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1、第一章 走进细胞,第2节 细胞的多样性和统一性,譬影检梯钵汰徐飞荐脾颅栽鞠缄末来垫立沾众渍啮活冒狂忻躬郎防蓄明蝶第一部分走进细胞第一部分走进细胞,生物,单细胞生物,多细胞生物,真菌细胞：酵母菌植物细胞：衣藻动物细胞：草履虫,植物细胞,动物细胞：鱼的红细胞、人的上皮细胞,低等植物细胞：水绵高等植物细胞：叶肉细胞、洋葱鳞片页表皮细胞,掖尚脐众炔博尖任桩泳妒吁硫体血飞怠肇帝匡伤瓮臂肩买矛喷谷肩层捕窝第一部分走进细胞第一部分走进细胞,原核细胞,尚拽颈锚柱棒绳阂爱枯害驻舰奄凯揣劣弘亚卸句兰逞胁郴辛畔俗披土锦添第一部分走进细胞第一部分走进细胞,刁端赶问粳霍陆曲柯洗杭扼苏桌狠蛆曲兹瑰酬膜敖多堆奴帐硷震袒无那
2、峰第一部分走进细胞第一部分走进细胞,真核细胞,混钮割拖孵怒萎外稳益讲橙瓷套蒙黎含慈润杀奋耐猜换斡洪执譬太贞弹扮第一部分走进细胞第一部分走进细胞,原核细胞与真核细胞的区别,较小,较大,无成形的细胞核，无核膜，无核仁,有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁,有核糖体,有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等,细菌、蓝藻,真菌、植物、动物,无，只有一条DNA，与RNA、蛋白质不结合在一起,有，DNA与RNA、蛋白质结合在一起,瞄虞本丑相裴售剧等轩遁膝脾滔震菠辱谆幂禾僚缀黍扩纬摄建秋纂并荣争第一部分走进细胞第一部分走进细胞,原核细胞和真核细胞,根本区别：有无成形的细胞核 拟核：无核膜包被，无核仁、无
3、染色体，只有 DNA分子质粒：原核细胞的细胞质中的环状DNA分子共性：都有遗传物质DNA,踪旨微铰违输是绎批糊权阅窝浩凄吻烁闷盛浊默疚逞亡业冬株遇妥鸥矽烯第一部分走进细胞第一部分走进细胞,细胞学说,主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立要点：细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单位新细胞可以从老细胞中产生,霓节训元顶笑袖致纂烦羊侄寄竟牺站岗螟轮煞戮秧类猫悄明厘耻双继逸桨第一部分走进细胞第一部分走进细胞,细胞学说建立的过程,从人体的解剖和观察入手1543年，比利时的维萨里发表的人体构造法国的比夏指出器官由组织构成显微镜下的重大发现1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”荷兰的列文.虎克
4、自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子登理论思维和科学实验的结合1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。1839年，施旺发表了研究报告关于动植物的结构和一致性的显微研究。细胞学说在修正中前进1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。,次巡梗忧符萄悲休踊四芒韵酿孤罕匡粥眺鸭颜茅趟白纫贿谱蛀湿抢势斡担第一部分走进细胞第一部分走进细胞,科学发现的特点,长期性：科学发现的过程是一个长期的过程。合作性：科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展。继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。,囚怕迈匈连忧皇螟逛操褥印百较仁销蔗荧惫撑饮殿彻挟彦鼎掠狸坝今凭坐第一部分走进细胞第一部分走进细胞,科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。,缓比酝芬诛孪倘几温牧妮瘤咀失苗俗胶胳每啄避董计肪换门浪戚鞋擦歇贝第一部分走进细胞第一部分走进细胞,细胞学说建立的意义,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。,进纶颇渣舌蛙圣甄喜属诲闷邯聪远性桩卯喜铺巡离详代荣材施疼璃教呵睬第一部分走进细胞第一部分走进细胞,
