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1、,今天咱们玩一个游戏：我来说，你来猜。,授课老师：尹本贺,手持金箍棒，火眼金睛。,拿着九齿钉耙，挺着大肚子,手拿着羽毛扇，神机妙算。,赤手空拳打死老虎。,脚踩风火轮,整日拿着扳斧头,写一个特点鲜明的人,所谓人物的特点，是指一个人在性格、品质、爱好、特长、习惯等方面不同于他人的特征。,找准人物特点,（）的小嘎子()的王熙凤（）的严监生（）的刷子李（）的托德,顽皮机灵,刁钻、世故,爱财如命、吝啬,技艺高超,刻薄、会见风使舵,找准人物特点,生活中你观察到了哪些特点鲜明的人物？交流一下你积累的“人物素材库”,找准人物特点,选好典型事例,所谓典型事例是指具有代表性的人或事，这些事情可以明显反映出人物的特
2、点。,摔跤时总想下冷绊子，使巧招。,临死前还记挂着多烧了一茎灯草。,会根据贾母的态度改变自己的言行。,刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆。,选好典型事例,1、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。（）2、虽然年纪比我小，但和我一起玩电游时，水平比我还高。（）3、为了研究怎样破解赛尔号，把妈妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。（）4、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着psp,妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（）5、会玩十几种电游，每一种都能打通关，有一次我玩无双大蛇有一关打不过，还是他帮忙打过的。（),人物特点电游迷,人物特点电游迷
3、,选好典型事例,1、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。（）2、为了研究怎样破解赛尔号，把妈妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。（）3、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着psp,妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（）,略写,略写,详写,抓住人物描写,人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。还可以通过描写第三者来反衬某人，或以写景状物来烘托某人等侧面描写的方法。,等妈妈试衣服时，他把游戏机拿出来玩，一边玩一边自言自语。,在玩什么游戏？玩的时候有什么动作？表情怎么样
4、？自言自语说了什么？,抓住人物描写,步步追问,等妈妈试衣服时，他迫不及待地把游戏机拿出来玩。他迅速推开右边的开关键，选了自己最近最痴迷的出发源先生游戏。他双手紧紧地抓住游戏机，大拇指和食指灵活自如地操纵着游戏键盘，慢慢进入了状态。他一边打，一边自言自语地喊着：“快跑，飞镖来啦!再不闪就要死了！”惹得旁边坐着的一位女士大吃一惊，用怪异的眼光看着他。他的身子也随着游戏中的情节，左摇右晃的，似乎他往右侧一点，游戏中的人就会跳得远一点似的。表情变得比孙悟空还快。时而紧张兮兮，时而神采飞扬，时而唉声叹气，时而怒容满面，仿佛自己已经是“源先生”，在虚拟的世界中冒险了。得意忘形之时，还大叫一声：“这次还不打死你！”吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲到妈妈的身后。（305字）,动作、神态描写为主，适当加入语言描写！,围绕特点精选材料挑对方法,抓住人物描写,理思路：,开头：交待事件的时间、地点。中间：按时间发展顺序交待事情过程。通过外貌、语言、行为描写来表现人物的特点。结尾：点明主题。,
