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1、庐 山,“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”。庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。,望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,庐山的云雾,自学课文,1、朗读课文，把课文读通顺。2、联系上下文或查字典了解词语的意思。3、默读课文，思考：作者为什么写庐山的云雾？庐山的云雾是什么样的？,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘
2、的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,高峰 幽谷 瀑布 溪流,朗读课文,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,这一段是围绕哪句话写的？,具体描写了哪几处的云雾？,山头 半山 山谷 山峰,像,白色绒帽 玉带
3、茫茫的大海 巨大的天幕,总分,自学课文,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,这一段是围绕哪句话写的？,云雾变成了什么？,自学课文,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,自学课文,一、根据不同读音组词 s()j()lng()似 系 笼 sh()x()lng
4、()二、补充词语 变（）无常 腾云（）雾 千（）百态 云遮雾（）（）息万变 一（）千里 四（）生风 流连忘（）,课堂练习,幽谷、变化无常、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、弥漫、瞬息万变、一泻千里,庐山的云雾,第二课时,认读词语,变幻无常 腾云驾雾 飘飘欲仙千姿百态 瞬息万变 一泻千里四蹄生风 云遮雾罩 流连忘返 笼罩 弥漫 缠绕 遮挡 飘荡 漂浮,自学要求 1、自由读课文第二小节，想一想写了庐山云雾的什么特点？2、讨论：文中写了哪几种云雾的姿态？你最喜欢哪一种？并说明理由。,庐山的云雾千姿百态。,那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。,那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉
5、带。,云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。,云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,云雾笼罩山头，它像_;云雾缠绕半山，它像_;云雾弥漫山谷，它像_;云雾遮挡山峰，它像。,学 习 方 法：,读课文找特点说感受练朗读试背诵,学习第三段：边读边想，你认为这段的描写哪些词语用得好，为什么？你还有哪些地方不明白。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，一会儿是随风飘荡的一缕轻烟，一会儿变成了一泻千里的九天银河；一会儿是一匹四蹄生风的白马，一会儿又
6、变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,瞬息万变,轻烟、银河、白马、冰山,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗？,作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,为什么庐山令人流连忘返？有感情地朗读课文。,许多外地的朋友希望能在我们的城市游览一下。你最希望他们到哪个地方游览？,1、（玩的）把你最希望他们去的地方写一段话，把原因简单地写一写，最好是用上“千姿百态”和“流连忘返”。2、（吃的）请
7、你把本地的小吃介绍一下。3、也可以把学校写一写。,小练笔,天上的云天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马.它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。1、找出中心句，在句子下面用“”表示。2、文中那些话写“姿态万千”？用（）标出。3、文中哪些话写“变化无常”？用标出。4、找出一个比喻句，在句子下面用“”标出。5、文中“像奔马”后面省略了什么，请想象一下，再写下来。,阅读练习,
