人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4684347 上传时间:2023-05-08 格式:PPT 页数:12 大小:1.06MB
返回 下载 相关 举报
人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt_第1页
第1页 / 共12页
人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt_第2页
第2页 / 共12页
人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt_第3页
第3页 / 共12页
人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt_第4页
第4页 / 共12页
人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教课标版九年级下册语文课件公输.ppt(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、公 输,墨 子,墨子简介,通 假 字,一词多义,虚 词,结构图示,人物分析,总 结,墨子(约前476前390),名翟(d),相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家、政治家、教育家,墨家的创始人。墨子原有71篇,现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强,语言质朴,富于说服力。,墨 子 简 介,通 假 字,子墨子九距之。,已持臣守圉之器。,公输盘诎。,“距”通“拒”,抵挡。,“圉”通“御”,抵抗。,“诎”通“屈”,折服。,一词多义,子,子墨子闻之愿借子杀之,说,公输盘不说(yu)请说之,

2、已,胡不已乎吾既已言之王矣,先生,您,高兴,解释,停止,已经,虚 词,为,替,公输盘为楚造云梯之械。,夫子何命焉为?,吾从北方闻子为梯。,子墨子解带为城。,必为有窃疾矣。,语气词,造,作为,是,之,主谓之间,取消句子独立性,以,认为,公输盘为楚造云梯之械,请说之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,将以攻宋,臣以王吏之攻宋也,助词,的。,代词,这。,提宾的标志,不译。,用来,虚 词,结构图示,墨子,见公输,墨子:闻警赴楚,公输:义不杀人,墨子:义不杀少,以义相责,见楚王,楚王:必有窃疾,墨子:王吏攻宋,与此类同,以智相责,见公输,公输:九设械尽,墨子:九距有余,持器待寇,以技相较,智慧勇敢止楚攻宋,

3、从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?,墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义的战争的“非攻”思想。,墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。,人 物 分 析,墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。,墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。,从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?,人 物 分 析,总 结,文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。,中央电教馆资源中心制作,2006.1,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号