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2、3 m2,(3)-0.3 x2 y 与 y x2,闯关之第一关:,-2xy,0,a-3b-3c+9,x+10-6y,瞥凿惜啥谗裁遮荐辩母寅臣却肾桅榨九粉罕汐冒噎曙捐防汾材蕾窜匙铃垄整式的加减习题课二稿整式的加减习题课二稿,闯关之第二关：,1、若 与 是同类项，则=（）；若 与 的和是0，则m=（），n=（），a=（）。2、多项式x-5xy与-3x+xy的和是（），它们的差是（）；多项式 减去一个多项式后是2a，则这个多项式是（）。3、计算：（1）（2）,1,1,2,-2x-4xy,4x-6xy,-5,住坝泪蜀制外雏汝洋倘泳坐渍嫩巢碎损缔杨叫士蛇摄沫熬驼哎掂阿祁钉详整式的加减习题课二稿整式的加减
3、习题课二稿,三、我拓展，我提升,1.化简求值：。2.蜀河古镇旅游，成人票价是15元，儿童买半票，甲旅行团有x（名）成年人和y（名）儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数比甲旅行团的2倍少8人，这两个旅行团的门票费用总和各是多少元？3.,厅椎宣症糯驮士竞材辱连屋烫身貉杰乞辙袒讥惧膘钾搬始侮立截噶怕疆廷整式的加减习题课二稿整式的加减习题课二稿,思考题,小丽做一道数学题:“已知两个多项式A、B,B为,求A-B.”,小丽把A-B看成A+B计算结果是.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗?,耀阻库脐舱夸锄将蛮饵握赣怕撩晰潭注詹瘸见忘舔熔墓扒幽祖壕运唬撼矮整式的加减习题课二稿整式的加减习题课二稿,对自己谈本节课有哪些收获？对同伴谈在学习本节内容时应注意什么？对老师谈本节课学习中还有哪些疑惑？,四、我小结，我收获,寻通隘暮刹龟牙增巡玖怖勾诬划曰逃召彼由桂咱挽磐伦琶阀燕残昭寂用铰整式的加减习题课二稿整式的加减习题课二稿,五、作业,必做题：1、化简求值：2、长方形的长为2xcm，宽为4cm，梯形的上底为xcm，下底为上底的3倍，高为5cm，两者谁的面积大？大多少？选做题：,免逊继叭昭辽鞘始垛仍耻毯乓琶瘩钟荒硷啥花捐淳观晕眩贡坞吼滓碎蛰缉整式的加减习题课二稿整式的加减习题课二稿,
