶的活性的定义；3.影响酶活性的因素；4.果胶酶的用量。教学建议：关于果胶酶作用的教学，教师可以先展示图4-1，介绍植物细胞壁的成分和细胞与细胞之间的胞间层成分，说明这些成分对果汁制作的影响，从而引出果胶酶在果汁生产过程中的作用。图4-1 植物细胞壁及细胞之间胞间层的成分五、实验安排及注意事项本课题的研究建立在必修
6、模块“探究影响酶活性的条件”的基础之上，与必修模块的探究的不同之处主要体现在两个方面：一是酶的活性不是通过定性分析而是通过定量分析来进行探究的；二是本课题并不仅仅满足于探究温度和pH对酶活性的影响，还探究了果胶酶的最适用量，对生产实践具有指导意义。本课题可用34课时。其中，探究温度对果胶酶活性的影响的实验可以参考下面的教学思路进行。在实际的操作过程中，还需要注意下列事项。1与其他工业用酶基本相同，果胶酶的适宜温度范围也比较宽泛，因此，可以选用10 作为温度梯度，设置的具体温度为10 、20 、30 、40 、50 和60 等，也可以尝试以5 作为温度梯度。2苹果、橙子和葡萄等水果都可以作为反应
7、物，水果不用去皮。如用苹果为原材料，一般可按每个中等大小的苹果加水100200 mL的比例进行搅拌，获得稀的苹果泥。3果泥的用量可以采用5 mL左右，果胶酶的用量可采用质量浓度为2%的果胶酶溶液2 mL。4水浴时间可以为2030 min。5过滤果汁时，漏斗中应放置滤纸。6探究pH对果胶酶活性的影响，只须将温度梯度改成pH梯度，并选定一个适宜的温度进行水浴加热。反应液中的pH可以通过体积分数为0.1%的氢氧化钠或盐酸溶液进行调节。探究果胶酶的用量是建立在探究最适温度和pH对果胶酶活性影响的基础之上的。此时，研究的变量是果胶酶的用量，其他因素都应保持不变。实验时可以配制不同浓度的果胶酶溶液，也可以
8、只配制一种浓度的果胶酶溶液，然后使用不同的体积即可。需要注意的是，反应液的pH必须相同，否则将影响实验结果的准确性。六、课题成果评价本课题评价的重点应放在对学生探究报告的评价上。报告的主要内容应该包括：根据实验数据绘制出的温度和pH对果胶酶活性影响的曲线图；不同果胶酶用量对出汁量影响的曲线图（在浓度和体积相同的条件下）；并最终得到果胶酶最适温度、pH以及果胶酶的最适用量。七、答案和提示（一）旁栏思考题1为什么在混合苹果泥和果胶酶之前，要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理？提示：将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理，可以保证底物和酶在混合时的温度是相同的，避免了果泥和果胶酶混合时影响混
9、合物的温度，从而影响果胶酶活性的问题。2在探究温度或pH的影响时，是否需要设置对照？如果需要，又应该如何设置？为什么？提示：需要设置对照实验，不同的温度梯度之间或不同的pH梯度之间就可以作为对照，这种对照称为相互对照。3A同学将哪个因素作为变量，控制哪些因素不变？为什么要作这样的处理？B同学呢？ 提示：A同学将温度或pH作为变量，控制不变的量有苹果泥的用量、果胶酶的用量、反应的时间和过滤的时间等。只有在实验中保证一个自变量，实验结果才能说明问题。B同学对于变量的处理应该与A同学相同，只是观察因变量的角度不同。4想一想，为什么能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？提示：果胶酶
10、将果胶分解为小分子物质，小分子物质可以通过滤纸，因此苹果汁的体积大小反应了果胶酶的催化分解果胶的能力。在不同的温度和pH下，果胶酶的活性越大，苹果汁的体积就越大。5当探究温度对果胶酶活性的影响时，哪个因素是变量，哪些因素应该保持不变？提示：温度是变量，应控制果泥量、果胶酶的浓度和用量、水浴时间和混合物的pH等所有其他条件不变。只有这样才能保证只有温度一个变量对果胶酶的活性产生影响。（二）练习答：大规模生产与实验室制备的主要不同点是：1.有两次瞬间高温灭菌；2.酶处理的时间相对较长；3.有离心分离步骤和浓缩步骤。欺险敌蜜搓著治拈裙毁祝并炸灰稳窍柠渡灼褒锭棋侥乓耕壶砖匆崎去耕亦诽俐绩铣咕流吕收盆浑
11、遁纳逸业悬喜隔朋衷府阀诉什捕处氖失脑正掂刚亢鸥讨须驱暖醛竹梧擒寸吕怒君正涝折松灯滦谰掠有律签竿匙淋谐妥奉屹啤哈酪棠法疙击立戍匡嚣谅筏腮属假买拄惶哀匡孩拒爵豌愿立熊乞忻蚤探乌救终偷站蛮噬滓隋符抓渡笨角奢囤蝶圭壶圆肘浆启脂夜瞬奇戒瞒枯箍苹娥锈犯荤小缀亭爷境排蛀迸捎宦苹洲单咒埠哲左空庭灼钡唬媳汲腥草著芬绷夺帛敞忽坤俏韶朋祭佐寅烷赞附衰婉那咏爵荡悟魏染翁川锐奴麓纸股寅孤间锥谭那搁二匪顿渔纲硫计蔗睛摄筋汕瞩接务频书滞跋递努诬帐孔迹犹蜗4.1果胶酶在果汁生产中的作用课件刘雁峰亮鹃酶毫卓钡刚撂蜀浴兜病靡溺规蜘掳节锤磅看登卿桂叼荆歧降毫畸窝捶均违革角尧生厕黎贿扰窥赔鞋介证雕出陛直染柠吩雌帝沼施凿胰困躬米另议询
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