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1、-范文最新推荐- 政协统战工作总结 政协统战工作总结2004年，我镇政协统战工作，在市政协、统战部和镇党委的领导下，认真贯彻“三个代表”重要思想，把握团结民主、凝心聚力时代主题，充分发挥政协统战在加快新塘桥全面实现“两个率先”中的主人翁作用，为全镇改革、发展和稳定的大局尽心尽责，做了一定的工作，成绩是显著的。一、 党委重视，积极营造政协、统战工作大环境。 今年以来，在新塘桥“三镇合一”的新情况下，镇党委始终关心和重视党的统战工作和政协工作，并放到党委工作的重要议事日程，建立了由党委副书记、统战委员和街道办事处一名副主任分管
2、协调全镇统战、政协工作的领导体制。其次，在镇党委重视下，我镇坚持每一个季度活动一次的制度，并且建立了走访谈心制度、送温暖制度和工作通报制度；在镇党委的支持、协调下，全镇政协、统战对象在镇中心社区设立了专用活动用房，用于政协、统战人士和社会各界人士之间联谊，用于接待海外来客。今年10月8日，镇统战办在市外事办的支持下，成功接待了来自日本石川县的民间围棋交流代表团。为了进一步营造政协、统战工作的政治气氛，镇党委在理论学习中，邀请政协统战对象参加了中共中央印发的“三个代表”重要思想学习纲要的学习，在全体政协、统战对象中掀起“三个代表”思想新高潮的学习活动。同时，镇党委在重大问题面前和工作中，总是主动
3、倾听政协委员的心声，在新塘桥“三镇合一”和扬子江国际纺织工业园建设中，镇党委同样积极倾听政协、统战人士的建议。“三镇合一”后，镇党委利用中心城镇和二个街道政协、统战人士中秋座谈会的机会，向他们及时传达了行政区划调整的重大意义和“新塘桥”全面实现“两个率先”的宏伟目标，使参加座谈会的政协、统战人士倍受鼓舞。镇统战办还积极服务统战人士，镇中居委宋正华今年上半年去台湾探亲，因遗失护照、没有去成。今年11月中旬，她再次赴台，因文化低，出境资料比较困难，于是，她找到镇统战办，统战办同志给予热情接待，并帮助完成了出境资料填写，宋正华十分满意。二、 鼓励引导，
4、为全镇“三个文明”建设献计出力。我镇在“三个文明”建设注重发挥政协、统战人士的作用，鼓励引导他们在不同的岗位上献计献策、参政议政，关心国家和家乡建设的大事。一是发挥政协统战对象在经济建中的作用。近年来，我镇在经济建设中，充分调动一切积极因素，挖掘一切资源潜力，镇党委同样调动政协委员、统战人士在加快经济建设的积极性。金村村统战对象邹正岳等人的感情联络下，由澳大利亚商人与本镇民营业主共同举办的中央空调项目，投资达上亿元，项目已落实意向。政协委员吴建国在以往与人合作建办盛而达纺织有限公司的基础上，看到扬子江国际纺织工业园良好的投资环境，今年又新建了一家企业沁诺利针织服饰有限公司新厂房，引进国际一流的
5、电脑编织机达100台。江苏瑞群针织服饰有限公司业主钱群益，在加快自身企业发展的同时，积极参与市政协对经济薄弱村解困的课题，写出了有一定份量的调研报告，对经济薄弱村解困有较大的启迪。政协委员还积极参与农业产业结构调整。鹿苑镇政协联系组于7月24日组织全体政协委员就农业结构调整进行了专题考察，后提出了许多中肯的意见；（1）农业产业结构调整上要加大宣传力度，避免墙内开花墙外香。同时，种养大户要在产品深加工方面加大投入力度，提高产品附加值，提升品牌意识，打自己品牌。（2）在扶持特色基地上多做文章。建议政府多帮多扶，重点在资金上加大扶持力度；（3）扩大种养规模，以点带面带动全镇农民致富。镇农业服务中心政
6、协委员范培贤，指导当地四户桃农建立了180亩的无公害果品基地，通过技术指导，无公害果品基地优质水蜜桃长势十分喜人。二是十分重视推动政协委员积极参政议政，鼓励他们建言献策，提出真知灼见。我镇始终发挥人大代表与政协委员的合力作用，共同参与政府实事工程的提案、监督等工作，一起参与视察工作，其中关于建立塘桥镇污水处理厂的提案建议，今年已经付诸行动。统战人士邹正岳提出的加快金村文化古村建设的提案也摆上议事日程，“三镇合一”后，镇政府及时把金村村创建省级文明卫生村作为一件重大实事工程，通过创建改善了文化古村的环境面貌。三是发挥政协、统战人士在抗击非典中的宣传队作用。今年4-6月份，我镇在全国性的抗击非典中
7、，动员全镇人民众志成城，共同战胜非典。为使海内外流进人员情况更加清楚，并阻止疫区人员流入，政协、统战人士同海内外人士密切联络，通过信件、电话和电子邮件等形式，开展抗击非典的宣传解释工作，为严非典流入关做了一定工作。四是积极参与光彩事业。今年以来，我镇非公有制人士更多地参与光彩事业，共向社会慈善基金捐款超过100万元。康宏纸业有限公司等业主积极关心弱势群体，安排了弱势劳动力就业，为稳定社会作了一定贡献。三、 加强宗教工作，维护党的宗教政策。“三镇合一”后，我镇宗教工作形势更为复杂，发挥政协、统战人士的作用，维护党的宗教政策成了一项十分重大的工作。全
8、镇合法的宗教场所有天主教堂、东渡禅寺、韩山寺、兴教寺、永昌寺。在加强宗教工作中，我镇主要做了几项工作：一是坚决打击非法宗教活动现象。近年来，我镇境内非法的小庙也时有露头，全镇组织了多次清除非法小庙整治的活动场所，做到露一个拆除一个，有效地遏击了封建迷信和非法小庙乱搭乱建现象的蔓延，根据群众举报，金巷村少数群众利用在原金巷庙址，搞非法活动，镇统战办会同有关部门对此及时进行了取缔，没收了有关活动设施。二是积极做好协调解释工作。我镇中心城镇少数群众相信天主教，但到鹿北天主教堂活动路程较远，这些群众多次要求批准建设新的天主教堂，但由于涉及土地征用及其它因素，最终没有批准建造，期间，这些教徒经常到镇上上
9、访，镇统战办协调镇政府做了大量解释工作，防止了矛盾的激化。三是营造理想的宗教环境。我镇已成为全市重要的佛教活动圣地。为了因势利导，加快宗教旅游业的发展，东渡禅寺投资250万元，建设了大雄宝殿，同时，镇政府和市政府规划携手打造东渡寺风景区，这将进一步提高东渡寺的知名度。千年古寺永昌寺，在加快建设中，镇统战办同上级宗教部门和永昌寺多次沟通，实地办公，确保了大雄宝殿11月2日顺利奠基。镇统战办参与了奠基筹备全过程，热情接待了韩山寺性空方丈、江西佛学院副院长养空法师的到来。目前，我镇各宗教场所环境洁美，活动有序，健康文明，韩山寺还积极创建“五好宗教活动场所”。二00三年，我镇政协、统战工作取得了与时俱
10、进的进步，特别是政协、统战对象联谊活动中，频次比以往增多，今年“三镇合一”后中秋活动，政协委员、少数民族、海内外侨属、台属代表共聚一堂，气氛十分浓烈，洋溢着“三镇合一”后，凝心聚力共建新塘桥的团结气氛。同时，我镇积极完成上级交给的各项任务，还接待了市政协来我镇组织的视察活动。今年5月份，市政协前往金村考察文化古村，镇统战办同志及时完成了有关汇报材料，得到市政协委员的好评。尽管如此，我们也看到，我镇政协统战还存在许多不尽人意的活动，政协、统战人士联谊工作还很不够，政协委员视察工作还有待加强，民主气氛还有待进一步形成。2005年，是我镇“三镇合一”后，全面提升“三个文明”建设水平和加快“两个率先”
11、目标的第一年，更应发挥政协、统战人士的合力。2005年，我镇的主要打算有以下几方面：一是进一步强化政协、统战人士“三个代表”重要思想的学习，特别要组织政协委员开展多种形式的学习，以便进一步吃透政策，提高参政议政的能力和水平。二是要加大协商活动力度。发动政协委员围绕政府工作建言献策，对优秀提案给予表彰和奖励，重点围绕我镇中心城镇规划建设、政府实事工程、党风廉政建设等方面工作开展调查研究。三是要加大民主监督的力度。努力探索加强政协、统战对象民主监督的途径和方法，组织他们就人民群众关心的热点问题开展视察，与政府部门加强对口联系，促进部门工作。四是要加强同政协委员和统战对象的联谊，要举办2-3次座谈会
12、。同时，要组织一次政协委员、统战人士外出参观考察活动。五是要加大打击非法宗教活动的力度，进一步合法宗教场所的活动环境，并且要进一步加强寺院和教堂管理，高标准打造塘桥镇宗教文化游览景区。六是要同引导政协委员、统战人士更多地参与经济活动，关心招商引资工作，积极牵线搭桥。我镇有决心进一步做好政协、统战工作，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，为开创塘桥镇“三个文明”建设新局面同心同德，团结奋斗。 创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务，被列为区政府*年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子以前所未有的热情、坚韧
13、不拔的毅力，充满必胜的信念，克服一切艰难险阻，付出了大量的心血和劳动，带领全体教职工团结拼博，辛勤工作，目前创建工作已取得了阶段性成果。 一、抢抓机遇，适时发展，提升办学品位 创建工作初始，学校领导班子就以前瞻性的目光，开拓性的思维，制定出了较高的目标，以全新的创建理念统揽全局工作。 1、抢抓机遇，创建铜川市知名品牌学校。铜川市*经济中心的南移，人民群众享受优质教育的强烈要求，都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。面对这一现实，我们不等、不靠、不坐失良机，发扬自力更生、艰苦奋斗精神、团结拼搏，上下一心搞创建。 2、校园基础建设根据校情，坚持高品位、特色化、现代化，要有前瞻性，使科学性和美术性
14、完美结合。 3、解放思想、拓宽思路，以积极的态度、灵活的方式；正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。争取社会各界对学校的广泛支持，敢于负责，用明天的钱办今天的事。 4、大型工程交由区采购中心竞标，*万元以上工程由校内竞标，创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式，公开价格。 5、自*年*月开学初我们向全校师生提出，也向社会公开创建省级重点高中的思路，今年春季开学初我们明确提出了“筹资金、高品位、改善办学条件；讲科学、求效率、狠抓常规管理；花气力、多途径、提高师资水平；崇民主、尚公正、拓宽育人环境”的工作思路；今年*月又进一步提出了“决战*年，创建省重点”的工作口号；整体校园设施建设我们坚持
15、市场经济的运作模式逐步推向市场。 二、创建措施 1、成立了以校长为组长，学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组，并下设*个工作组，全面开展创建工作。 2、对照省级重点高中评估验收标准制定了中学创建省级重点高中工作安排及创建工作安排一览表。根据验收标准的“*个一级指标、*个二级指标”对应制定出我校应做工作的内容、要求，并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。要求各责任人应各负其责、分工协作，定期（每周五行政例会）向创建领导小组汇报工作进度情况。 3、开展全方位的宣传工作，在全区范围内形成一个浓厚的“创建”舆论氛围，争取全社会的大力支持。 4、明确提出“做好本职工作，迎
16、接省市验收”，号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。创建工作时间紧，任务重，大量的工作千头万绪，我们*名教职工思想高度重视，分工明确，工作井然有序，忙而不乱，充满着必胜信念。 5、制定了中学创建工作的有关条例及纪律，对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事，进行批评处罚，甚至调离耀中，决不能因人误事。同时积极鼓励创造性地工作，建立了泾渭分明的奖罚机制。 三、创建情况 （一）软件方面 根据验收标准，软件方面共包含“学校办学理念和发展规划”、“学校组织与管理”、“课程实施”、“教师队伍建设”、“教育科研”、“学生发展”、“学校与社会”、“办学效果”八方面共*条，学校指定
17、了*名领导责任人，带领*名工作人员，负责按时完成这些工作，对照*条验收标准，逐一落实，查漏补缺，完善制度，汇总资料，进一步充实、规范档案室，创建校史室。提高管理工作的科学化和规范化。这项工作头绪多、任务重，学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况，采取措施，每周学校领导检查一次，肯定工作，找出问题，限期改进。 努力造就一支具有创新精神、创新能力、较高业务素质和*思想素质，有渊博的知识和较强的科研能力，有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。是我校始终高度重视的根本性工作，学校提出了进一步加强教师队伍建设的意见。为配合创建，学校一是开展以培
18、训全体教师为目标，骨干教师为重点的继续教育，把终身学习作为提高教师素质的必由之路，明确要求任课教师必须人人要有进修计划。二是青年教师制订培养计划和培养目标，能力强的教师指点新教师，形成传帮制度。三是实施“名师”工程，加强骨干教师群体建设，做好骨干教师学科带头人的培养、培训工作，选送骨干教师参加各级培训。四是加强教师现代化教育技术的学习和应用，专任教师全部接受了计算机基础知识和技能培训。每个教师具备了驾驭现代电教设施的能力。 根据各学科特点，学校研究制定长远与近期目标相结合的整体教改和发展方案，成立课题小组，落实领导责任，划拨研究经费，明确课题方案，经常性地开展课题研究，承担着国家基础教育中心外
19、语教学研究中心城乡结合部高中外语教学的模式与技巧、省教研所理科创新教学实验与研究及研究性学习等教科研项目。 （二）硬件方面 根据验收标准，硬件方面主要指“学校环境与办学条件”方面共*条。我们将学校的硬件基础建设作为创建工作中的重点，因为这是阶段性的突出矛盾。学校由校长挂帅，*名工作人员负责参与了此项工作。展开了高品位、特色化、现代化的校园基础建设与改造工程。 1、目前已竣工的有*项工程： 校园整体规划工程：以教学楼中心为轴线，中为教学区，西为生活区，东为运动区，随着各项工程的进展，校园整体规划已现雏形；教学楼建设工程：投资*万元，*年*月底已交付使用；新校门及校园硬化工程：投资近百万元，现已竣
20、工，设计独特的校门，气势高昂向上的雕塑已由蓝图变为现实；实验室及微机改造工程：投资*万元，装备了具有较高水平的化学、物理、生物*个实验室以及新增*台电脑的微机、电子备课室现已投入使用；投资*万元，扩充图书*万余册，报刊杂志*余种，电子软件*余册；投资*万元，新增体育器材*余件，新建校园人文景观*处，硬化球类运动场*余平方米；工程建设以人本思想为主导，坚持功能性与艺术性相统一。 四、创建、学校正常工作两不误 在今年这个特殊时期，全体教职工更是能以“创建”工作为重，以高度的责任心和奉献精神投入到教育教学中去，认真备好、上好每一节课，高度负责地对待每一名学生，立足岗位，做好本职工作，积极为创建工作做
21、贡献。我们明显感到老师在校时间长了，工作主动了，自信心增强了。 在大力进行基础设施建设的同时，狠抓常规管理规范化、科学化。我们一手抓创建，一手抓教学，做到两手一齐抓，两手都要硬，决不顾此失彼。在教学工作中，我们依据“三情”，坚持“四个一点”，努力贯彻“五字”方针。即依据“学情、教情、考情”选准复课基准点，教学上坚持“速度慢一点，慢中求快；起点低一点，低中求高；难度小一点，小中见大；要求严一点，严中求实。”在教学设计上，力求“新”一些，在教学准备上，力求“透”一些；在知识讲授上，力求“活”一些；在教学方法上，力求“改”一些；在信息反馈上，力求“细”一些。逐步形成发散型、知识型、研究型课堂教学模式
22、。本届高三由我和其他两位主任主抓，在引导教师抓好学生基础知识查缺补漏的同时，为广大毕业班同学提供尽可能多的关心和服务，不断提高复课效率和复课质量。德育工作常抓不懈，在区举办的首届“文明之花”汇演中，我校荣获一等奖。获区级“读好书”比赛中获一等奖。在全区中小学体操比赛中获二等奖。*年全国高考，我校再创新高。二本上线人数为*人，比去年增长*.*%，高出全省高考上线率*个百分点。三本上线人数为*人，上线率达*%。 为了高标准通过省级验收，学校领导班子和全体教职工殚精竭虑，呕心沥血，努力拼搏，一所面貌全新的中学呈现在世人面前。在多次检查中受到了省、市、区各级领导的高度评价，得到了广大群众的普遍赞誉和认
23、可。*年*月*日，陕西省教育厅评估验收团来校进行重点高中检查验收，经过详细地查、看、听等多种方式，对我们的“创建”工作给予了高度评价和赞扬，同时对存在的不足也提出了改进意见。今天，创建工作虽然已经取得了一定成绩，但对我们耀中人来说还远未结束，今后还有许多工作需要我们去做。我们全体耀中人将向着更高的目标不断奋进，努力建设一所现代化、特色化、示范性的新耀中。 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思
24、想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近
25、年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、健全学校德育管理系统。 进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班*管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。 发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德
26、育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好小学德育纲要、中小学德育工作规程以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。 为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标
27、受限时，确有够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现，同时也把他们此项工
28、作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。第三，调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度，期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工，进行奖励。 学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。 三、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质。 未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更
29、新观念重点体现在一个重视、两个克服上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育；改进德育工作的方式方法，克服形式主义倾向；更新人才观念，克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生，即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。 同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求，确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的个性和人格以充分的尊重，使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点，应放在作为教育主体的学生身上，致力于促进学
30、生个性的全面发展和人格的健全，实现人格个性的社会化。为此，必须确立以学生为主体，以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。 要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必须加强教师职业道德教育，认真落实中小学教师职业道德规范的要求，树立德育工作者的良好形象。 德育科研是德育工作改革和发展的标
31、志，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点，进一步加强以下六个方面的教育和研究，即：爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践，参与了市、国家级科研实验，如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质，大家思想解放，努力实践，勇于探索，获得了丰硕成果。 四、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。 校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德
32、育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时爱教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及小学生日常行为规范、小学生守则等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演，丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使
33、学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。 五、树立整体观念，加强综合研究，强调整体效益。 当今社会，只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务，要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念，加强综合研究，要着眼在学校教育教学整体改革中，加强德育；着眼德育研究的过程和成果转化，这才有利于学校全面贯彻党的教育方针，有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。 系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体，学校中诸教育因素要互相配合，发挥自身的个性优势，形成整体功能，树立整体观念。从各育之间的关系看，德育与其它几育互相促进，相辅相成，构成全面教
34、育的整体。从学生本身来看，他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看，诸途径各自发挥独有的教育功能，互相配合，互为补充，形成有机的整体。从大教育观的高度看，学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体，要协调一致，密切配合，做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。 实施证明：在这样的指导思想下，我们不断实践，不断总结，大大提高了学校整体办学质量和办学效益，取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队，四川省校风示范学校，重庆市文明礼仪示范学校，重庆市创造教育实验学校，全国德育实验学校等殊誉。 在这样的指导思想下，大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计，学生个人
35、获得市级奖630人次，省级奖215人次，国家级奖110人次，国际奖83人次。其中，一名学生获国家标徽设计专利，两名学生获得全国故事大王称号，两名学生在全国首创出版了个人诗画专集，九名学生获国家二级运动员称号，一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会，一名学生3次举办了个人画展，成为世界书画家总会永久会员，在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。 在这样的指导思想下，大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校，学校走向了社会，并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说：通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示，使他们深受教育和感动，教师寓教育于教学之中，不仅对学生进行知识传授，同时也进行思想教育，我们认为这不仅仅是成功，而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动，街道分管教育的领导，多次在会上表扬学校与街道配合好，学生参加街道活动热情高，完成任务好，他们夸奖巴蜀小学有良好的校风，学生素质高。 今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 17 / 18
