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动物4.蚯蚓,三年级上册,科学一班 巴哈尔姑丽吐拉克,大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。那就从我们的外形开始吧!,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事,很久很久以前,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种,中国已记录229种。,比较蚯蚓在不同表面上的运动。(注意保持蚯蚓体表的湿润),光滑表面,粗糙表面,刺激中间,刺激前端、后端,五、蚯蚓对刺激的反映,蚯蚓有脚吗,蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注,它的作用有:,1、改良土壤,增加土壤肥力;2、处理生活垃圾;3、作饲料;4、作中药、“地龙”;5、作保健食品,药膳;6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如:化妆品、食品与饲料添加剂。,蚯蚓,的整理与复习,蚯蚓的主要特征,