我的生活中的轴对称课件.ppt

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1、10.1生活中的轴对称,自远古以来,对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的不论在自然界里还是在建筑中,不论在艺术中还是在科学中,甚至最普通的日常生活用品中,对称的形式都随处可见,山倒映在湖中,建筑物倒映水中这是令人难忘的对称景象,导入,图 片 欣 赏,中国戏曲脸谱,李天王,巨灵神,张 飞,盖书文,李 逵,加拿大国旗,澳门特区区徽,青秀山,北京天安门,民间剪纸艺术,蝴 蝶,蜻 蜓,秋天落叶,这类图形有什么共同的特征?,沿着一条直线对折两侧的图形完全重合。,拿出一张矩形纸,把它对折,然后从折叠处剪出一个你认为最美的图形,想一想展开后会是一个什么样的图形?,试一试,小小设计师,如果一个图形沿着一条直

2、线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是,轴对称图形.,折痕所在的这条直线叫做,对称轴.,归纳,正五边形,教材同步练习,观察教材P82图10.1.1中的各个图形,思考(1)它们是轴对称图形吗?(2)请找出轴对称图形的对称轴;是否有些图形的对称轴还不止一条呢?,(1)(2)(3)(4),答:(1)它们都是轴对称图形,认一认,观察图10.1.1中的各个图形,(1)它们都是轴对称图形吗?(2)请找出轴对称图形的对称轴;是否有些图形的对称轴还不止一条呢?,答:(2)五角星有五条对称轴,脸谱有一条对称轴,正方形有四条对称轴,标志有两条对称轴。共同的特征是一个对称轴图形,至少有一条对称轴。,(1)(2

3、)(3)(4),下列图形中有轴对称图形吗?,无数条,不是轴对称图形,不是轴对称图形,不是轴对称图形,矩形,正方形,平行四边形,圆形,不规则梯形,等腰梯形,等腰三角形,等边三角形,钝角三角形,0 2 4 6 8,0,8,数字也可以写成轴对称图形!,A B C D E F G H M Q,A,D,C,H,E,M,字母也可以写成轴对称图形!,B,口,甲,由,中,喜,日,工,汉字也可以写成轴对称图形!,我们再看图10.1.3中的两组图形,它们是轴对称图形吗?,议一议,(第一组),一个图形沿着对称轴翻折能与另一个图形完全重合吗?,(第一组),议一议,(第二组),我们再看图10.1.3中的两组图形,它们有

4、什么共同点?,我们再看图10.1.3中的两组图形,它们有什么共同点?,像这样,把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点,议一议,D D1,A1,B1,C1,请标出下图中A、B、C三点的对称点A1、B1、C1,做一做,A,C,B,D,D1,想一想,(1)线段AD、BC分别和哪些线段重合,轴对称图形(或关于某直线对称的两个图形)对折后完全重合的线段,叫做对应线段,(2)他们的大小关系如何?,轴对称图形(或轴对称)的对应线段相等,(3)与A、B、C分别重合的角 是哪些?,

5、(4)他们的大小关系如何?,轴对称图形(或关于某直线对称的两个图形)对折后完全重合的角,叫做对应角,轴对称图形(或轴对称)的对应角相等,在纸的一侧上滴几滴墨水,将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕,再将纸打开后铺平,观察所得到的图案,位于折痕两侧墨水图案彼此之间有什么关系?它的对称轴是什么呢?,用一用,位于折痕两侧墨水图案成轴对称,对称轴为折痕所在直线.,课堂小结,轴对称图形的概念:,1、轴对称图形:如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形;这条直线叫做这个图形的对称轴。,2、轴对称:把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就

6、说这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点,轴对称与轴对称图形的区别和联系:,区别:,(1)轴对称是说两个图形的位置关系,轴对称图形是说一个具有特殊形状的图形;(2)轴对称涉及两个图形,轴对称图形是对一个图形说的。,轴对称与轴对称图形的区别和联系:,联系:,(2)如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两个图形就是关于这条直线成轴对称;反过来,如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形。,(1)定义中都有一条直线,都要沿这条直线折叠重合;,练一练,1、尽可能多地在你的周围环境中找轴对称的物体或建筑。,练一练,2、观察下列各种图形(P82练习第2题,),判断是不是轴对称图形?并找出该轴对称图形的对称轴?,3、下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有:,1111,A,练一练,4、下面的国旗不是轴对称图形的是(),B,布置作业,1、教材82页习题10.1:2,3,4题2、练习册相关练习,谢谢观赏!,

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