《《观察物体》课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《观察物体》课件 (2).ppt（34页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、观察物体（一）,观察物体（1）,一、激趣引入,同一种物体，从不同的角度去观察，看到的形状是不一样的。,学习目标,1、知道从不同位置观察到的物体的 形状可能是不同的。2、能辨认从不同位置看到的简单物体 的形状。,正面,背面,左侧面,右侧面,眼力大比拼！,美羊羊的（）,汽车的（）,二、探究新知,下面这些图分别是谁看到的？,二、探究新知,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,二、探究新知,可以把大熊猫转一转。,也可以我们围着大熊猫转一转。,观察物体要全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,课堂小结,1、在不
2、同位置上，观察到的物体的形状是不同的2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动3、我们要观察一个物体的全貌，还可以转动这个物体,三、知识运用 他们看到的是哪一面？,连一连,下面右边的这些图分别是谁看到的？,连一连，说一说。,小明,小丽,小红,1,2,3,小明,小丽,小红,闯关,小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。,填一填,下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,学习目标,1、知道从不同位置观察到的物体的 形状是不同的。2、能辨认从不同位置看到的简单物体 的形状。,同学们，今天你们有什么收获？,在生活中，我们都要处处留心观察，做一个会观察、爱观察、勤思考的好孩子。,五、课堂作业,作业：第70页练习十六，第13题。与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。,眼力大比拼！,背 面,正 面,左侧面,右侧面,1,2,3,4,想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？,熊猫的（）,
