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1、对物理中考复习备考的一些思考,物理中考复习现状：,对中考物理复习备考的一些思考：,中考的性质：1.中考属于选拔性考试，但是中考的选拔是建立在九年义务教育基础上的选拔；中考要考虑考生升入高中后继续学习的潜在能力，因此中考仍要坚持既重视基础知识、基本技能和基本方法的考查，又要坚持考查考生的学科能力的原则 2.是锻炼人内在精神的一种特殊而有效的形式,复习教学的原则：1.不能以损害学生学习兴趣和长期学习愿望为代价 2.以培养学生物理学科学习能力为根本 注重基础知识的理解和应用 在复习中巩固物理学习和探究的方法 不能忽视创新能力的培养,对中考物理复习备考的一些思考：,复习备考的策略：,对中考物理复习备考
2、的一些思考：,夯实基础 加强联系,以课程标准为指导，以考试说明为纲，展开以教材内容为主、考纲知识点为线索的拉网式复习通过趣味性较强的情景引发学生思考，在解决问题的过程中串连零散的知识点，并建立知识点间的联系适当研究以往考试中学生存在的问题，听取专家的教学建议多问几个为什么，多进行个别提问，多理一理条件、特征，多想一想“如果不”形成对量值的基本认识和感觉，加强与生活的联系,以课程标准为指导，以考试说明为纲要,回归教材 全面复习,教材中的插图知识形成过程概念和规律的规范描述知识网络梳理,针对现存问题，有的放矢,昆明市教科院任康叔老师 云南省科技报2008.11.9 昆明市2008年中考物理试题特点
3、及答题失误分析,一名普通初中生的物理信息：,专题复习 突出探究,常规的专题知识复习以掌握测量方法、仪器使用为目的的实验以观察现象、发现问题为侧重的实验探究以物理研究方法和过程为重点的实验探究以探寻规律为主的科学探究,常规的专题知识复习,例电学：可划分为电路的识别与连接、电流表电压表滑动变阻器的使用、电阻的测量、简单的串并联计算、电功率的测量、电功率计算中的开关问题、电功率计算中的滑动变阻器问题、电功率计算中的比例问题、电路故障的分析与处理、焦耳定律、电和磁等专题进行讲解训练。,效率问题力学中的效率问题热学中的效率问题电学中的效率问题,常规的专题知识复习,能量的转移和转化,电路分析应用：1.（0
4、8荆门）图3是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R是定值电阻，R是滑动变阻器，则：A向油箱里加油时，电流表示数变大 B燃油消耗下降时，电流表示数变大 C燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D油箱加油过满时，电流表将被烧坏,常规的专题知识复习,2.（08河南）图5所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时电压表的示数将：A变大 B变小 C不变 D无法确定,常规的专题知识复习,3.（08威海）图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时：A电流表示
5、数减小，电压表示数增大 B电流表示数减小，电压表示数减小 C电流表示数增大，电压表示数增大 D电流表示数增大，电压表示数减小,常规的专题知识复习,4.（08温州）如图是大型电子地磅秤的电路图(电源电压恒定)，当称物体的物重时，滑动变阻器R的滑片P会向下端滑动。当被称物体的物重为Gl时，电流表的示数为I1。被称物体的物重为G2时，电流表的示数为I2。若I1”或“：”)。,常规的专题知识复习,5.（08厦门）（8分）图22甲是某电子秤的原理示意图电压表量程为03V（可对应显示质量大小）。已知电阻R0=60压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图22乙所示，压力传感器表面能承受的最大压强为2l06
6、Pa，压杆与压力传感器的接触面积是2cm2。设托盘和压杆的质量可以忽略不计，电源电压恒定不变。试求：（1）该压力传感器能承受的最大压力；（2）若要求传感器受到最大压力时，电压表的示数达到最大值，则电源电压是多大？（3）通过计算判断电子秤的刻度是否均匀。,常规的专题知识复习,6.（08南宁）(8分)为锻炼身体，小刚利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图16甲是其原理 图。硬质弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R接触良好且摩擦不 计)。定值电阻R0=5，R是一根长为5cm的均匀电阻线(阻值跟长度成正比)，其最大阻值为25，电源电压为3V，电压表的量程为03V，当不拉拉环时，金
7、属滑片P刚好处于b端。已知该弹簧伸长的长度L与所受拉力F间的关系如图16乙所示。求：(1)小刚要把电压表的表盘改为拉力计的表盘，当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度 应标在电压表表盘的多少伏处?(2)闭合开关，当电压表的指针指在1.5V时，电阻线接入电路中的电阻值为多少欧?此时，作用在拉环上竖直向上的拉力为多少牛?,常规的专题知识复习,7.（08云南）（8分）有一种“压力测量仪”，其测量部分的原理如图8甲所示，由压敏电阻R(电阻值随所受压力变化而变化)、数字式仪表P(电阻可忽略不计)、滑动变阻器、电池等组成电路。压敏电阻R在一定范围内的电阻与所受压力的关系如下表所示，R0为滑动变阻器用作仪表P的
8、调零。台板部分的质量忽略不计，电源电压为12V。（1）在图8乙坐标中作出压敏电阻的电阻值与压力的关系图线。（2）由图线求压敏电阻为200时，所受的压力是多大?（3）台板上无物体，仪表P示数为零时R0为100，电路中的电流是多大?由于某种测量需要，在台板上放置一块重250N的垫板，调整R0使仪表P示数为零，求此时调零电阻R0消耗的功率。,常规的专题知识复习,图像信息专题：,1、（08攀枝花）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是（）A甲的电阻值大于乙的电阻值 B甲的电压大于乙的电压 C甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率 D甲消耗的电
9、能多于乙消耗的电能,2、（08重庆）图8是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像，物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知，当小灯泡在U=4V时，灯泡灯丝的电阻为_；当小灯泡中流过0.3A的电流时，它消耗的功率是_W。,图像信息专题：,3、（08辽宁）一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力，和水对他的压强p随深度h变化关系的图像如图所示，其中正确的是：,图像信息专题：,4、（08辽宁）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是：A该凸透镜的焦距是20cmB当u=15cm时，在光屏
10、上能得到一个缩小的像C当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小,图像信息专题：,5、（08广州）如图6所示，绳子OO悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图：,图像信息专题：,6、（08南通）(8分)图甲和图乙是利用热敏电阻来测量温度的原理图电源电压均为20V且保持不变，定值电阻R0的阻值为30则：(1)图甲中电流表的示数为03A时，热敏电阻两端的电压和消耗的功率分别
11、是多少？(2)图乙中电压表的量程为015V，热敏电阻R的阻值随温度的变化关系如图丙所示，试求此电路能测量的最高温度,图像信息专题：,图像信息题的基本特点：1、学科知识渗透2、反映学生的综合能力3、初高中知识过渡、衔接4、可对多个知识进行综合考察,图像信息专题：,以掌握测量方法、仪器使用为目的的实验,测量问题的共性：1.测量工具的选择2.基本测量规范、原理及要求3.读数的要求,密度的测量：=m/v,常规测量方法：,偷梁换柱法减少或更改测量工具进行密度的测量：,1.仅有天平 测固体（溢水法）m溢水=m1m2 v溢水=（m1m2）/水 v物=v溢水=（m1m2）/水 物=水m物/（m1m2）测液体的
12、密度(等体积法)m液体=m2m1（m2m1）m水=m3m1 v液=v水=（m3m1）/水 液=m液/v液=水（m2m1）/（m3m1）,2.仅有量筒 量筒只能测体积。而密度的问题是=m/v，无法直接解决m的问题，间接解决的方法是漂浮法。V排=V2V3 V排=V3V1 G=F浮 物gv物=液gv排 若液已知 可测固体密度 物=液（V2V1）/（V3V1）若物已知 可测液体密度 液=物（V3V1）/（V2V1）条件是：漂浮,偷梁换柱法减少或更改测量工具进行密度的测量：,3.仅有弹簧秤 m物=G/g F浮=GF 液gv物=GF 若液已知 可测固体密度 物=液G/（GF）若物已知 可测液体密度 液=物
13、（GF）/G 条件：浸没 即物液,偷梁换柱法减少或更改测量工具进行密度的测量：,电阻的测量：,常规法（伏安法测电阻）R=U/I,偷梁换柱法减少或更改测量工具进行电阻的测量：,1.仅有电流表没有电压表（安阻法测电阻）条件：电源电压不变P在a时，测电流Ia U=IaR P在b时，测电流Ib U=IbR IaR=（R Rp）Ib R=Rp Ib/（IaIb）S闭合时，测电流I1 U=I1 Rp S断开时，测电流I2 U=I2（R Rp）I Rp=（R Rp）I2 R=Rp（I1I2）/I2,Rp,Rp,偷梁换柱法减少或更改测量工具进行电阻的测量：,2.仅有电压表没有电流表（伏阻法测电阻）条件：电源电
14、压不变P在a时，测电压Ua Ua为电源电压R P在b时，测电压Ub Ub=RU a/（R Rp）R=Rp Ub/（UaIUb）S接2时，测电压U2 U2为电源电压 S接1时，测电压U1 U1=RU2/（R Rp）R=Rp U1/（U2U1）,Rp,Rp,偷梁换柱法减少或更改测量工具进行电阻的测量：,3、用电阻箱进行测量（等效替代法）条件：电源电压不变 S接2时，调整滑动变阻器滑片P，测得电流I S接1时，只调整电阻箱r，使电路中电流表读数保持I，读出的r值即等于RS接2时，调整滑动变阻器滑片P，测得电压U S接1时，只调整电阻r，使电路中电压表读数保持U，读出的r值即等于R,以观察现象、发现问题为侧重的实验探究,以物理研究方法和过程为重点的实验探究,以探寻规律为主的科学探究,查遗补漏 深化知识,科学分析 有效复习合作学习 加强交流及时纠错 总结反思结对竞争 共同提高,答题技巧 强化训练,考试时间的把握、分配训练强化心算的应用规范的格式 突出要点强化检查过程,谢谢！,
