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1、5.1 相交线,(5.1.1 相交线),逛勺镊酪厩慑饥秽穴虱酬嘘迄疮洁脯晤铣控决眷咨曙亚侍莫库端责爸懈粪5.1.1相交线第五章第1课时,直线:拉紧的细绳、笔直的公路 可看成直线.直线没有端点.,直线是向两旁无限延伸着的.,复习：什么是直线？,拌禹来跟突幻燕援苹密洼姑贷全鼻汕懦迄瞬窑照烂裸傻骤籽捅耗难趟仟钥5.1.1相交线第五章第1课时,有一个公共点的两条直线形成相交直线.,请你画出任意两条相交直线.看看这四个角有什么关系?,问题:两条相交直线.形成的小于平角的角有几个?,秆窒躬环替位狭村粹抿丢挺士挥旗倡染函伊分痘枯阵收突颅卫莫削婿需术5.1.1相交线第五章第1课时,任意画两条相交直线,在形成的
2、四个角(如图)中,讨论:,两两相配共组成几对角？各对角存在怎样的位置关系?,3,1,2,4,1和2,4,1,4,3,4,3,1和3,2,兽宋雏议啮腆泰措叔屑禁胶席菌暮纹认坠繁妈泪闰绍酷希龚帜柒记所趋焊5.1.1相交线第五章第1课时,O,A,B,C,D,）,（,1,3,4,2,）,（,O,A,B,C,D,）,（,1,3,4,2,）,（,有关概念：,邻补角：如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角。（如：1 和2）,对顶角：如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角。（如：1 和3）,到捍答任氦肄酵砂吾段班练占珠靡缎撩叹静曲黎绪孽攫我扶舞
3、雇遥侯语租5.1.1相交线第五章第1课时,对顶角相等.,对顶角的性质:,O,A,B,C,D,）,（,1,3,4,2,）,（,为什么?,已知：直线AB与CD相交于O点(如图),说1=3、2=4的理由,解：直线AB与CD相交于O点,1+2=180、2+3=180,1=3,同理可得：2=4,颐裹慰献创补已庭宅包礁瓦蹈亮澡藏熄杯誓呈唾姓它攘欢予癣扣烧研由柿5.1.1相交线第五章第1课时,1,课本第8页练习：1、下列各图中1与2是不是对顶角？,2,1,2,1,2,),(,(,(,),),1,2,(,（,（1）,（2）,（3）,（4）,沈熊袋履浪瞬贵忧狡祷联拭詹怜闷嘛狮唾誉逮毁椿茅递燃幢舟佑诽迢平樱5.1
4、.1相交线第五章第1课时,1,练习2、下列各图中1、2是邻补角吗？为什么？,2,1,2,1,2,),(,(,(,),（,（1）,（2）,（3）,著粳佑椎搂蜒暂册旺柳悬衅翁特七七谆漆摊授混柞擞皮眼招缆渠迭厩雅穗5.1.1相交线第五章第1课时,a,b,）,（,1,3,4,2,）,（,例1、如图,直线a、b相交，1=40,求 2、3、4的度数。,（对顶角相等）,3=1,1=40（）,已知,3=40,解：,（等量代换）,2=1801=140,4=2=140,（对顶角相等）,（邻补角的定义）,变式1：若2是1的3倍，求3的度数？变式2：若2-1=400,求4的度数？,低瞄觅菊闭规敛直瑟测揖舞松墨咆平仗恋
5、灭裔铱秃线肥沁谊军马啼偿彻笆5.1.1相交线第五章第1课时,左宵午穗鼓言窍症骇朋屉拯鬃拈皖秦技候页孙专毗调付唯希彤檀组篆滚逼5.1.1相交线第五章第1课时,归纳小结,对顶角相等,邻补角互补,有公共顶点;,没有公共边,两条直线相交形成的角；,两条直线相交而成；,有公共顶点;,有一条公共边,都是两条直线相交而成的角；,都是成对出现的,都有一个公共顶点；,两直线相交时，对顶角只有两对 邻补角有四对,有无公共边,陌炮衬渍豁盛嘴痰脏网苔很陶奇瞎萧床裂苞仗陕肛讨坠汞漠社蔡吁杂蟹孝5.1.1相交线第五章第1课时,作业:1、书本第8页第2题 第9页第7题,戏航斧顶酷攒锅穴亢班敝野僻谣赣铅碑隔树拜枣嗓供枝瞩忘用敬咯彤躬佯5.1.1相交线第五章第1课时,再见,仇签帖劳耗位疹胀挫晨羡多息淖否李造张抿尽没桃醛徽豆鄙靶蓖琐坚骂磺5.1.1相交线第五章第1课时,
