《山中访友》课件3 (2).ppt

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1、山中访友,李汉荣(1958),著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中河,陕西勉县人。多年来写作诗歌约3000多首,散文2000多篇,中短小说30余篇。1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。,作者简介:,你还有哪些字不会读?你还有哪些词语的意思不理解呢?,自由朗读课文字词过关,字词大过关,幽径(jng)唱和(h)湛(zhn)蓝 栀(zh)子花 津津(jn)乐道 玄(xun)奥 清澈(ch)禅(chn)心 犬吠(fi)吟(yn)咏 憔(qio)悴(cu)树冠(gun)凝(nng)静 扎进,注音组词,yo 邀请,f 俯冲,p瀑布,qio 陡峭,q身躯,jn 津津有味,yn 蕴含,xi

2、侠客,朗读课文,思考问题:,1、作者在山中拜访了哪些“朋友”?,2、表达了作者怎样的感情?,整体感知,作者要访的是自然界的朋友,依次是:,古桥,树林,山泉,小溪,白云,瀑布,悬崖,云雀,石头,落叶,小花,阵雨,老柏树,蚂蚁,归鸟,继续,返回,古桥:,德高望重,古老而坚韧的灵魂,返回,树林:,知己,闭上眼我变成了树,返回,山泉:,姐姐,照出我的浑浊,返回,小溪:,妹妹,唱和一首小诗,返回,白云:,大嫂,月亮的好女儿 天空的好护士,使天空返老还童,返回,瀑布:,大哥,金嗓子无回报地从古唱到今,返回,悬崖:,爷爷,给人清净无杂念的心境,返回,云雀:,弟弟,纯洁少年,从不说是非,返回,石头:,敲击,听

3、见时间的回声,返回,落叶:,纹理,命运的手相,返回,小花:,采一朵插头上悄悄做一会儿女性,返回,雷阵雨:,侠客吼叫 醉酒诗人朗诵 感动吓人,返回,老柏树:,慈祥遮雨恩泽,返回,蚂蚁:,小弟弟,患难兄弟,返回,归鸟:,伴我披月回家,自主合作探究,作者与大自然是那样贴近,关系是那么密切,他在山中拜访的众多“朋友”中,你最喜欢哪一个?从中感悟到了什么?得到了怎样的启示?说说你喜欢的理由。,返回,合作探究,作者“带着满怀的好心情”走进山林,进山看了一路的美景,可作者为什么却说成“山中访友”呢?,配乐朗读,带着感情朗读课文,去体会那“童话般的世界”。,拓展延伸,假设你是某一景物,实际上景物已经成为游人的朋友了,请你以景物为角色,与游人互诉心声,学习小组合作,进行创造性对话。,模仿课文第4节“我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚上长出了根须”观察一下身边的大自然,展开想像的翅膀,写一个片断或一篇小作文。,布置作业,谢谢,谢谢指导,

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