分层次作业设计样题20121.doc

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1、人教版数学一年级上册第七单元 11-20各数认识第一课时一、 基础巩固1. 有( )只 有( )只2.两个两个的数,一共有( )个。3.五个五个的数,一共有( )个。二、综合应用1、填空(1)16里面有( )个十和( )个一(2)13是由( )个十和( )个一组成的(3)1个十和8个一组成的数是( )(4)2和10合起来是( )(5)17和19中间的数是( )(6)18里面去掉( )还剩10(7)和15相邻的数是( )和( )(8)20前面的数是( ),15后面的数是( )2、按从大到小的顺序,排列下面各数 194 11 18 20 8 7 14 15 6 三、拓展开放在8,12,19,6,1

2、4,20这些数中(1)左边数起,19在第( )个(2)从右边数,14在第( )个(3)和6相邻的两个数是( )和( )(4)在这些数中最大数是( ),最小数是( )第二课时一、基础巩固1、找规律,填数891016二、综合应用1、 ( ) ( ) 2、 ( ) ( )3、4、三、想一想、填一填1、一个数十位上是1,各位上是8,这个数是( )2、16个位上的6表示( )个一,十位上的1表示( )个十。 三、拓展开放看清楚后,想一想,再往下写(1)3、6、9、( )、( )、( )(2)19、17、15、( )、( )、( )、(3)20、16、12、( )、()、( )(4)5、10、( )、20第三课时一 基础巩固1、请把得数相等的算式连上线。177 910 1210 28109 410 199 102015 161 110 97104 2010 1810 1012、填“”、“”、“”或“”。 343200342300 4456045460 386728386828 9999991010002 5040000504000 3060000三千零六十万2.你能把下面的4张卡按照从小到大的顺序排列吗?(填序号)4563600 51502 704751 3763444(1) (2) (3) (4)( )( )(

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