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苏教版六年级数学上册,用分数表示可能性的大小,例1,试一试。,从左边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？,从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？,为什么两次摸到红球的可能性会不同呢？说明可能性的大小和什么有关？,例2,从这6张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几？,摸到每张牌的可能性都是几分之几？,试一试。,从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢？,甲乙两人同时各抛一枚硬币，规则是：若出现两个正面则甲赢；若出现一正一反则乙赢；若出现两个反面则甲乙都不赢。这个游戏是否公平？请结合今天所学的内容说明理由。,如何制定游戏规则，游戏才公平？,小介绍,我们全县将举行庆国庆舞蹈比赛。我校舞蹈队的全体队员正紧锣密鼓地进行排练，他们对此次比赛充满信心，认为夺得冠军十拿九稳。,谢谢同学们的合作！,
