《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4657359 上传时间:2023-05-03 格式:PPT 页数:64 大小:901.01KB
返回 下载 相关 举报
《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt_第1页
第1页 / 共64页
《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt_第2页
第2页 / 共64页
《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt_第3页
第3页 / 共64页
《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt_第4页
第4页 / 共64页
《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《金版新学案》2011高三生物一轮 课时2 血糖的调节 人的体温及其调节课件 选修1.ppt(64页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、课时2血糖的调节人的体温及其调节,一、血糖的平衡1概念:血糖含量在的范围内保持相对稳定的状态。2原因:血液中葡萄糖的来源和去路能够保持。3血糖的来源和去路,80120_mg/dL,动态平衡,二、血糖平衡的调节1激素调节(1)胰岛素:由胰岛B细胞分泌,是唯一能够 的激素。促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,发生的物质变化有:合成糖元、氧化分解、转化成脂肪。抑制的分解和非糖物质转化为葡萄糖。(2)胰高血糖素:能使血糖升高,由胰岛A细胞分泌,主要作用于。促进肝糖元的分解。促进。,降低血糖,肝糖元,肝脏,非糖物质转化为葡萄糖,2神经调节(1)调节部位:。(2)调节机理作用于和胰岛A细胞,使它们分别

2、分泌和胰高血糖素,使血糖浓度升高。作用于胰岛B细胞,使其分泌胰岛素,使血糖浓度降低。,下丘脑,肾上腺,肾上腺素,3血糖平衡的意义保证人体各种组织和器官的能量供应,进而保持人体健康。4糖尿病及防治(1)诊断:血糖高于160180 mg/dL,有糖尿。(2)病因:受损,胰岛素分泌不足。(3)症状:三多一少多饮、多食、多尿、体重减少。(4)防治:基因治疗、药物治疗、饮食习惯、加强锻炼。,胰岛B细胞,1出现低血糖早期症状、低血糖晚期症状,各应采取哪些措施?2影响胰岛素分泌的因素有哪些?,三、体温调节1体温来源:体内产热。2体温恒定:是和保持动态平衡的结果。3调节中枢:。,有机物氧化分解,产热量,散热量

3、,下丘脑,4调节过程:,骨骼肌,散热量,舒张,5.体温调节的方式:调节和调节。6体温相对恒定的意义:维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动的正常进行。,体液,神经,思考探讨提示:1低血糖早期,可以吃含糖丰富的食物;低血糖晚期应给患者静脉输入葡萄糖溶液。2血糖浓度、胰高血糖素,神经调节。,一、血糖平衡的调节1血糖含量升高时,2血糖含量降低时,3与血糖调节相关的激素间的关系(1)肾上腺素与胰高血糖素协同作用使肝糖元分解;(2)胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖维持相对稳定;(3)胰高血糖素促进胰岛素的分泌,胰岛素抑制胰高血糖素的分泌;(4)血糖平衡是多种激素共同作用的结果,但以胰岛素和胰高血糖

4、素的作用为主。,(1)出现糖尿现象并不一定是糖尿病,因为肾小管重吸收葡萄糖发生障碍或正常人一次性口服大量的糖,也会出现糖尿现象,但如果出现持续性的糖尿,一般就是糖尿病。(2)胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感知血糖浓度的变化,也可接受有关神经的控制而分泌激素;而肾上腺髓质分泌肾上腺素只受有关神经的刺激。而且三者都不受垂体分泌的促激素的控制。,1.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述正确的是()A胰高血糖素通过增加糖的来源和抑制糖的所有去路提高血糖浓度B胰岛素可通过抑制糖的来源和增加糖的去路降低血糖浓度C胰岛素分泌和胰高血糖素分泌相互抑制D胰岛素分泌和胰高血糖素分泌相互促进【答案】B,2(2009年广州

5、模拟)某同学未吃早餐,到第4节课时,下列有关他体内血糖调节的叙述,不正确的是()A胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加B肾上腺分泌肾上腺素增加C胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖【解析】不吃早餐,体内的血糖供应不足,此时胰岛A细胞活动加强,产生胰高血糖素使体内的肝糖元分解,非糖物质转化为葡萄糖,维持血糖的浓度。胰高血糖素能促进胰岛素的分泌,而胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌。,【答案】C,二、体温的调节1寒冷环境中的体温调节,2炎热环境中的体温调节,(1)“体温感觉中枢”位于“大脑皮层”;“体温调节中枢”位于“下丘脑”;“温度感受器”为感受温度变化速率的“感觉神经末梢

6、”,它广泛分布于皮肤、黏膜及内脏器官中。(2)高温环境中带走热量的是汗液“蒸发”,而不是汗液“分泌”。(3)寒冷环境中的体温调节既有神经调节,又有体液调节,而炎热环境中只有神经调节。,3(2010年辽宁大连模拟)当人所处的环境温度从25 降到5 时,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次为()A增加、减少、不变B减少、增加、不变C增加、增加、不变 D增加、减少、降低,【解析】人是恒温的,体温不会随外界温度的改变而改变;外界温度降低时,散热量增加,产热量也相应增加,这样耗氧量会增加;汗液分泌会减少,尿量会增加。【答案】C,4下列有关体温调节的说法中,不正确的是()A恒温动物只能在一定的环境温度下生存

7、;而变温动物由于其身体会随着外界环境温度的变化而变化,所以变温动物能在任何环境下生存B恒温动物体温的维持是建立在“产热散热”原则基础上的C当人体处在寒冷的环境中的时候,会出现一种特殊的反应寒颤,寒颤可使机体产生更多的热量,以维持体温的恒定D人在发热时常常服用阿司匹林降低体温,原因是阿司匹林能够降低人体产热量,【解析】任何动物都必须生存在一定的温度范围之内,大多数动物生活在250 左右的范围内,超出这个范围,过热或过冷,生物体的新陈代谢都无法正常进行。【答案】A,(2009年广东卷)妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育

8、和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善。(一)目的、对象目的:GDM筛检。受检者:姓名,妊娠25周。,(二)筛检方法受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0 h),然后在5分钟内口服完400 mL葡萄糖水(含75 g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1 h、2 h和3 h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。,(三)结果与分析检测报告如下:姓名:_性别:女测定日期:年月日样品测定值(g/L)参考值(g/L)0 h 1.08 1.051 h 2.30

9、1.902 h 1.85 1.653 h 1.48 1.45,由此可判定该孕妇_。(四)讨论(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的_和_的浓度。(2)请根据血糖调节有关知识,解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因。(3)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。,【解析】本题考查了血糖调节的知识。根据图表所示数据可知,三项数据测定值均高于参考值,所以该孕妇患GDM,胰岛的分泌功能,由胰岛A细胞和胰岛B细胞共同维持,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素。本题还考查了现实生活中血糖调节异常病症的知识,如第二

10、小题,解释了检测血糖水平的方法,第三小题关于血糖调节过程的考查,相对容易,许多同学都知道是胰岛素与胰高血糖素共同作用的结果。【答案】(三)患妊娠期糖尿病(GDM),(四)(1)胰岛素胰高血糖素(2)正常情况下空腹口服葡萄糖3060分钟后,血糖水平就可达到高峰,以后逐渐下降,2小时后接近原来空腹水平,3小时可能稍低于原空腹水平。因此,要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水。(3)GDM患者产后胰岛素分泌增加,血糖氧化分解加快,糖元的合成加快,过多的葡萄糖还可转化成其他物质,从而使血糖浓度降低。,(2008年山东理综)2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是(

11、)体温下降机体耗氧量降低皮肤血管收缩体温调节中枢兴奋性增强甲状腺激素分泌量增加A BC D,【解析】在低温环境下,人体体温调节中枢兴奋,通过减少散热、增加产热来实现体温的稳态,皮肤毛细血管收缩血流量减小可有效减少散热,同时机体甲状腺激素分泌量增加,提高人体代谢水平,增加产热。【答案】D,1如下图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙为有关的结构,A、B、C、D为相关激素,请据下图回答问题:,(1)当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑并分泌_运输到垂体,促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺,最终导致_在血液中的含量明显升高。(2)当人体内的血糖浓度升高时,丙中_感知血糖浓度的变化并

12、分泌的_增多;丙中的另一些细胞分泌的_减少,从而使体内血糖下降到正常水平。,(3)请通过实验证明胰岛素的生理作用。实验材料:八只发育良好的白鼠,若干试管,新配制的斐林试剂。实验原理:胰腺中的胰岛分泌胰岛素,胰岛素具有降低血糖的作用,若摘除胰腺,则体内因缺乏胰岛素而使血糖浓度升高,可通过用斐林试剂检测尿液中是否有葡萄糖,以判定是否因缺乏胰岛素而升高了血糖。,实验步骤:第一步:用手术摘除四只白鼠的胰腺(不考虑对消化功能的影响),作为实验组,另四只白鼠不做任何处理,作为对照组,在相同条件下饲养一段时间。用其尿液进行实验验证。第二步:_。,第三步:_。实验现象:甲组试管_ 乙组试管_。实验结论:_。,

13、【答案】(1)促甲状腺激素释放激素A甲状腺激素(2)胰岛B细胞B胰岛素C胰高血糖素(3)第二步:取摘除胰腺的白鼠的尿液加入甲组试管,再取等量的未做处理的白鼠的尿液加入乙组试管第三步:向甲、乙两组试管中分别加入等量的斐林试剂,沸水浴加热实验现象:出现砖红色沉淀不出现砖红色沉淀实验结论:胰岛素具有降低血糖浓度的作用,2(2009年黑龙江五校联)右图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图。据图回答:(1)若该图表示反射弧结构模式图,则兴奋在其中传递形式是_。(2)若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的产生特点是_。,(3)若该图表示血糖的调节途径,a为胰岛,c表示

14、相应的靶细胞,当血糖水平升高时,a的反应及调节的结果是_。(4)若c为甲状腺,a为体温调节中枢,有人提出a可能位于下丘脑或脊髓或其他部位。为了探究a的位置,某兴趣小组用四只相同的家兔做了如下实验:A家兔不做任何处理;B家兔只破坏下丘脑;C家兔只破坏脊髓;D家兔破坏下丘脑和脊髓,将四只家兔同时放在寒冷的环境中,观察并记录各自的体温变化。请你预测可能的实验结果并做出相应的结论:,_;_;_。,【解析】前3道小题是利用一个模型来说明多个过程,考查了对概念模型和某些调节过程的理解。(1)兴奋在整个反射弧上的传导有局部电流和神经递质两种方式,在突触上传递是通过神经递质和特异性受体结合实现的;(2)再次免

15、疫的特点是抗体产生得更快、更多;(3)注意a表示胰岛而不是胰岛B细胞,所以不仅要答出胰岛素的变化,还要答出胰高血糖素的变化;,(4)预测实验结果,首先要理解实验目的和原理,以及实验组和对照组的处理方法。本实验的目的是探究体温调节中枢的位置(在下丘脑、脊髓或其他部位);实验原理是体温调节中枢对维持恒温动物的正常体温具有重要的作用,如果切除了该中枢,则个体在炎热环境或寒冷环境中体温会发生较明显的变化;题目中已经给出了实验组和对照组的处理方法,可以用假设法来预测实验结果和结论。,【答案】(1)神经冲动(电信号)、神经递质和特异性受体结合(化学信号)(2)更快、更多(3)胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛

16、A细胞分泌胰高血糖素减少,使血糖维持正常水平(4)A、C家兔体温恒定,B、D家兔体温不恒定,说明体温调节中枢位于下丘脑A、B家兔体温恒定,C、D家兔体温不恒定,说明体温调节中枢位于脊髓A、B、C、D四只家兔体温都恒定,说明体温调节中枢位于其他部位,1(2010年河南省三门峡市阶段性考试)下表表示探究血糖调节的影响因素的实验方案和实验结果。下列有关叙述中,不正确的是(),注:“”表示有低血糖症状,“”表示无低血糖症状,“”的多少代表症状的程度。A实验中起对照作用的是号和号家兔B检测号家兔的尿液时,可能发现其尿液中尿素含量增加C低血糖症状最先得到缓解的是号家兔D单独进行实验,不能说明胰高血糖素具有

17、升血糖的作用【答案】B,2(2010年山西省金谷中学一模)下图细胞、和物质E、F的关系可能是(),【答案】B,3(2010年湖北孝感市调研)某科研小组做了一系列的生理实验,将小鼠先后置于25、0、25 环境中,每一环境中均生活15 min,从开始到结束,每隔5 min测一次血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、皮肤血流量的含量,共测了10次。假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如表,下列有关叙述错误的是(),A.进入0 环境时,首先增加的是乙指标,即促甲状腺激素B实验过程中,乙增加到最大值后,丙随之降低,这种调节方式属于负反馈调节C甲代表皮肤血流量,0 时其数值降低,以减少热量散发D0

18、时,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠产热增加,散热减少,但是小鼠体温仍维持相对稳定【答案】B,4(2010年河北保定一中检测)在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是()A剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势B食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关D佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系【答案】C,5(2009年上海卷)图1表示下丘脑参与的部分调节过程,AD代表激素,表示过程。据图回答:,(1)下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用,图1中激素A的名称是_。(2)饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程是:低血糖刺激

19、下丘脑,一方面引起_的反射性兴奋,并由神经调节肝脏的代谢;另一方面经由_,促进_和胰岛A细胞分泌激素B和C,以协同升血糖。(3)给成年的肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如图2。,开始时的30 min内,血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过_方式被吸收入血液。30 min后,在较高浓度_的调节下,肝细胞内的反应过程_(填图1中的数字序号)显著加强,使血糖恢复正常。图2表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是_。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低,肥胖是导致_的危险因素。,【解析】本题主要考查血糖调节的相关知

20、识。(1)下丘脑主要通过分泌抗利尿激素来维持机体的水和电解质平衡。(2)根据示意图可见低血糖时,可以使下丘脑延髓中枢兴奋来调节肝脏代谢升高血糖,同时也可通过交感神经,促进肾上腺髓质和胰岛A细胞分泌相关激素来调节血糖。(3)口服浓葡萄糖一段时间,葡萄糖在小肠中通过主动运输和扩散被吸收进血液,血糖会明显上升;而后在机体分泌的胰高血糖素作用下,肝脏细胞通过促进葡萄糖转化为糖元和甘油三酯,使血糖降低恢复到正常水平;,对比两幅曲线图可见,肥胖者与非肥胖者口服血糖后血糖含量没什么明显差异,但是胰岛素分泌量肥胖者明显高于非肥胖者,说明肥胖者胰岛素调节血糖能力较弱,胰岛素浓度高而调节能力弱,应该是胰岛素与受体

21、的结合能力弱或胰岛素不能与受体结合的结果,这是型糖尿病的病因。【答案】(1)抗利尿激素(2)延髓糖中枢交感神经肾上腺髓质(3)主动运输和扩散胰岛素、两者血糖浓度的变化基本相同;肥胖者的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者型糖尿病,6(2010年河南省长葛市第三实验高中第二次月考)下图为人体内某些生理过程的图解,据图回答下列问题:,(1)正常人血液中A的浓度一般在_范围内保持相对稳定。(2)人在饥饿时,4处A的浓度与3处相比有何变化?_,原因是_过程(用图中标号表示)加强了,此时胰岛细胞分泌的两种激素的含量变化是_。(3)图示三种细胞对血液中A浓度依赖最大的是_,该细胞中_成分很少,该成分在其他两种细胞中存在的位置为_。,(4)剧烈运动时,_细胞无氧呼吸产生的_将增多,其绝大部分通过血液的运输运到图中的_细胞,转变成丙酮酸。(5)B液为_。正常人的B液中有A物质吗?_。若某人的胰岛B细胞受损,则此人C液的成分和数量与正常人相比的特点是_。【答案】(1)80120mg/dL(2)升高6胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加(3)脑细胞糖元细胞质(基质)(4)肌乳酸肝(5)原尿有C液中有葡萄糖,尿液增加,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号