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1、人类遗传现象调查 活动目的 通过观察，熟悉一些人类常见的遗传性状，判断相对性状的显隐性，推知亲子代基因型。活动过程 全班同学每个人进行家庭调查，添好个人调查表，班级课代表将全班统计结果汇总成总表，用于分析，得出显隐性结论。观察项目和说明：1. 耳垂 耳廓下部耳垂与头部连接处向上凹陷，与脸颊分离，叫游离耳垂（有耳垂）；若耳垂紧贴脸颊，无明显下垂叫附着耳垂（无耳垂）。2. 卷舌会卷舌：舌两侧能上卷成筒状； 不会卷舌：舌平不能上卷。3. 额前发线 前额中央发际线的性状，若前额中央发际有一个三角形突出称“有美人尖”，若较为平齐，则属“无美人尖有美人尖 无美人尖 4. 手指嵌合 两手手指叉开，左右自然相
2、交嵌合，结果一类是 左手拇指在上，另一类是右手拇指在上。5. 食指长短 手平伸，比较食指和无名指的长短，若看不准，可将手平伸在纸上画出食指、中指、无名指轮廓，然后比较。一种为食指比无名指长，另一种为食指比无名指短。6. 拇指竖起时弯曲情况 伸出大拇指，向指背面弯曲。一种为拇指挺直不能后弯，一种为拇指能后弯。7. 手指毛的有无 两手靠近手掌的第一指节指背汗毛 着生情况有两种：一种有明显的汗毛和汗毛孔即手指有毛；另一种看不到汗毛和汗毛孔即手指无毛 人类遗传现象观察记录表（个人） 结果项目 双 亲 性 状 子 女 性 状 父 母 男 孩 女 孩耳 垂卷 舌额前发线手指嵌合食指长短拇指后弯手指毛的有无
3、思考：1.从你的家庭调查结果分析，你能确定哪个性状为显性性状？原因？ 2.哪个性状你不能确定显隐性？为什么？怎样才能确定？ 3.分析全班的调查结果能得出什么结论？ 4.全班大多数同学中出现的性状就是显性性状吗？ 5.你在调查中还发现哪些问题？ 班耳垂遗传调查结果组合序号双 亲 性 状家庭数目 有耳垂 无耳垂 父 母男 孩女 孩男 孩女 孩1有耳垂有耳垂2有耳垂无耳垂3无耳垂有耳垂4无耳垂无耳垂合计 班卷舌遗传调查结果组合序号双 亲 性 状家庭数目 会卷舌 不会卷舌 父 母男 孩女 孩男 孩女 孩1会卷舌会卷舌2会卷舌不会卷舌3不会卷舌会卷舌4不会卷舌不会卷舌合计 额前发线遗传调查结果组合序号双
4、 亲 性 状家庭数目 有美人尖 无美人尖 父 母男 孩女 孩男 孩女 孩1有美人尖有美人尖2有美人尖无美人尖3无美人尖有美人尖4无美人尖无美人尖合计 手指嵌合遗传调查结果组合序号双 亲 性 状家庭数目左手拇指在上右手拇指在上 父 母男孩女孩男孩女孩1左手拇指在上左手拇指在上2左手拇指在上右手拇指在上3右手拇指在上左手拇指在上4右手拇指在上右手拇指在上合计 食指长短遗传调查结果组合序号双 亲 性 状家庭数目食指比无名指长食指比无名指短 父 母男孩女孩男孩女孩1食指比无名指长食指比无名指长2食指比无名指长食指比无名指短3食指比无名指短食指比无名指长4食指比无名指短食指比无名指短合计 拇指竖起时弯曲
5、遗传调查结果组合序号双 亲 性 状家庭数目 拇指挺直 拇指后弯 父 母男 孩女 孩男 孩女 孩1拇指挺直拇指挺直2拇指挺直拇指后弯3拇指后弯拇指挺直4拇指后弯拇指后弯合计 手指有毛无毛遗传调查结果组合序号双 亲 性 状家庭数目手指有毛手指无毛 父 母男孩女孩男孩女孩1手指有毛手指有毛2手指有毛手指无毛3手指无毛手指有毛4手指无毛手指无毛合计总人数_性状1 人数性状2 人数1有耳垂没有有耳垂2会卷舌不会卷舌3有美人尖无美人尖4左手拇指在上右手拇指在上5食指比无名指短食指比无名指长6拇指后弯拇指挺直7手指有毛手指无毛思考：1.全班大多数同学中表现出显性性状的性状有哪些？ 2. 全班大多数同学中表现出隐性性状的性状有哪些？ 3.人的身高的表现型多种多样，为什么身高的变化范围这么大？4
