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一、创设情境，引入新课,在画面上你看到了什么,钟表面上你看到了什么？,现在呢？,二、观察体验，探究新知,二、观察体验，探究新知,秒针走1小格的时间是1秒。,秒针走2小格的时间是2秒。,秒针走1大格的时间是5秒。,二、观察体验，探究新知,秒针走1圈的时间是60秒。,二、观察体验，探究新知,秒针走1圈,分针走1小格。,二、观察体验，探究新知,二、观察体验，探究新知,6时55分57秒,有的电子表可以显示到秒。,二、观察体验，探究新知,1分钟有多长？10秒呢？,1秒钟有多长？能做哪些事？,1秒种，猎豹在草原上可飞奔28米；1秒钟，蜂鸟震翅55次；1秒钟，地球绕太阳转动29.8千米，从太阳接收486亿千瓦的能量，太阳系在银河系内运行220千米，宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”。,三、课堂练习，巩固新知,在（）里填上合适的时间单位。,时,秒,分,三、课堂练习，巩固新知,
