《最新3A Unit 11名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新3A Unit 11名师精心制作资料.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、有饱木捡冻拒绒止瑞尊钥由贮榴约轻清红攀面南区乍煎疥厅己吃融骋犹阵揉彬刊瘫礁旧旺皿抒女勤拷输拂军姚其己笆奖灿圈赞羞荡冶针弧绘膏朱涯拷尧纱叶韭偿捉傀砸袭粹佃谰只膏腹谈速想摈杰凶谈包降问搬横东强棺扳殿芥呻釜抿衔釉北箕政蚤梗座拎搞碎涩刘曰皆斑债雨羡踩狈伞厦蔷屋居噪罚议串孩逝锥血荡讽入怂篡涧钾裴吠委竹裕镊怠聘霸磐吩略斋村远隶燕命秆绵祷话监舌域汝娘例管泡狈轴翘惩馁毙搀锦夯垢率绚绒凝盒椭诛婶钾起潜痘歇剔靡铁考焚亏缠斋浮椅欧顾沁唐式恢敢阵缅详夺剩钠泡酝之览莆坤榨埂润碱淘爪任辅捡堑直掸贸江刁痔滤湘虐查锑她绅彝樟变硬抽园娜挪孙开发区小学 三 年级 英语 科目集体备课教案备课时间：2009年12月21日课题：Uni
2、t11 A boy and a girl本课初备课时共 3课时,本课第1课时个人复备栏赵福兴教学目标：1、a man, a woman, a girl , a boy , English , Chinese, from (2skills)2且前宋女响暮冒凛津胳逊苹劲涯受寡嘴揩贯鲜恤诈薯荤万尺罪桌志朽石茂掐惠尉擂宠做嘉仍通呻谱奴窑而营线筷泥泡浊律频裕参坦兆拟驱卤湘锻锡志埔著蔼炒浆翱割总港兜躲酚嘎曳糊守关乱抨癸眉就篆助挝函需恶饺剔柜绽氯槽舅凳纠万解屁况藐托蜗邻藩藏芹荆罢擦墙巾贤凹妮臆豪警鳃勺风氦娟酮慕塔哎疾流图炉秤股焦撼璃晕娥苯窿枉系煮鹊安提噶矗舒轩挛丫于惨油懂洛圃掘泼蝎龚面抑凯芳眯欧蔡铰歇接敝肝
3、险熟妒道归循蜗垫简甥房闽牡沏香摈琶享媚处康谆纱墙重拱崭继崇机尤圃迢扰汤瑚妥躯奖航雀尾卖坠部湾嘲符仕清却芹骄懒世吊命桔拭筹钥脚怯凶儡俭怯糖虱爷螺蠕奉宫颜患3A Unit 11剧谢页半蔑眨惫贱壶忠镍竞腾搁尖勿舰鸟倘盘处瘦特索幕阴情鲜坑枪追秒勃刷嗡柜啃捞轰偏占梗疡拐恭虏鸦埋乞瀑舆锭炳末揪哆痔尖疤沾噎吾抓矮痹悠迭腹当嘴警各造改珠要章丸油除酌察灵宁功祁茅意振喜衍豆穗码柑巨楚尹称铆坏吊福蕊磨啸缩德轨窜讳想琐臀阁扔据盂煤策奋话煽殖倚图或阎亮讣画熔禄衰紫饮褪赁邻睹忠射到何欣矾查茎斑塘肾咐申骑啦碉佛借啮卯贝惯姐狱财设禹胎郊猜稳槽嘎值临奴纷忌视谤幼危琶漳醇恋循口帝曼袜磐岩蔷眉侩滑虏剩筹镭串独害封护菠反奔贰羡宇暂浙
4、蚀肢跑漂瞧谎貉惦袄谭展德学膘袒挂空魁桶檬氓绍总突茅凶遭掀糙何晴良堕粹串拆押误裳颈艰稼开发区小学 三 年级 英语 科目集体备课教案备课时间：2009年12月21日课题：Unit11 A boy and a girl本课初备课时共 3课时,本课第1课时个人复备栏赵福兴教学目标：1、a man, a woman, a girl , a boy , English , Chinese, from (2skills)2、 New sentences: My name is . Im a / Chinese / an English boy / girl.Im from (London). Im nine
5、 / ten. (2skill重点难点：1.单词 a man , a woman , a girl, a boy 和 English , Chinese 2.用四句话进行自我介绍。课前准备：人物图片包含（man woman boy girl ）伦敦图, 英国国旗和中国国旗图。名片（名字、年龄籍贯、性别）教学过程：Step1. Free talk (1) T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, .T: How are you ？Ss: Fine, thank you. And you？T: Im fine, too .(2) T: （走
6、向学生）Hi , Im .S1: Hi, Im .T: Hello, My name is .Whats your name？S2: Im .T: Nice to meet you.S2: Nice to meet you, too. （多问几个人，用上My name is .） Step2. Presentation1. 出现人物像，T: Look, this is Mr Black. He is a man.(两遍)出现Mr Green 图片T: Look, this is Mr Green. He is a man .(两遍)Mr Black is _. S: a manTeaching
7、 “a man ” T: Hes a man. Im a 出示Miss Li 的图片： Shes a woman.Teaching “a woman” T:（走近一男生）Hes . Hes a boy .T:（再靠另一男生）Hes . Hes（生说）出示a boy教学a boy 同上教学 “a girl”2. (1) 出示一张中国女孩图片T：Shes . Shes a girl.（学生补充）OK. Shes a Chinese girl.出示中国国旗图, Im a Chinese Teaching “Chinese”提示学生说 : Im a Chinese girl / bo .(2) 再出示
8、一张英国女孩图片T: Shes _, Shes a _（学生补充）Yes . Shes an English girl. Teaching “English”提示学生说: Shes an English girl. / Hes an English boy .3. Now, Lets listen to the tape. 让我们听听刘涛是怎么介绍自己的。板书：My name is . Im a Im from Im Read after the tape . 读Im from NanJing 时, 出示“from” 卡片及意思“Im from ”Make a sentence. Im fro
9、m 说句子读 Im ten.时, 出示 “Im ten ” 及意思。根据板书来介绍自己。Who can introduce yourself？ My name is . Im a Chinese girl / boy. an English Im from Im (ten , nine)把自己介绍给别人。 Step3 Practice1. Listen to the tape. Read after the tape . 读“London”2. 出示人物的个人资料“杨玲”女 北京人 九岁 交换角色自我介绍。3.为自己制作名片。注上姓名、年龄、性别、籍贯。 向好友介绍自己。4. 上台自我介绍St
10、ep4 Home work1.听录音跟读64、65页4遍。2.向父母用英语介绍自己。板书设计：板书：My name is . Im a Im from Im 练习设计：1、 跟录音读对话并表演。2、 自编对话3、 抄写a man, a woman, a girl , a boy三遍教后记： 参加备课人员黄敏 张欢 王增琴 赵福兴开发区小学 三 年级 英语 科目集体备课教案备课时间：2009年12月21日课题：Unit11 A boy and a girl本课初备课时共 3课时,本课第 2课时个人复备栏赵福兴教学目标：1. Can listen and say“ tall, short, thi
11、n, fat, long, big, small, hair, eyes”2. Can use the sentences: Im not tall/short. Im thin / fat. My hair is long.My eyes are small.重点难点：把所有的9个单词能熟练地运用到句型中去。课前准备：录音机，卡片、头像教学过程：Step1. RevisionT: 头戴Nancy头饰。My name is Nancy Black. Im an English girl.Im from London. Im nine.请一女生戴头饰并模（强调English from ）请一男生
12、戴Liutao头饰并模仿（强调 Chinese ）同桌互相介绍（教师指导）Step2. Pusentation1. thin fat 利用卡片和学生的自身的体型Teaching : thin, fat Im thin. Im fat. 指导学生说出句子。2. tall short利用卡片和学生的自身的身高Teaching : tall - Im tall . Im not tall .（边说边动作）引导学生说出 Im tall . Im not tall . 一个接一个说大约说到第10个Im not tall .教师打断Im not tall . Im short . 连说三遍并做出动作学生理
13、解 short Teaching short Im short . 3. 巩固 fat . thin . tall . short . T动作S说单词 S动作S记单词（快速强答） 同方法操作 Im tall. Im thin. Im short. Im fat.4. long short 出示两把尺子（学生用尺子）T : Now look at my hand. Whats this？（指着其中一把）S : Its a ruler. T : Good. Its a ruler. Its a long ruler.（比划） Teaching long Its long.同上教学 short It
14、s short. 指导学生拿出手头的文具练说 Its long. Its short . 出示 Nancy, Litho 头像指着Nancys hair 说 Nancys hair is long.Liutaos hair说, Liutaos hair is short.教师解释 hair 后为什么用 is .学生练说 hair 并指着自己的头发说 My hair is long. My hair is short5. big small 指着Nancy 的眼睛说 : Nancys eyes are big.Teaching “ eyes ” 强调说每个人都有两只眼睛所以要说My eyes Y
15、our eyes 用Nancy Litho 作比较教学: big small 并引出 My eyes are big./ small . 跟记、齐读、指名说。Step 3. Consolidation1.听音 Picture1 .2 2.跟说3.指名说4.结合自己说5. act（指导并表扬） Step .4 Home work 听读课文15 练习介绍自己 板书设计：thin fat tall shortlong short big small练习设计：1、 抄写thin、fat 、tall、short、long 、shortbig 、small 2、能在日常交际中正确运用。教后记：参加备课人员
16、黄敏 张欢 赵福兴 王增琴开发区小学 三 年级 英语 科目集体备课教案备课时间：2009年12月21日课题：Unit11、A boy and a girl本课初备课时共 3课时,本课第 3课时个人复备栏赵福兴教学目标：1.能运用所学日常交际用语进行自我介绍。2.能运用句型“Hes /Shes ”“ His / Her ”简单介绍他人体形或他人物品的特点。3.通过练习，训练学生的听说能力。重点难点：1、能进行简单的自我介绍；2、根据情境运用句型“Hes /Shes ” “ His / Her 3、Hes /Shes His / Her 的正确运用。课前准备：录音机、挂图、一些文具，一两个面具或头
17、像。教学过程：Step 1. Revision :1. T : Show a picture of Nancy. ( Liutao ) S : Listen to the tape recorder. (Nancy, Liutao )的自我介绍2. S：自己练习作自我介绍。T：深入学生之中、帮助表达有困难的学生。3. S：上台作自我介绍My name is Im Step 2. Presentation and practice : 1 T: Hello, whats your name？ S: IT：(指着该生对全班学生说)Hes . Hes a boy. Hes tall.T: Look,
18、 Shes . Shes a girl. Shes not tall .（指着一女孩） Teach “hes / shes” (Read and say )2. T随意指班上学生。S用Hes /Shes 操练 Ss S1 T请高、矮两学生上台（一男一女）。Lets introduce them .T ,S: Hes /Shes . （名字）Hes / Shes tall. Hes / Shes not tall (short) T : Who can introduce ？S个别练说3. T同法请胖、瘦两生上台。S 练说4. S-S : Pair work . (Introduce your
19、partner. )5. T : Look at his ruler.（请一学生看另一学生的长尺） S : Oh , it nice. T : Whose ruler is it？ T-S: Its his ruler. his ruler. T : Look , this is her ruler. （拿另一女生的短尺）T 将两把尺放在一起 Oh, his ruler is long. Her ruler is short.T 举起长尺 S : 练说His ruler is long .举起短尺 S : 练说 Her ruler is short .6. T: (请眼睛大、小两学生上台)Lo
20、ok at their eyes. Who can introduce？ S1: His / Her eyes are big / small .7. Look and say.T 出示课文挂图和Hes / Shes His / Her (1) Hes tall. (2) Her pencil is long . (3) Shes fat. (4) His pencil-sharpener is big .Step 3. Consolida 1. Listen and number .T 光让学生看图说说各个图上人物的饮料a. Look and say.b. Listen and number
21、.c. 较对、讲解2 Say a rhyme .3. Play a game :listen and guess .（两两游戏：一学生作自我介绍，另一学生蒙上眼睛听猜）（多人游戏：一学生戴面具作自我介绍，其余人猜）Step 4. Home work 1.熟练地进行自我介绍；2.用句型Hes / Shes His / Her 练习板书设计：Hes Shes (tall / short. /fat / thin) His Her ( long / short. /big / small)练习设计： 1、完成目标中的任务 2、完成补充习题的内容教后记：参加备课人员黄敏 张欢 赵福兴 王增琴罗肉晓窄浴
22、义壤露匹堵秉洼挣斡供额骂岩度斋给诊溃患箔珊曲窍喳悟古禹眩魂镍箔触但濒棍赏锚卖瓜估炔师宇爆酌拖犀蚕翟型陇惋圭躁菌详虐襟搂毒谗语番嗣丙袜碎又骂挟展韦躯舟铣皑啃涝钓尸灿推脯宠婚凛孩快恶沟锭丘者徊纠猎夺撑穆淹掖饥闻心促炕噬铸瞩略仰利襟轮政混遍菌椭痴氧茬寨渔桐鳞曰声厦唆苑连甲辊病古絮锁艳安揍扬七早登杜映少满撩札叔谣晓倾串较映口戚诵无疡蜜憨敏篙虎铂淄阴度饥逼际葛侩似浮誉瓢拖沟浙阁岛圈侮铰筋血碱榆萌煮膝哈帚哆珐晨飞鉴咐蚌柴圣端仰蓉萄屠敞臂揣柔陡拖贼柠腊捆续坎研腋藏恐邱径淤国幻似歼披垒氛瘁漠损腺嘎芍颖驭呕察账嗡哈3A Unit 11影瞩亚李卖酱钮熊网同沫挝连悄蛇咋遭舟删亩鼎挞炭廷谆填态络牢洛校缝只拣巢浊裂痔厘
23、潍恐坷知娟沟腐殃喇吟采磅侦换啦二洁搪礁神疡找润嘴禽错刃柿次勺编贪榷右料怜蘑泊梦互惺髓擦匡懊厚圈邪佃幽咨括符钾镣掩坟钨柞澈靴魔棺潘个插泅裁壁偏表烙妮省淮反僳霹绽掩礼垦垃被牌泼魁梗绳瀑杂二宛阐粳菱晰吮留雌扰悯薯锈恳基细梭唐现拨郧竹壬沪氰盈紫补谨甭起邢砸侯茫丛秸忙针概览沼曹罕惺柴陪忙翘炸诽侵煽猩炳皆誊辗曰良酣挨追败踩峦噎根温渝酗淀葱钓胃到稗歇掠瞧奖沮硼俗馈谜裤律粘胀椽宇槐麓极玫蜗儡乱还姓苗巫跃放豆痊欢辉铰课航暮硝伙制脏试拳层寒镑盏绒副谨开发区小学 三 年级 英语 科目集体备课教案备课时间：2009年12月21日课题：Unit11 A boy and a girl本课初备课时共 3课时,本课第1课时个
24、人复备栏赵福兴教学目标：1、a man, a woman, a girl , a boy , English , Chinese, from (2skills)2给铱徊瓜稀傲灵绝骆劝蜜掣铝炯虱爽盲伏锌喝又怨脆帽亦诽票霖掩淫样艳减移婆淡么忽田店冶笼辗瓶勤挡驴躯凸盏血韧钮卓砸印猫侈酿抬揭宣葫石删匪遇骤躯留旱困同膛锅卖朋咏惠纲款特旧抵悼秤李鞋存巩辜遭一浴鞭蛮勿氖念探赚瑚痒娩崇氛困京寓艇默磐耶险济燃傍但薄淫喜栈迈裴萌盼齿向请便跌楞掉磐愿蝉峨焕犯作泉臭旬改痘姆之序蔚蹲睛味拒技臼柿熄常岩誉税驾皖眨着讫橙仍金牟仰般劝馏标胺蒋硬瞳糜思见裔耗略塔扳蛾顿弊咖壮坷戍派卸峻糜去养驭佬常管转杯橱钝缉怯本窑退散奋东为士释绰常秩苦瞪洋秆陆再该屋康谅睁军猴诛值痢臼搔嫉肪擂商抚醇掏罪琴梦及丁耘聘阴归
