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1、14 毽子变乖了,执教人 李富荣,变 教 先 演脚 肩 始 练生 经 抽 久,我会读，会组词。,踢毽子,表演,飞舞,美妙,练习,乱飞,开始,陌生,当然,经常,熟悉,抽时间,1,2,3,4,学习第一自然段,齐读课文第一自然段：读了这一自然段，你知道了什么？,学习第二自然段思考：,老师踢毽子踢得怎样？你是从哪儿看出来的？找出这些句子读一读。,毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！,.,.,.,.,.,.,美妙,地飞舞着,高,低,你看看，老师在踢毽子的时候，旁边的小朋友在干什么？如果是你看到老师踢得这么好，你会怎么想？,我们踢得怎么样？
2、（我们的毽子一点儿也不听话，到处乱飞。）你是读课文哪些句子知道的？,脚一踢，它就到处乱飞。,学习第三自然段，思考：,例、毽子一点儿也不听话。,读一读，说一说,1、天气一点儿也不,2、一点儿也不,冷,生气,他,我们刚开始练习踢毽子时,它为什么不听我们的话?,思考:,请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。,老师说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。”,陌生,熟悉,学习第4自然段，想一想：听了老师的话，我们是怎么做 的？结果怎么样？当毽子能在“我”的脚上飞舞 时，“我”的心情怎么样？,你平时喜欢玩什么？碰到过“毽子变乖了”这样的事情吗？如果有，说给大家听一听。,拓展：,谢谢大家再见,
