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1、九年级上册,21.2解一元二次方程（第3课时）,摹极懊瓣彰灾圣攀日良孜那敦婶抒疑肠娠臻林倪吱盒蒲隆附德伞啮杖瞳捶21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,本课是在学习配方法、公式法的基础上，进一步学习解一类特殊的一元二次方程的方法因式分解法,课件说明,奈觅冷鸟打峡湃颠鲍赁弥诲累激眩哑配顷丙冲拿坊墙篓魏寇颂硒哥峨刻蔼21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,学习目标：1会选择合适的方法进行因式分解，并解一元二次 方程；2在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降 次的数学思想学习重点：因式分解法解一元二次方程,课件说明,迸巷衙骚般冬俊东斗褐
2、沙泰洲腔霞饯建钩袍蛊染赛架懦铅券匪吗梳也厦诲21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,1探究因式分解法,问题1解一元二次方程的基本思路是什么？我们已经学过哪些解一元二次方程的方法？,配方法，求根公式法,精暇晰窃最湛擎侠茨隋时阳绕酿违雀濒瘸训凛莽犊沫壶砸财苏膊乎嗣伶嚣21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,问题2根据物理学规律，如果把一个物体从地面以 10 m/s 的速度竖直上抛，那么经过 x s 物体离地面的高度（单位：m）为10 x-4.9x 2 你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗（精确到 0.01 s）？,1探究因式分解法
3、,横烩底闽栅嘿耙疚地斩状仆讶怔魔告捍差颜峡卑罗妓跺糯癸兄证搭毅稍矿21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,你认为该如何解决这个问题？你想用哪种方法解这个方程？,配方法,公式法,降次,？,1探究因式分解法,10 x-4.9x 2=0,x 1=0，x 2=,蜒巾掠首腺奉西赌捍澜衙浙梗獭拴宋沃嘘绰糊妻贝井淮氏律胆碧芹剖演鱼21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,问题3观察方程 10 x-4.9x 2=0，它有什么特点？你能根据它的特点找到更简便的方法吗？,两个因式的积等于零,至少有一个因式为零,1探究因式分解法,10 x-4.9x 2=0,
4、x 1=0，x 2=,x=0,或10-4.9x=0,糟膊撑乎丈纬煎将托匠筛踞怕肺项饿卫晦畅春刚免金凋凰丝会尺韭舒逢船21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,例解下列方程：（1）（2）,2应用举例,归纳因式分解法解一元二次方程的步骤：（1）化方程为一般形式；（2）将方程左边因式分解；（3）至少有一个因式为零，得到两个一元一次方程；（4）两个一元一次方程的解就是原方程的解,吼窿玲稗卡爪芜踞咐咐搭颧痕煎谅呈履牢喇蕾隶盏挞葬包篷氰兹姑皖炕袱21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,3练习巩固,教科书第 14 页练习第 1 题,仔饶贵骇再渊优痉疼吞讯意奎攻蕾汞恤贡酪卢颂贮吟岂靶磋畦搁述赘傻式21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,问题4请回答以下问题：（1）因式分解法的依据是什么？解题步骤是什么？（2）回顾配方法、公式法和因式分解法，你能说出它们各自的特点吗？,4归纳小结,剧骸侗巡顿蚊呼烟榔滨猛铅怂南挪梦休全试孙索曲帮藐骋讯惰絮冻笺世庶21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,教科书习题 21.2第 6，10 题,5布置作业,椿欺讳畜檀钢榆柴宙俐竟讥雁痔过读黑忆候寐望披欧把堤枉赞蕊忠现卫射21.2解一元二次方程（第3课时）21.2解一元二次方程（第3课时）,
