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1、第九课 亲近社会,第一框 培养亲社会情感,自学提示：,1、生活是，美好的生活与 紧密相连。我们要主动去发现、感受社会生活的。2、社会生活是，难免出现贫困、不公等 社会问题，但社会生活仍是。,第一环节：感知社会生活美,请同学们观察了第一目第一个第一个的五副图片。P2-3,这些图片反映了社会生活不同方面的美，同学们能说明它们分别反映出社会生活哪个方面的美吗？,超市购物,舒适的居住环境,街道腰鼓队,看望孤儿院小朋友,义务献血,社会环境美社会生活美人们心灵美,第二环节：发现美,请同学们再列举出一些你身边类似的美，让我们一起分享。,第三环节：正确理解社会生活美,请同学们回答：资助贫困青少年学业的公益活动
2、取名为“希望工程”，你认为其寓意是什么,寓意：让不能接受良好教育的未成年人都受到良好的教育，都平等的享有义务教育的权利，对未来充满希望，健康生活。,环节一亲近社会，社会助你成功,请同学们交流了第一目第二的有关内容。回答:这段材料告诉我们什么道理?P4,社会为个人发展提供了条件；社会越发展，个人发展的机会越多；个人离不开社会等。,实现你的梦想，需要具备的社会条件一般包括：总的来讲，主要是社会的文明和发展程度，社会文明和发展程度越高，为你的成长提供的物质条件越好，提供的机会越多。具体来讲是指，社会环境（生活环境、学习环境、工作环境）、经济条件、政治制度、文化制度、教育制度、社会各方面的支持等等。,
3、请回答：果农小周为什么能够创造自己美好的生活？,社会以及政府为了帮助农民致富，采取了有效的措施和手段，为果农小周能够创造自己美好的生活提供了机会。,想一想，怎样才能很好地利用社会条件取得成功呢？,许多人充分利用我国改革开放的政策有所建树、有所发展，主要因为他们抓住社会为他们发展提供的各种契机，此外，要很好地利用社会条件取得成功，还离不开提高自身的素质，即：思想政治素质、道德素质、科技文化素质、心理素质、和身体素质。我们应该记住：“机遇只偏爱那种有准备的头脑。”,我们怎样才能很好地利用社会条件取得成功呢？,促使王志发誓报效社会的原因是：,你如果遇到靠自己难以解决的困难，你会采取什么办法？,因为社
4、会的关爱和救助，使他摆脱困境实现自己的希望，因此他发誓进入大学后，发奋学习，今后更好地报效社会。,1、可以求助学校、老师甚至同学；2、可以求助政府，或者有关社会团体；3、也可以求助媒体，包括电视、报刊杂志,环节一融入社会，亲近社会，才能完善人格，愉悦地生活，才能追求人生的高境界。,1.融入社会，有利于健全人格。,林凌的“布帘”被掀开，他的性格发生了什么变化？这对他今后的生活会有什么影响？,使林凌融入社会和集体，性格变得开朗和活泼，获得更多人生的友谊、幸福和欢乐，形成健全人格。,2.亲近社会，能使人乐观向上，展现生命之美。,思考：姚守珍的生命之花再度盛开的原因是什么？,因为她没有把自己和社会隔离开来，积极地融入社会，乐观向上，她的生命之花再度盛开。,3.亲近社会，奉献社会，才能进入人生高境界。,阅读了牛玉儒的事迹,你有什么感受？,他凭借对人民的热爱，对社会的热爱，铸就了自己高尚的人格，他们献身社会，赢得了人们的敬重。因此，亲近社会，才能将人生与社会紧密相连；奉献社会，才能进入人生的崇高境界。,本课小结：个人离不开社会，社会为个人发展提供了条件，社会越发展，个人发展的机会越多，所以我们要亲近社会，利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活。而且，融入社会，亲近社会，才能完善人格，愉悦地生活，才能追求人生的高境界。,
