精选第三十一章 随机事件的概率word文档.docx

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1、第三十一章随机事件的概率要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、选择题(每小题5分,共25分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所

2、学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1下列事件属于必然事件的是()“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“

3、先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。A在标准大气压下,水加热到100 沸腾B明天某市最高气温为6 C中秋节晚上能看到月亮D下雨后有彩虹2对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是()A该市明天将有75%的时间下雨B该市明天将有75%的地区下雨C该市明天一定下雨D该市明天下雨的可能性较大3有下列算式:3;()29;26234;()22019;aaa2.从中任意取出一个算式,其中运算结果正确的概率

4、是()A. B. C. D.4在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,若口袋中装有4个红球,且摸出红球的概率为,则口袋中共有球()A12个 B9个 C7个 D6个5五一小长假,小颖和小梅两家计划从“北京天安门”“三亚南山”“内蒙古大草原”三个景区中任意选择一景区去游玩,小颖和小梅制作了三张质地大小完全相同的卡片,在卡片正面分别写上三个景区的名字,背面朝上洗匀后各自从中抽去一张来确定游玩景区(第一人抽完放回洗匀后另一人再去抽),则两人抽到同一景区的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每小题6分,共30分)6有下列所描述的事件:明天空气质量良好;两次抛掷质地均匀的正方体骰子(六个面

5、上分别标有数字1,2,3,4,5,6),掷得的数字之和小于13;从一只仅装有红球的口袋中,任意摸出一个球,恰是白球; 抛掷硬币50次,第50次正面向上其中为确定事件的是_(填正确答案的序号)7在一个不透明的口袋中,有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸取一个小球记下标号后放回搅匀,再随机地摸取一个小球记下标号,则两次摸取的小球标号都是1的概率为_8如图31Z1,四条直径把两个同心圆分成八等份若往圆面投掷飞镖(每次飞镖均落在圆面上,若飞镖落在边界线上,则重掷),则飞镖落在白色区域的概率是_图31Z19如图31Z2,电路图上有四个开关A,B,C,D和一个小灯泡,闭合开关D或同

6、时闭合开关A,B,C都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是_图31Z210如图31Z3,图中有1个灰球;图是3个同样大小的球叠成的图形,最下一层的2个球为灰色,其余为白色;图是6个同样大小的球叠成的图形,最下一层的3个球为灰色,其余为白色则从第个图中随机取出1个球,是灰球的概率是_图31Z3三、解答题(共45分)11(10分)一只不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球,每个球除颜色外其余都相同,将球摇匀(1)如果从中任意摸出一个球你能够事先确定摸到球的颜色吗?你认为摸到哪种颜色的球的概率最大?如何改变袋中白球、红球的个数,就能使摸到这三种颜色的球的概率相等?(2)

7、从中一次性最少摸出_个球,必然会有红色的球12(10分)一个盒中有若干枚黑棋和白棋,这些棋除颜色外无其他差别,现让学生进行摸棋试验:每次摸出一枚棋,记录颜色后放回摇匀重复进行这样的试验得到以下数据:摸棋次数n1002003005008001000摸到黑棋的次数m245176124201250摸到黑棋的频率(精确到0.001)0.2400.2550.2530.2480.2510.250 (1)根据表中数据估计从盒中摸出一枚棋是黑棋的概率是_;(精确到0.01)(2)若盒中黑棋与白棋共有4枚,某同学一次摸出两枚棋,请计算这两枚棋颜色不同的概率,并说明理由13(12分)若一个三位数的十位数字比个位数

8、字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数(1)请画出树形图并写出所有可能得到的三位数;(2)甲、乙二人玩一个游戏,游戏规则是若组成的三位数是“伞数”,则甲胜;否则乙胜你认为这个游戏公平吗?试说明理由14(13分)阅读材料,回答问题:材料题1:经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转如果这三种可能性的大小相同,求三辆汽车经过这个十字路口时,至少有两辆车向左转的概率材料题2:有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁(一把钥匙只能开一把锁),第三把钥匙不能打开这两把锁随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概

9、率是多少?我们可以用“袋中摸球”的试验来模拟题1:在口袋中放三个不同颜色的小球(小球除颜色外其余均相同),红球表示直行,绿球表示向左转,黑球表示向右转,三辆汽车经过路口,相当于从三个这样的口袋中各随机摸出一个球问题:(1)事件“至少有两辆车向左转”相当于“袋中摸球”的试验中的什么事件?(2)设计一个“袋中摸球”的试验模拟题2,请简要说明你的方案;(3)请直接写出题2的结果教师详解详析【作者说卷】1知识与技能(1)自然和社会现象中的必然事件、不可能事件和随机事件(2)运用列举、列表、画树形图求简单事件的概率(3)用频率估计概率2思想与方法本套试卷主要考查概率统计思想,运用列表、画树形图求简单事件

10、的概率,体会数理统计知识与实际生活的密切联系3亮点试题贴近生活实际,与中考题型接轨,很多题目选择了近两年各地中考真题,保持学生的积极性以及提高他们迎接中考的信心1A解析 A项,在标准大气压下,水加热到100 沸腾是必然事件,故本选项符合题意;B项,明天某市最高气温为6 是随机事件,故本选项不符合题意;C项,中秋节晚上能看到月亮是随机事件,故本选项不符合题意;D项,下雨后有彩虹是随机事件,故本选项不符合题意故选A.2D3B解析 3,故错误;()29,正确;2623238,故错误;()22019,正确;aa2a,故错误故从中任意取出一个算式,其中运算结果正确的概率是.4.A5B解析 分别用A,B,

11、C表示“北京天安门”“三亚南山”“内蒙古大草原”三个景区,画树形图,得共有9种等可能的结果,两人抽到同一景区的有3种情况,两人抽到同一景区的概率是.6解析 是随机事件;是必然事件;是不可能事件故确定事件是.7.解析 列表如下:12341(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)所有等可能的情况共有16种,其中两次摸取的小球标号都是1的情况有1种,则P(两次摸取的小球标号都是1).8.解析 从图形上观察可得白色区域的面积是整个大圆的面积的一半,所以飞镖落在白色区域的概率是.

12、9. 解析 画树形图如下:共有12种等可能的结果,能使小灯泡发光的有6种情况,任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率为.10.11解:(1)不能事先确定摸到球的颜色摸到红球的概率最大增加1个白球,减少1个红球就能使摸到这三种颜色的球的概率相等(答案不唯一)(2)412解:(1)0.25(2)由(1)可知,黑棋的个数为40.251(个),则白棋子的个数为3,画树形图如下:由图可知,所有等可能结果共有12种,其中这两枚棋颜色不同的有6种结果,所以这两枚棋颜色不同的概率为.13解:(1)画树形图如下:所有得到的三位数有24个,分别为123,124,132,134,142,143,213,214,23

13、1,234,241,243,312,314,321,324,341,342,412,413,421,423,431,432. (2)这个游戏不公平. 理由如下:组成的三位数中是“伞数”的有132,142,143,231,241,243,341,342,共8个,所以甲胜的概率为,而乙胜的概率为,故这个游戏不公平14解:(1)至少摸出两个绿球(2)一个口袋中放红色和黑色的小球各一个(小球除颜色外其余均相同),分别表示不同的锁;另一个口袋中放红色、黑色和绿色的小球各一个(小球除颜色外其余均相同),分别表示不同的钥匙;其中同颜色的球表示一套锁和钥匙“随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概率”相当于“从两个口袋中各随机摸出一个球,两球颜色一样的概率”(3)第 6 页

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