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1、第二节水的运动（二）洋流对地理环境的影响 学案 课程标准：运用地理图表资料，说明洋流对地理环境的影响。教学重点：洋流对气候的影响；洋流对海洋生物分布的影响。教学难点：洋流对局部气候的影响；上升流海区形成渔场。图1洋流与气压带、风带相关模式图一、【动手画】：复习归纳世界洋流的分布规律。盛行风是洋流运动的主要动力。读全球洋流与气压带、风带相关模式图，完成下列要求。（1）在图中填写出A、B、C、D各气压带的名称。（2）在图中用箭头画出至各风带的风向。（3）在小写字母表示的线条一端添加箭头表示大洋中洋流的流向。说明影响洋流流向的主要因素。 ； 。（4）图中实线箭头表示何种性质的洋流？。该种性质洋流的流
2、向有什么特点？。图中虚线箭头表示何种性质的洋流？。该种性质洋流的流向有什么特点？。海参崴43 N 月份1月2月3月10月11月12月均温C-13.8-11.9-5.8-3.5-6.0-10.2二、洋流对地理环境的影响（一）洋流对沿岸气候的影响1、【案例探究】：北冰洋的摩尔曼斯克和太平洋的海参崴，谁的温度更低？摩尔曼斯克69 N 月份均温C1月2月3月10月11月12月-11.3-10.9-6.50.9-5.0-9.1（1）只考虑单一纬度因素：（2）结合两地实际的气温资料，分析差异成因：（3）总结洋流对沿岸气温的影响：2、【小组讨论】：结合洋流分布图、气压带和风带分布图与澳大利亚气候图，讨论完成
3、下列问题。（1）两侧都临海，为什么西岸是沙漠，而东岸降水多？ （2）结合气压带和风带模式图，分析澳大利亚西部（ 15S）海滨沙漠的成因？东北部（ 15S）热带雨林成因？ （3）总结洋流对沿岸降水的影响 暖流： 寒流： 3、【迁移拓展】：在世界洋流图和气候图中，你还能找出哪些实例证明洋流对气候的影响。 4、【动手画、夯实基础】：洋流对沿岸大陆的气候有重要影响，在世界地图中完成下列各题。在图中绘出下列洋流（暖流用实线箭头，寒流用虚线箭头）：给欧洲西部带来温和湿润天气的洋流a. ；给日本南部带来温和多雨天气的洋流b. ；影响非洲西海岸荒漠形成的洋流c. ； 影响秘鲁太平洋沿岸荒漠形成的洋流d. 。（
4、二）洋流对海洋生物资源的影响1、【案例探究】：读图分析北海道渔场的成因成因归纳： 2、【小组讨论】：读世界四大渔场分布图，观察、分析、讨论完成下列问题。四大渔场的成因与洋 流有什么关系？ 四大渔场中，成因相似的渔场有哪几个？ 秘鲁渔场又是怎样形成的呢？ 【小组合作，突破难点】结合秘鲁寒流形成示意图与气压带风带分布图，分析秘鲁渔场的成因。3、【迁移拓展】：在世界洋流分布图上，你能否根据渔场的成因，找到其他可能形成大渔场的海区呢？ 4、【动手画、夯实基础】：在图中填写出ABCD表示的世界四大渔场的名称，并画出影响渔场分布的洋流（暖流用实线箭头，寒流用虚线箭头）；归纳世界渔场的地理分布规律。（三）洋
5、流对航海的影响1、【案例分析】：哥伦布1942年第一次横渡大西洋到美洲，共花了37天时间；1943两次哥伦布第二次去美洲，却只花了20天时间，分析两次航行的时间差异。归纳洋流对航速的影响： 2、再谈泰坦尼克沉船原因，归纳冰山、海雾对航海的不利影响： 3、【小组讨论】：评价郑和七次下西洋的时间第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次1406-61407-10-131409-101412-12-181416-12-281421-3-31430-6-294、【迁移拓展】：你来做船长，“深圳号”赴亚丁湾执行护航任务，选择季节和航线。 （四）洋流对海洋污染的影响：【案例分析】：废塑料海上形成“第八大洲”归纳洋流对海洋污染的影响：有利： 不利： 三、探究作业： 舟山渔场是我国最大的渔场，分析其形成渔场的主要条件是什么？
