参考课件-让友情伴我同行[山东版].ppt

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1、友情伴我同行,友情伴我同行复习提示:1、为什么生活需要友情?2、友情有什么作用?3、为 什么要服闭锁心理?(闭锁心理有什么危害?)4、怎样克服闭锁心理?5、怎样交朋友?(怎样建立和发展真挚的友情?)6、朋友之间应该怎样理解和宽容?,尽享范例经典:1、中学生小强在游戏厅结识了一个社会青年,有几次小强在游戏厅里花光了钱,都是这个人借钱给他,小强还跟着这个人学会了抽烟、喝酒。你觉得小强应该()A、马上断绝与这个青年的交往,因为跟着他会受到不良影响。B、继续与他交往,可以学到很多新东西。C、不要再与他往来,否则会影响自己的成长。D、顺其自然,多个朋友没坏处。,AC,解析:该题考查寻找友情应该注意慎交友

2、,善交益友、乐交诤友、不交损友。古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人交什么样的朋友,对其成长、发展有很大影响。,2、有人说:“得不到友情的人将是可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这句话说明了()A、孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福。B、友情对任何人来说,都是生活的必需。C、友情是可有可无的。D、人情冷暖,世态炎凉,每个人都要冷漠地对待生活。,B,解析:该题考查对友谊知识的理解和掌握水平。友情有着非常丰富的内容,友情是我们特别渴求的一种心理需要,它和父母的疼爱、老师的关心一样,都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。,请你判断:1、同学的友情

3、是我们不可缺少的一种心理营养,一个缺少友情、长期得不到这方面心理满足的人容易产生心理异常。()2、真正的友情,是与朋友分享自己的快乐和幸福,而把痛苦埋在心里,以免让朋友分担。()3、好朋友被人欺侮了,我们就应该讲义气替朋友报仇。()4、热情是滋养友谊之树常青的阳光和雨露,交朋友需要热情。(),能力提升平台:1、你的好朋友在取得好成绩时,你会()A、嫉妒他,暗地里说他坏话。B、不再搭理他,谁让他考得比我好。C、认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他。D、疏远他,结交新的不如我的朋友。2、当你看见你的好朋友在抄别人的作业时,你()A、睁一只眼,闭一只眼B、告诉他这是不对的,并把他不会的题

4、给他讲明白C、告诉他这是不对的,下次再抄就要告诉老师了D、告诉他这样做不对,下回别这样做,C,BCD,3、()是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。A、好感 B、利用价值 C、平等待人 D、自我优越感4、在寻找友情的过程中,不正确的做法是()乐交诤友,愿听忠言 讲“哥们儿义气”理解宽容关爱帮助 以自己为中心 交友太少,尽限于两三人A、B、C、D、5、有人说:“近朱者赤,近墨者黑。”要求我们交朋友要做到()A 平等、尊重 B 真诚、宽容 C 慎交友 D 关心、帮助,C,B,C,小明,这道题我不会,请问你能不能,自己想去!没看到我正忙着吗?,糟了!,真是对不起,对不起值几个臭钱?你竟敢碰掉

5、老子的铅笔盒!,你个小四眼,这么笨!我才不教他呢!,讨厌!,哎!,漫画中的小明能找到朋友吗?原因是什么?,试题分析:漫画中的小明是永远不会找到真正朋友的。因为,真正的朋友之间应该互相尊重、相互帮助、相互宽容的。而象小明那样,在同学有困难时,不仅不伸出援助之手,反而对同学恶言恶语,不平等、真诚地与他人交往,不能谅解别人的错误,不会宽以待人,是不可能找到朋友的。,行为反思:请同学们想一想,在日常生活中,你哪些方面做的比较好,哪些方面不太好,今后应怎样做?,思考题:有一个著名的故事叫熊和两个旅人,说的是:有两个人一起旅行,在路上忽然遇到一只熊。其中一个很快爬到树上,躲在树野间。另一个人来不及逃避,只好躺在地上,他停止呼吸,装成死人的样子。熊走上前来,用鼻子嗅遍他的全身,以为真的是一个死人。因为熊是不吃死尸的,于是走开了。等熊走远后,那人从树上下来,开玩笑地向他的朋友说:“熊在你耳旁和你说些什么呀?”另一个人说:“这只熊给我一个忠告,叫我不要再和临难相弃的朋友一同出游。”这个故事给我们的启示是什么呢?,

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