《草虫的村落》2015.ppt

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1、草虫的村落,我目光追随着爬行的的小虫,做了一次奇异的游历。,草虫的村落,在小虫子的世界中,究竟蕴藏着什么?,我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。,寒暄,那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。,娇小的,意味深长,对视良久,原来,在小虫子的世界中,蕴藏着多少_啊!,交往1,交往2,演奏,劳动,分工,回应,拓展,升华,导学提纲:

2、1、四人小组合作学习课文的5-9段,边读边想,抓住文中具体词语和句子,联系生活来想象。2、画出感受深的句子,在旁边写一写自己的感想。,我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。,我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。,我还看见了许多许多,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。,此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!,蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。,现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢?,我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历。学完本文,你有什么收获呢?,在我眼中,草虫的村落就是 _!,交往1,交往2,演奏,劳动,分工,回应,拓展,升华,今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。,我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。,小练笔:写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受哦。,

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