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1、八年级物理单元检测题（八） （范围：神奇的压强） 2014年春班级 姓名 座号 成绩 一单选择题（本大题8小题，每小题4分，共32分）1、关于压力，下列说法正确的是 （ ）A、压力总是由于物体的重力产生的； B、压力的方向总是竖直向下的；C、压力的大小总是等于物本的重力； D、压力的大小有时等于重力；2、下列现象中，为了减小压强的是 （ ）A、骆驼长着宽大的脚掌； B、啄木鸟的嘴巴很尖；C、切菜的刀磨得很锋利； D、压路机装有质量很大的碾子；3、在水平地面上放置一块砖，若从中间横切一刀，拿走一半之后，则剩余的对地面的 （ ）A、压力减半，压强减半。 B、压力减半，压强不变。C、压力不变，压强减
2、半。 D、压力不变，压强不变。4、如图1所示，下列实验装置中属于连通器的是 （ ）图15、在做托里拆利实验时，若玻璃管中留有少量残余空气，则 （ ）A、大气压的测量值与真实值相同； B、大气压的测量值大于真实值；C、大气压的测量值小于真实值； D、条件不足，无法判断；6、图2是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲和乙的关系是 （ ） A、甲乙 C、甲=乙 D、无法确定图2图3图47、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图3所示。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( )
3、 A、a、b两个小孔均有水流入 B、a、b两个小孔均有酒精流出 C、酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D、水从a小孔流人，酒精从b小孔流出 8、如图4所示在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（水酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（ ）A、 P甲P乙B、P甲=P乙 C、P甲P乙D、无法确定二填空题（每空1分，共26分）9、如图5所示边长为10cm 的正方体均匀物体，质量为4kg， 只在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动，则物体对水平面的压力为_N，水平面受到的压强为_Pa,该物体的密度为_kg/m3图5图6图710、普氏野马属于国家重点保护动物我国动物保护组织成员曾发现普
4、氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹，深度达1.2cm通过实验测得要使该沙地达到相同的深度(四蹄着地)压强为9104Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野马的质量约为360kg(g取10Nkg) (1)在沙地上实验时达到相同深度的目的是_。(2)成年普氏野马对水平地面的压力约为_N，它的一个蹄印的面积大约为 _cm2。11、液体内部各个方向都有 ，并且在同一深度各个方向的压强 ；铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与_有关12、如图6是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_，并且随深度的增加而_13、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利
5、用了_的作用。14、小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应。这是由于该地区海拔较 (选填“高”或“低”)，空气较_(选填“多”或“少”)，大气压 的缘故。(选填“较大”或“较小”)15、如图7所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力_水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16、高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压 1个标准大气压，锅内水的沸点 100。（填“大于”或“小于”）17、连通器的
6、特点是：装在连通器内的液体在 时，液面 。其在生产和生活中的应用有： ；（举一例）18、马德堡半球实验能说明_，而托里拆利实验：通过玻璃管内外水银面的 ，间接显示_。三作图题（共6分，每小题3分）19（1）、图8所示，请画出斜面上的物体对斜面压力的示意图。（2）、图9是水平地面上静止的足球，请画出足球所受重力和支持力的示意图。图8图9四实验探究题（共9+8=17分）20、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如图10所示实验：图10 (a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖叠放在泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑料上（1）观察比较(a)、(b)的情况可得出结论： （
7、2）比较图(a)、(c)的情况可得出结论： （3）用控制变量法还可探究_ _实验。(只填一个)21、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图11甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象 ，这说明液体对_。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。图11五计算题（7分）22、有一边长为0.2m的正方形金属块，质量为120kg，放在面积为0.5m2的水平桌面中央。求：（1）金属块对桌面的压力多大？（2）金属块对桌面的压强多大？(
8、g=10N/kg)六综合能力题(12分)23、为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图1所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过 调整气球在水中的深度，同时观察气球的 。（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图2反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底
9、的膜（图3）和用手向上压瓶底的膜（图4），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是 A大气压强随着气球的体积的增大而增大B气体的压强随着气体的密度的增大而增大C一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小D因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压（3）小丽也按图3、图4重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是 。（4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图5，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将 ；如果往瓶中加水至图5所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强 A先逐渐变大，后保持不变 B先逐渐变小，后保持不变C先大于大气压强，后小于大气压强 D一直变大第 4 页 共 4 页
