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1、桃花源记 陶渊明,作者介绍：陶渊明生于东晋末年，出生于没落的地主家庭。他少时很有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，那时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、羸饥一起折磨着他，六十三岁去世，后称靖节先生。,写作背景：本文写作年代大约是宋永初二年（421年），其时陶渊明已经五十七 岁了。他不满黑暗的政治现实，同 时由于他和农民接近，理解他们追求理想的愿望，所以写了这篇记和诗。,分析课文：（1）、掌握课文注释的词语。（补充注释）为业：靠谋生。缘：沿。逢：遇到。夹岸：夹着溪岸。杂：别的。鲜美：鲜艳美丽。异：对诧异。
2、穷：尽。舍：放弃。初：起初，开始。平旷：平坦开阔。悉：全。怡然自乐：喜悦，心满意足。所从来：从那里来。咸：都。问讯：打听消息。先世：祖先。妻子：妻子儿女 邑人：同乡人。不复出焉：不再从这里出去。焉：于之，从这里。间隔：断绝了来往。乃：竟然。皆：都。叹惋：感叹、惋惜。延：请。语云：告诉（他）不足：不值得。为：对 向。欣然：高兴地。既：已经。志：做记号。遣：派。,（2）词的古今意义：古义：鲜艳美丽 芳草鲜美 今义：味道好 古义：交错相通 阡陌交通 今义：运输邮电事业的总称 古义：妻子儿女 率妻子邑人来此绝境 今义：指男子的配偶，老婆,鲜美,交通,妻子,古义：与世隔绝的地方 来此绝境 今义：没有出路
3、的地方 古义：不要说，更不要说 无论魏晋 今义：不管（连词）古义：像这样 说如此 今义：这样 古义：沿 沿溪行 今义：缘故，缘分,绝境,无论,如此,缘,（3）一词多义,武陵人捕鱼为业 为 不足为外人道也 便舍船 舍 屋舍俨然 乃大惊 乃 乃不知有汉,作为,对 向,放弃,房屋,于是,竟然,处处志之 志 寻向所志 寻向所志 寻 寻病终,做记号,记号,寻找,不久,（4）一意多词。A、男女衣着，悉如外人。B、村中闻有此人，咸来问讯。C、问所从来，具答之。D、此人一一为具言所闻，皆叹惋（5）文中出现了哪些成语,世外桃源 豁然开朗 落英缤纷 怡然自乐 鸡犬相闻 黄发垂髫 无人问津,你能用课文中的文字来描述
4、下面的两个画面吗,忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。,课文分析：1、课文以渔人进出桃源的行踪为线索写了那些情节？明确：发现桃源进访桃源离开桃源再寻桃源,2、渔人是怎么发现桃花源的？明确：缘溪行豁然开朗。3、作者是怎样描写桃花林的自然景色的？明确：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。4、作者是怎样描写桃花源的生活环境的？明确：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,5、作者是怎样描写桃花源人的好客的？明确：便邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯，余人各复延其家，皆出酒食。6、桃源人见渔人为什么“乃大惊”？明确：写出桃源人对陌生人的惊异，显示桃源与世隔绝的久远。,7、渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？明确：为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。8、此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？明确：不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻找桃源而不得埋下伏笔。,9、渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？明确：作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。拓展延伸为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？,
