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1、,庐山的云雾,唐代诗人李白的一首诗望庐山瀑布,你们知道它赞美的是什么吗？,庐山概况,庐山，又称匡山或匡庐，位于江西省九江市。传说殷周时期有匡氏兄弟七人结庐隐居于此，后成仙而去，其所居之庐幻化为山，故而得名。它位于九江市南36公里处，北靠长江，南傍鄱阳湖。南北长约25公里，东西宽约20公里。大部分山峰在海拔1000米以上，主峰汉阳峰海拔1474米。庐山险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。山中云雾缭绕，多飞泉瀑布和奇洞怪石，名胜古迹遍布，夏天气候凉爽宜人，是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地，于1996年被列入“世界自然与文化遗产名录”。,庐山的云雾,景色秀丽的庐山。,有高峰，,有
2、幽谷，,有瀑布，,有溪流，,庐山的云雾,那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。,hun zng tin lng zho j zh 变 幻 增 添 笼 罩 系 在 遮 挡 xifn z ti 一泻千里 流连忘返 千姿百态 ln m shn t 游 览 弥 漫 瞬息万变 四蹄生风,庐山 瀑布 似乎 笼罩变幻无常 一泻千里 流连忘返千姿百态,J(系鞋带)X(联 系),系,游览 幽谷 缠绕 弥漫遮挡 一缕 漂浮四蹄生风 云遮雾罩 飘飘欲仙 腾云驾雾 瞬息万变,在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流
3、，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。,在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,庐山的云雾有什么特点呢？,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,第二课时,庐山 瀑布 似乎 笼罩 幽谷
4、 游览 弥漫 漂浮 一缕,瞬息万变 腾云驾雾 四蹄生风 云遮雾罩变幻无常 千姿百态一泻千里 流连忘返 系在腰间 飘飘欲仙,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘的色彩。,在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是 巨大的天幕。,默读课文，思考问题:1、这一自然段是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。2、作者分别把庐山的云雾比作了什么？
5、3、你喜欢哪一句话，用“”画出来，并多读几遍。,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是 巨大的天幕。,那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；,那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。,云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；,云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变
6、。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,比一比：,眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山改成：云雾一会儿变成随风飘荡的一缕轻烟，一会儿又变成一泻千里的九天银河；一会儿变成一匹四蹄生风的白马，一会儿又变成漂浮在北冰洋上的一座冰山,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,流连忘返造句,北大荒的秋天是如此的美，真令我流连忘返。,望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋 苏轼 题西林壁,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗？,山头,山腰,山谷,山峰,千姿百态,你知道作者是按照什么顺序来写云雾的？,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗？,瞬息万变,作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？,轻烟、银河、白马、冰山。,课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。现在，老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。,根据下列图片介绍黄山风光,根据下列图片介绍黄山：黄山怪石猴子观海,
