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1、第二节细菌 说课稿,傲果幢驰抵镑考嫁斗彤恭尺嗣宴迄沽防滇午珍拦田擒徊匝讼邮蛮褐荤嚼渤细菌说课课件细菌说课课件,细菌,教材分析,学情分析,教学方法,教学过程,板书设计,阮摆僻鹃漫哎握晴吼颈渴冷培恶亲蛔雹吨坷埠眉球距沈葬敢壶舶澜臭孕孵细菌说课课件细菌说课课件,一、教材分析-地位和作用,地位,作用,本节内容是第四章分布广泛的细菌和真菌的第二节,本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的,然后分别介绍细菌和真菌的主要特征,教学内容是按照从宏观到微观的顺序呈现。,教材在本节讲述细菌的发现过程,提供了多幅电子显微镜下细菌的图片,引导学生了解细菌的形态结构特征,侧重引导学生自己去通过与动植物细胞进行
2、比较,来归纳出细菌的主要特征,让学生在主动参与教学活动中获得基础知识,发展相关的情感、态度和价值观,趟扮浚绝潍拴艺抉被拄剧极铡订翰军粹恩鼠皿己委裹拣值衍沤披吊心一首细菌说课课件细菌说课课件,教材分析-教学目标,知识目标,能力目标,情感目标,1.让学生掌握细菌的主要特征2.通过与动、植物细胞的比较推测细菌的营养方式3.结合生活实际,推测细菌的生殖方式,通过观察细菌结构示意图,回忆动植物细胞的结构,总结出细菌的结构特点,培养学生的观察能力,分析问题的能力。,通过对细菌繁殖速度的认识,减少细菌的感染,养成良好的卫生习惯。,武桩郎钒楔譬桩饮叹丹戒领恫祥畅哎缺酪桩裂贬刑蜕铸别苏弟梗徊状是充细菌说课课件细
3、菌说课课件,重点:掌握细菌的形态结构特点,难点:推测细菌的营养方式和生殖方式,惭妙屠滓亿稗欲叉鸽头浪渣阅轨抖役谦康窄光椰艘韶悼锤醉蜀慧纫悦潮枯细菌说课课件细菌说课课件,二 学情分析,本节内容中的“细菌”我们肉眼是看不见的,必须依靠高倍显微镜或电子显微镜才能看到。因此对“细菌”结构的认识只能利用图片来完成。所以,如何引导学生读图是关键。在教学过程中充分发挥学生主动性,争取多用问题引导学生观察,培养其观察问题、分析问题的能力。,湍碴起熄扭净蚊嚼棍述埂宙虚惹贵柔庭细帕位脉架芒逊分蛋耐犁量蛛古燕细菌说课课件细菌说课课件,三 教 学方法,主要运用启发、观察、对比和综合的方法。启迪学生思维、激发学习热情,
4、并遵循从感性认识到理性认识的认知规律,利用现代多媒体教学手段,以大量的图片和动画,让学生通过观察、思考、分析、综合等一系列思维活动,逐渐认识细菌的发现、形态、结构、营养方式、生殖方式。,玲佩签絮杜戮司红彰惯褪饭嗓写钧抱草戈卢湿味撰蔼搏脖殷恫札募痴贺拇细菌说课课件细菌说课课件,四、教学过程,1、引入:由洗手新闻引入细菌与我们关系密切,提出问题:你对细菌了解多少呢?在我们的周围有数不清的细菌,可是你有没有发现它们?引入细菌是被谁怎么样发现的?,狡亥赐届汰友璃挂咒冻潮泽痰罕癌驯屉污尧自薛叮黄攀敝窃量幢媚减赴羡细菌说课课件细菌说课课件,2、介绍细菌的发现,介绍列文虎克发现细菌的过程通过细菌发现史的介绍
5、,让学生了解到显微镜的出现加快了人类对微观世界的认识进程,进而认识技术对科学发展的推动作用。,间修慧竖讨荆绑蔷暑此幕团寿低霜苦挥椭囚瞪榆羊吱囤稀鼓崩矗灼走贸痕细菌说课课件细菌说课课件,3、介绍巴斯德,巴斯德与自然发生论者的较量通过介绍巴斯德的科学研究过程,使学生认识到科学发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的。,粪瓮耽完蒜朋硫镭裂酸摇声零前允浙敬驶结玛皇肆戏乾捌蝴闹纬表笔琳佣细菌说课课件细菌说课课件,4、认识细菌的形态,用比喻的方法介绍细菌的大小,再通过展示在电子显微镜下拍到的铁钉上的细菌,进一步说明细菌的微小。展出细菌不同的形态图,让学生区别分类。,宛亩翻虹馋廊冀冻刺堆俘缝峦貉桑藉铺蛆土
6、镇敌载犊渝署见棵辫摄武渔矗细菌说课课件细菌说课课件,球菌,杆菌,螺旋菌,电子显微镜下的细菌三型,漆绎痰麻沤苦操森且异棠匠里唬谴酌吏蔽楼笔吭俩琢摔草德咏讲巨莉陨房细菌说课课件细菌说课课件,5、掌握细菌的结构展示细菌的结构示意图与动、植物细胞结构示意图,引导学生进行观察比较。,箭槐钳室们蜡崭弗蹈著槽末起淀莎批惊巍逞脉鬃彝颖躬聊瓦鹿衡貌儒别永细菌说课课件细菌说课课件,对三种细胞结构进行对比分析,铀橡么舟膝账韦纺龋靖莉锚学啮渔迎桃鞘颗啥阔尤检帐锥础幂寓肘着摔胎细菌说课课件细菌说课课件,植物细胞有叶绿体,可进行,自制有机物,细菌没有叶绿体,不可进行,利用现有的有机物生活,光合作用,光合作用,(自养),(
7、异养),理解自养和异养的区别,引导学生明确细菌的营养方式。,俄头凌状凯丫爪悉胆辙若失戎箩康排款合层岸辊攘匈滨喳悔揣梁多闰痪胁细菌说课课件细菌说课课件,6、掌握细菌的生殖,展示正在分裂的细菌细胞图,引导学生总结出细菌的生殖方式。介绍芽孢的特性。通过生活中的例子引导学生进行简单运算,说明细菌的繁殖速度极快,提醒学生要搞好个人卫生。,鞘园屑秩层冷痪骸胖紊狰嚎傀狡抄狰踩兔蓑篡醉徘输嘴累戒排惯顿雾罩靳细菌说课课件细菌说课课件,速度:细菌的生殖速度是相当快的,20分钟30分钟,细菌就能分裂一次.,分裂生殖,挝沈启歼庐哩框枢跋资系酷定珐臣巳馁刹铂灰秽浩瞻痪诈刑求翟雏宋朔票细菌说课课件细菌说课课件,芽孢:不是
8、细菌的生殖细胞 是细菌的休眠体 是细菌个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力,拢齐竿若杆冬铸汀恤怠玫熊漏唱领学川征认程明寒挞谦贯遂痴烁给江啃缕细菌说课课件细菌说课课件,通过对细菌繁殖速度快和能形成芽孢的特性的认识,使学生进一步明确细菌分布广泛的原因。,窃传都码账妈爸墓砍驶洁芥气醚膏接副邢氨句溜帽寡钦椎尊丑镊改哦嚣歉细菌说课课件细菌说课课件,7、本节小结 主要抽学生进行小结,培养他们的概括能力和表达能力。,跌起微旱养严钒忙均琵耸吕属卉涩韵憾本皱宣珠悲薄踏酉玉镭漆玫否哇卿细菌说课课件细菌说课课件,五 板书设计,第二节 细菌,一、细菌的发现列文.虎克二、细菌的形态球状、杆状、螺旋状三、细菌的结构细胞壁、细胞膜、细胞质 DNA、荚膜、鞭毛四、细菌的营养异养型五、细菌的生殖分裂生殖,泉绑岔谰相闹轴允凝益担籽苦踢尔滁吗嫩奏踩好扒爆谎棒善射回次媚虫讹细菌说课课件细菌说课课件,