《图形的旋转》课件 (2).ppt

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1、图形的旋转,自转与公转,转动的车轮,转动的时针,荡秋千,()上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?,()钟表的指针、秋千、车轮在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.,在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形变换称为旋转.,A,o,B,下列现象中属于旋转的有()个地下水位逐年下降;传送带的移动;方向盘的转动;水龙头开关的转动;钟摆的运动;荡秋千运动.A.2 B.3 C.4 D.5,练习1:,B,O,A,点绕点,往方向,转动了度到点,顺时针,45,认识旋转,认识旋转,P,B,A,线段AB绕点,往方向,转动了度到线段A

2、B,P,逆时针,90,B,A,认识旋转,B,A,C,C,O,旋转中心,旋转角度,旋转方向,旋转的三要素:,ABC绕点,往方向,转动了度到ABC,顺时针,100,找一找,点A的对应点是_;,旋转中心是_;,旋转角是_;,如图,ABO绕点O旋转得到CDO,则:,点C,点O,AOC,BOD,旋转角就是对应点与旋转中心所连线段的夹角,试一试,如图,ABC绕点M旋转得到 DEF,则:,点的对应点是_;,旋转中心是_;,旋转角是_;,点F,点M,AMD,,BME,,CMF,旋转方向是_;,顺时针,平移和旋转的异同:1、相同:都是一种运动;运动前后 不改变图形的形状和大小,B,A,C,O,2、不同,如图,如

3、果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得 到四边形DOEF.在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?(3)旋转角是什么?(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?(5)AOD与BOE有什么大小关系?,议一议,旋转中心是O,点D和点E的位置,AO=DO,BO=EO,AOD=BOE,AOD和BOE都是旋转角,B,A,C,O,D,E,F,将等边ABC绕着点C按某个方向旋转900后得到A/B/C,A,B,C,A/,B/,将等边ABC绕着点o按某个方向旋转900后得到A1B1C1,A,B,C,.,A1,B1,C1,0,()对应点到旋转中心的距离相等

4、,旋转的基本性质,()旋转不改变图形的大小和形状旋转前、后的图形全等,()图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,()任意一对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,例:钟表的分针匀速旋转一周需要60分()指出它的旋转中心;()经过20分,分针旋转了多少度?,()分针匀速旋转一周需要60分,因此旋转20分,分针旋转的角度为,解:()它的旋转中心是钟表的轴心;,可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720,1440,2160,2880,思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的?,练习2:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转

5、了多少度?,也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,3个 1次 1800,2次 1200,2400,5次 600,1200,1800,2400,3000,3个 1次 600,例2:如图,ABC是等边三角形,D是BC上一点,ABD经过 旋转后到达ACE的位置.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?,解:(1)旋转中心是A;,(2)旋转了60度;,(3)点M转到了AC的中点位置上.,练一练,(1)旋转中心是哪一点?,(2)旋转角是多少度?,如图

6、,在正方形ABCD中,E是CB延长线上一点,ABE经过旋转后得到ADF,请按图回答:,A,B,F,C,E,G,D,H,(3)EAF等于多少度?,(4)经过旋转,点B与点E分别转到 什么位置?,(5)若点G是线段BE的中点,经过旋转 后,点G转到了什么位置?请在图形 上作出.,点A,900,900,点D、点F,思考:图形的旋转是由什么 决定的?,图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定.,课堂回顾:这节课,主要学习了什么?,在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,旋转的概念:,旋转的性质:,1、旋转不改变图形的大小和形状旋转前、后的图形全等.,2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角,旋转角相等,3、对应点到旋转中心的距离相等,再见,

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