人民当家作主的国家第1课时.ppt

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1、人民当家作主的国家,1、国徽图案的涵义,我国国徽图案由哪些部分组成?它们分别代表了什么?整个国徽国案表明了什么?,表现了我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,民族精神,工人阶级,农民阶级,党,人,民,大,众,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P4/1/1,国体(国家性质),2、我国的国家性质,如何理解“人民民主专政”?,人民民主专政,人民的范围?,民主的基本含义?,专政的基本含义?,我国现阶段人民包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义和祖国统一的爱国者。,全体人民平等地

2、享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己的伟大国家。P4/1/3,同少数敌对势力和敌对分子斗争,确保人民当家作主,维护国家的长治久安。P5/1,人民的地位:国家和社会的主人。,P4/1/2,锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。朱德,请问这句话中的“民”是指人民还是公民?,如何区分公民与人民?,1、含义?2、范围?3、性质?,人民P6/1/1;公民P6/1/2,人民P4/1/2;公民P6/1/4,人民是政治概念;公民是法律概念,公民与人民的区别,P6/1,以下几种人中哪些属于中国公民?,1、具有中国国籍,未满18周岁的聋哑人2、具有中国国籍,正在监狱服刑的被剥夺了政治权利的人3、个别移居香港的藏族

3、同胞4、未加入外国国籍的“台独”分子5、我国驻世界各国的大使6、长期居住在中国的美籍华人7、具有中国血统,已取得美国国籍的人,X,X,公民和人民的范围区别:,公 民,人 民,图 示,在押犯人是不是公民?未成年人呢?,在押犯人能否享有公民权利?,只要具有我国国籍,无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。,在押犯人享有公民权利,但不是全部权利。,请判断:,权力与权利,在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力P5/2/1,作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。P5/2/2,公民权利与公民的基本权利,公民权利:公民的基本权利:,所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的

4、某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。P5/2/3,由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 P5/2/4,巩固练习:,1、1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布:“中国人民从此站起来了!”这标志着中国人民从此翻身做了国家的主人。在我国现阶段,人民的构成包括(),拥护社会主义的爱国者 年满十八周岁的中华人民共和国公民 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者 拥护祖国统一的爱国者,B.C.D.,A,不符合题意,公民既包括人民,又包括人民的敌人。故选A,2、下面不属于我国公民的是()A.正上小学一年级的小正B.留学北大的韩国女学生C.退休在家

5、的工人老张D.被剥夺政治权利在监狱服役的李某,B,从公民的含义中我们可以知道公民与国籍密不可分,我国公民必须具有我国国籍,而B选项中的韩国女学生的国籍是韩国国籍,显然不是我国公民,故选B,3、下列观点不正确的是(),A.人民是政治概念,公民是法律概念B.人民是法律概念,公民是政治概念C.公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人D.我国被剥夺政治权利的公民不能享有公民的全部权利,B,解答此题我们可以根据所学,采用逆向思维的方法排除正确的选项。其中,人民是政治概念,公民是法律概念。公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。但是后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役

6、等光荣义务。因此,只有B观点是错误的,故选B,4我国人民民主专政国家政权的基础是()A工农联盟 B工人阶级 C全体人民 D全体公民,5在我国现阶段,国家和社会的主人不包括()A工人、农民、知识分子 B社会主义的劳动者、建设者和破坏者C拥护社会主义的爱国者 D拥护祖国统一的爱国者,A,B,6在巴基斯坦人质事件中,中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全,这里的“中国公民”是指()A在中国拥有财产的人 B居住在中国境内的人 C具有中国国籍的人 D从小在中国长大的人,c,7、中华人民共和国国徽是国家的象征和标志,国徽中的齿轮和麦稻象征着()A、工人阶级的领导 B、工农联盟 C、工人阶级领导下的工农联盟 D、人民当家作主,C,8、以下不属于中国公民的是()A、人民 B、在押犯罪嫌疑人 C、被剥夺政治权利的罪犯 D、外籍华人,9、在我国,国家的主人是()A、公民 B、全体社会成员 C、人民 D、中国共产党党员,D,C,区分易混淆知识点:,1、人民与公民:2、权利与权力:3、公民权利与公民的基本权利,先根据课堂笔记回顾课堂所学,然后合上课本根据自己的理解将易混淆知识点的相应答案默写出来!,

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