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1、 道德品质与公民素养（满分100分） 得分 评价内容及评定细则自我评价同学互评教师评价得分维度要素关 键 表 现分值A1道德品质与公民素养B1热爱祖国C1、热爱社会主义祖国，自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益。C2、积极参加学校的升旗仪式，升国旗、奏国歌时自觉肃立、行队礼、唱国歌。C3、积极参加弘扬和培育民族精神的各种教育活动，自觉学习和弘扬民族精神。20B2遵纪守法C4自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校各项规章制度，具有较强的组织纪律观念。C5、遵守法律法规，具有良好的社会公德意识，遵守公共秩序，爱护公共设施。C6、遵守网络道德和安全规定，不沉迷网络游戏，自觉抵制不良诱惑。15B3
2、文明礼貌C7、对人有良好礼仪习惯，正确对待师长的教导，团结同学，与人为善。C8、语言文明、举止大方，体现当代中学生良好的精神风貌。15B4诚实守信C9、作业不抄袭，考试不作弊，不说假话，不欺骗他人，言行一致，表里如一。C10、待人真诚、信守诺言，勇于纠正自己的错误，对同伴的错误能诚恳地指出。15B5自理自律自强C11、具有一定的自理能力，自己的事情自己做。C12、珍爱生命，拒绝毒品，有较强的自制力。C13、正确对待成长过程中的困难与挫折，保持乐观、开朗、向上的精神状态，敢于竞争，勇于创新，不断进取。15B6责任意识C14、有社会责任感，经常听、看新闻报道，关心国家大事。C15、乐于助人，关爱弱
3、势群体，积极参加社会公益活动。C16、认真做好学校清洁值日，具有较强的环保意识，自觉维护环境，无随地吐痰、乱丢乱扔、乱涂乱画等行为，积极参加环保活动。C17、有正义感，对违反社会公德的行为敢于劝阻，发现违法犯罪行为能及时报告。20学习能力与初中能力（满分100分） 得分 评价内容及评定细则自我评价同学互评教师评价得分维度要素关 键 表 现分值A2学习能力与实践能力B7学习兴趣C18、有明确的学习目标，积极参与各科学习活动，勤思好问，持之以恒。C19、能积极克服学习中的困难，不断学习、掌握新知识、新事物，尝试新技能。20B8学习方法C20、有良好的预习、听讲、思考、练习、复习习惯，能根据各学科的
4、特点及自己的学习状况选择合理的学习方法，各科学习成绩均衡发展，学习效果良好。C21、善于借助学习工具和利用课程资源，注意劳逸结合，合理分配时间，提高学习效率。20B9计划与反思C22、日常学习有适合自己的计划，对平时学习过程中存在的问题有记录、有分析，知道错在哪里，错的原因。C23、在学习活动中，善于发现问题和提出问题，并养成课后总结、勤于反思、不断进取的学习习惯。20B10探究与创新C24、敢于表达自己的看法，能够对某些有价值的问题与现象，发表自己的独特见解。C25、掌握探究的一般策略与方法，能撰写一定质量的小论文。有小发明、小制作方面的成果或有体现创造性的作业。20B11实践能力C26、积
5、极参加校本课程学习和社会综合实践活动，主动上好综合实践课，考核成绩合格。C27、在实践活动中有自己的见解，能综合运用所学的知识解决生活和社会中的某些问题，并有相应的成果。C28、学科实验操作能力较强，考核成绩合格。20交流与合作（满分100分） 得分 评价内容及评定细则自我评价同学互评教师评价得分维度要素关 键 表 现分值A3交流与合作B12团队精神C29、积极参加各项团队活动，遵守团队纪律，并能出色完成团队交给的任务。C30、具有合作意识，不计较个人得失，在团队中能与他人相互支持、积极配合，为圆满完成任务出谋划策。50B13沟通与分享C31、敢于和善于表达自己的观点。勇于承认错误，敢于承担责
6、任。C32、尊重并理解他人的观点和处境，善于与他人交流和分享。欣赏他人的成功，学习他人的长处。C33、善于处理合作交流中的各种矛盾，发生矛盾时不固执己见，主动与他人沟通，正确对待矛盾冲突。C34、能客观公正地评价自己，不傲慢，不自卑。C35、师生、同学关系融洽和谐。50运动与健康（满分100分） 得分 评价内容及评定细则自我评价同学互评教师评价得分维度要素关 键 表 现分值A4 运 动 与 健 康B14习惯与技能C36、热爱体育运动，积极参加学校组织的各类体育活动，“两操”出勤率高、效果好。C37、自觉开展体育锻炼，有良好的锻炼习惯。C38、具备一定的运动技能，体育课考核及体能测试合格。C38
7、、有一定的爱好或擅长的体育运动项目。40B15 健康状况C39、身体健康、精力充沛，能正常参加各种学习、劳动、体育活动。C40、具备一定的健康保健常识，了解并自觉纠正危害身体健康的行为。C41、心理健康，能有效控制和调节自己的情绪，遇到困难和挫折不自卑、不气馁。30B16生活方式C42、讲究个人卫生和环境卫生，具有良好的卫生习惯和饮食习惯。C43、珍惜时间，按时作息，生活有规律，能合理安排课余生活。30 审美与表现（满分100分） 得分 评价内容及评定细则自我评价同学互评教师评价得分维度要素关 键 表 现分值A5审美与表现B17审美情趣C44、衣着整洁大方，仪表自然端庄，发型、服装符合中学生的要求，不化妆、不佩戴任何首饰。C45、热爱自然，能感受、欣赏自然美。30B18审美能力C46、喜欢、欣赏进步的、有教育意义的文学、艺术作品。C47、能分辨事物的美与丑，欣赏社会上和身边的好人好事。30B19艺术表现C48、认真上好音乐、美术课，音乐、美术考核合格。C49、具有书法、绘画、歌唱、舞蹈、演讲、器乐、主持等其中某方面的艺术特长或爱好。C50、积极参加学校和班级组织的艺术活动，能表现自己的艺术爱好。40十堰市初中生综合素质评价报告单姓名 年级 学号 学年度 评价内容上学期末评定等级下学期末评定等级ABCDABCD道德品质与公民素养学习能力与实践能力交流与合作运动与健康审美与表现
