中考语文复习课件 仿句练习.ppt

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1、仿写,哲人说道:“伟大的创造源于学习和模仿,文学创作是如此,语文学习也是如此。”其实,中考尤何尝不是如此呢?,所谓仿句题,也叫句式运用题 它用于考查学生的理解能力、品析能力、表达能力,以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。这种题型,一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照规定的句式模仿写作。其实质是要求学生根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。,典型示例:1.发挥想象,仿写句子。(2分)童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,_。,答题技巧:符合青年特点,形容词短语。参考答案:乐观自信、浪漫潇洒、热情开

2、朗(2001年常州中考题),2.从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想像,仿写句子。例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。仿句:,。,答题技巧:前句的字母形状好似某一对象,后句应是该对象的某种象征意义或包含的哲理。参考答案:D是一把竖琴,是快乐;O是一轮太阳,是朝气;S是一条曲线,是优美;是一根拐杖,是帮扶;是互相牵着的手,是真情;是人生的交叉路口,是选择;是一条崎岖的山路,是坎坷。,3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。(2分)当一个人怀疑自己时,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人踌躇满志时,他忘记了谦卑为怀是一种习

3、惯等;,_。(2003年常州中考题),答题技巧:前句为反面的不良处境或表现,后句应从正面提出应对策略;句式应与例句一致。,参考答案:当一个人悲观失望的时候,他忘记了乐观自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;,4.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个80字左右的语段。(4分)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。有个青年在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的自行车,他除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将自行车领回去的第二天,那个青年被挖到他的公司当了领班。原来出

4、人头地很简单,吃点亏就可以了。(2004年常州中考题),答题技巧:叙事简明、完整;结论贴切,能准确反映事件的意义或蕴含的道理。,参考答案:有一家商店经常灯火通明,有人问:“你们店里用什么牌子的灯管?那么耐用。”店主回答说:“我们的灯管也常常坏,只是我们坏了就换而已。”原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了。,有个小孩对母亲说:“妈妈,你今天好漂亮。”母亲问:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天没有生气。”原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。,仿写要领,1.句式相同仿句必须与试题提供的例句保持一致。2.修辞一致仿句所用的修辞,必须与例句一致。有些题目,明确要求仿句必须与例句构成排比,

5、就更要注意。3.对象同类陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行,可以是不同类事物。4.结构对称努力追求“对联”风格,词性相同、词义相对、字数相同或相近。5.富有文采语句优美,展示文学才华。6.情感健康格调高雅,热情奋进,不可流露消沉、颓废的情绪。,要做好语句仿写试题,应注意以下问题:1.句式一致试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。,2.内容统一仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然,连贯统一,形成一个有机的、相对完整的叙述层次

6、或论述结构。内容统一,往往还涉及到感情一致、风格一致等问题,如所给语句文采飞扬,充满褒奖之情,那么所仿写语句也应与之一致,否则就会显得不协调、不和谐。,3.修辞恰当从考题来讲,比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。,一、仿句题的考查内容(一)考查学生对修辞方法的积累与运用(二)考查学生对语法知识的积累与运用。(三)考查学生对表达方式的理解与运用。,(一)考查学生对修辞方法的积累与运用。1比喻。明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句:生命像-。(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望

7、),暗喻例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。仿句:。(D是一把竖琴,是快乐;0是、一轮大阳,是朝气;S是一条曲线;是优美),2拟人。例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;依照画线句再写一个句子。(青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强),3排比。例:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗、水去浇灌。仿句:(友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌),4对偶。例:从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句,写出与此句构成对偶的句子,内容要体现乡土特色。A

8、。白玉长堤路,()。B镜湖水如月,()例:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;(),乌篷小画船 耶溪女似水 近看西北,造几间临水轩斋,(二)考查学生对语法知识的积累与运用。1假设关系的复句例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将。(2)如果我是春雨,我将-。,(吹走世间的尘埃)(滋润人们的心田),2并列关系的复句例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草,为壮丽的河山添一笔绿意。仿句:(我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子,为繁忙的交通运输献上全部的力量)。,3解说

9、关系的复句例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。仿句:没有理想的人,他的生活如-,(断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿),(三)考查学生对表达方式的理解与运用。1描写句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是(色彩缤纷的花园),让人(流连忘返)。语文是(意境深远的油画),让(人惊叹不已)。语文是(旋律优美的音乐),让人(让人听之动容)。,2议论句。例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。仿句:(懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春),3抒情句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。(如

10、果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空)(安徽省),上述题型的出现,表明语文考试已经摆脱传统的“用词造句”、“判断下列句子中用了什么修辞”、“判断下列复句的形式”等题型,而是紧密联系社会生活,从现实生活中选择材料,考查学生的语言感受能力、对语言规律的认识和提炼能力,以及学生在理解基础之上的运用能力,起到“一石三鸟”的作用,真是妙哉!,二、仿句题的题型1、套用式仿写题考题1仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。解析做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋

11、天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。,2、修改式仿写题考题2删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;,。(2002年天津市中考题)解析此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句,两句在词语和句式方面都要分别整齐相对,既是对后句的修改,又是照前句的仿写。,3、续写式仿写题考题3仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵

12、大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。解析这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果就)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。,4、造句式仿写题考题4“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知

13、的校园。仿句:(1)(2),解析本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上,展开联想,用“摆渡”造句,仿照示例的格式“-把-摆渡到。”仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的真正把握。因此也不难联想到类似例句中“作家”、“希望工程”的“摆渡者”:教师、父母、医生等。,仿句:(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。,四、解题思路:从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:,1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话,有什么好审的,我看了一眼都能

14、背出来。殊不知,背出来了也不等于你就审清楚了。另一种情况是一部分同学心中似乎明白了,但不能在答案中有效地体现出来,可谓“心中有,手中无”。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。,我们可以分解出三个显性要求:添上恰当的主语,句意与下句密切关联,句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。,隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化,我们大致可

15、以从这样几方面来考虑它的隐性要求:看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。同学们要十分重视对隐性要求的分析。,2、找全其模仿点,确定陈述对象(1)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨,防止“走形”。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也

16、就是要侧重于整句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。,(2)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。,(3)、色彩角度:例句主要内容是“古往今来,彪炳史册

17、的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句话从感情上讲,饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。例句分析:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_,_;_,_。,仿写这个句子,从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又必须组成排比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。如:钱能买到药品,不能买到健康;钱能

18、买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。,中考优秀作文中的仿写 不仅在中考试题中,经常出现仿写题,而且在中考作文(特别是满分作文),也不乏“仿写”类佳作。,你在我心里 倚窗而坐,欣赏朗朗书声,读出悠悠古诗。倚窗而坐,聆听声声教诲,记下漫漫师情。倚窗而坐,倾诉长长心声,铭记真真友情。倚窗而坐,完成页页练习,细数点点繁星。我倚窗而坐,窗我的挚友,你在我心里。,2008年常州中考满分作文 开头,旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书,传递来平安和祝福。梦中花落数十载,一曲深情诵唱的回家,传递来无限愁情和期盼。(开头)海峡对岸,余光中的乡愁传递而来。海峡对岸,洛夫的悲痛与绝望传递而来。海峡对岸,百万同胞的期盼传递而来。(正文)我站在天涯海角,细听海风传递来一曲令人心疼的回家;我仰望碧海蓝天,看白鸽衔来一封沾湿泪雨的家书 我放声呼喊:“你快回来!”(结尾)2009年常州市中考满分作文传递,

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